Опорные таблицы
презентация к уроку по математике (4 класс) по теме

Слайд 1

Луч - линия, у которой есть начало, но нет конца Числовой луч 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Слайд 2

Порядок действий 1. ( ) 2. : 3. + - ×

Слайд 3

Виды углов - острый угол - прямой угол - тупой угол

Слайд 4

Р кв.= а 4 × × Р пр.= (а+b) 2 Р пр.= а 2 + b 2 × × Периметр

Слайд 5

S кв.= а a Площадь × S пр.= а 4 ×

Слайд 6

1 см = 10 мм 1 дм = 10 см = 100 мм 1 м = 10 дм = 100 см 1 км = 1000 м Единицы длины

Слайд 7

1 см = 100 мм 1 дм = 100 см = 10000 мм 1 м = 100 дм = 10000 см 1 км = 1000 000 м 1 км = 100 га = 10000 а 1 а = 100 м = 10000 дм 1 га = 100 а = 10000 м Единицы площади 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Слайд 8

Доли и дроби 1 8 3 8 1 5 2 5 1 4 3 4

Слайд 9

Торт весит 720 граммов. Сколько весят три куска этого торта? Найди 1 долю (целое раздели на количество долей): 720 : 8 = 90 (г) 1 долю умножь на необходимое количество: 90 × 3 = 270 (г) Нахождение нескольких долей 3 8 ?

Слайд 10

1 кг = 1000 г 1 ц = 100 кг 1 т = 10 ц = 1000 кг Единицы массы

Слайд 11

1 мин = 60 с 1 ч = 60 мин 1 сут. = 24 ч 1 г. = 12 мес. 1 век = 100 лет Единицы времени

Слайд 12

1. Сравни количество цифр в числе. Больше то число, в котором больше цифр. 173490 > 17350 2. Если количество цифр одинаково, то начинай сравнение с самого большого разряда. 3 58 741 > 2 58 741 6 4 3 74 < 6 7 3 74 173 4 90 > 173 5 00 Сравнение многозначных чисел

Слайд 13

Диагонали прямоугольника равны (АС = В D ) Точка пересечения диагоналей делит каждую из них на 2 равные части (АО = ОС, ВО = О D ) Диагонали прямоугольника А Д С В О

Слайд 14

- расстояние - время - скорость Задачи на движение s v t s = t v t = s : v v = s : t ×

Слайд 15

Задачи на сближение v 1 2 v t s s 1 s 2

Слайд 16

1) V c б = V 1 + V 2 2) s = t × V сб Задачи на сближение v 1 2 v t s - ?

Слайд 17

1) V c б = V 1 + V 2 2) t = s : V сб Задачи на сближение v 1 2 v t - ? s

Слайд 18

1) V c б = S : t 2) V 1 = V сб – V 2 Задачи на сближение v 1 2 v t s - ?

Слайд 19

Задачи на отдаление v 1 2 v t s s 1 s 2

Слайд 20

Умножаем число на единицы, записывая результат так же, как при умножении на 1-зн. число. Умножаем число на десятки, начиная записывать результат под десятками. Складываем два неполных произведения, соблюдая порядок их записи Умножение на 2-значное число 1 4 6 × 3 4 3 8 2 2 9 2 + 3 3 5 8

Слайд 21

Определи количество цифр в частном Раздели 1-ое неполное делимое Найди остаток и сравни его с делителем Если остаток меньше делителя, снеси следующую цифру и раздели получившееся число. Деление на 2-значное число 2 7 3 1 3 2 2 6 1 1 3 1 3 0

Слайд 22

Классы и разряды Класс миллиардов Класс миллионов Класс тысяч Класс единиц Сот. млрд. Дес. млрд. Ед. млрд. Сот.мил. Дес.мил. Ед. мил. Сот. тыс. Дес. тыс. Ед. тыс. Сот. Дес. Ед. XII XI X IX VIII VII VI V IV III II I 4 6 8 3 0 0 3 9 0 0 4 0 4 5 5 0 0 7 0 5 4 0 0 0