Конкурс "Мисс и мистер чистая речь"
материал по логопедии

Конкурс «Мисс и мистер «Чистая речь»

Цели:

1. Создать условия для формирования познавательных мотивов к овладению знаниями по русской словесности.
2. Расширить знания учащихся по темам: «Малые жанры устного народного творчества», «Фразеологизмы».
3. Развивать речь обучающихся, внимание, мышление.
4. Воспитывать чуткое отношение к другому человеку, тактичность в общении.

Конкурс проводится на переменах, в нём могут принять участие все желающие из

числа обучающихся 1 – 4 классов. Ведущему необходимо иметь помощников, которые будут прослушивать каждого желающего и пропускать в следующий тур.

Ведущий: Скороговорка - жанр устного народного творчества. Это специально подобранная фраза с трудно выговариваемым подбором звуков, быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка.

«Скороговорить» — увлекательная игра, в которой ценится умение ловко, чётко и быстро выговаривать трудносочетаемые и труднопроизносимые слова и звуки.

        Как вы думаете зачем нужно произносить скороговорки? У людей каких профессий должна быть красивая речь?

        Сегодня мы с вами будем тренироваться произносить скороговорки и выберем тех, у кого это получается лучше всего!

Первый тур - разминка.

Ведущий: начнём с разминки. Повторяем за мной чётко, правильно, быстро скороговорку: Дядя Федя дал мёда медведю. Филимон был на футболе в футболке. У швеи в шкафу ковшик и кувшин.

Кто повторит с третьего раза без ошибки проходит во второй тур!

        Второй тур – артистизм.

        Ведущий: любую речь нужно произносить с определённой интонацией, например, весело, грустно, удивленно, испуганно. Повторяем скороговорку - Тощий Кощей тащит ящик овощей.

        Кто повторит со второго раза, тот проходит в третий тур!
        Третий тур – викторина.

        Ответьте на мой вопрос, ответ подтвердите скороговоркой:

1. Как звали девочку, которая любила сушки? (Шла Саша по шоссе и сосала сушки)
2. Кто украл у Клары кораллы? (Карл украл у Клары кораллы, Клара у Карла украла кларнет)
3. Кого увидел грека в реке? (Ехал грека через реку, видит грека в реке рак. Сунул грека руку в реку, рак за руку грека – цап)
4. В какой музыкальный инструмент любили играть белые бараны? (Белые бараны били в барабаны)
5. Какой головной убор купила кукушка своему любимому сыночку? (Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне кукушонок смешон)
6. Где лежали дрова? (На дворе трава, на траве дрова. Не коли дрова на траве двора)
7. Сколько Егорок стояло на горке на пригорке? (Как на горке на пригорке стоят 33 Егорки)

Кто первый правильно отвечает, тот в четвёртый тур проходит!
Четвёртый тур – финал.

Детям даётся задание на листочках, нужно составить из слов скороговорку и прочитать её.

• Арарат, горе, виноград, крупный, на, растет.
• Санках, на, Сонькой, везёт, Саньку, с, Сенька.

Ведущий: ребятам, которые правильно составили скороговорку и с первого раза её произнесли, присваивается звание «Мисс чистая речь» и «Мистер чистая речь»! Все участники награждаются памятными наклейками!