Моё портфолио
презентация к уроку

Слайд 1

Портфолио учителя-логопеда: Скурятина Анна Александровна Дата рождения: 24.06.1995 г.

Слайд 2

Образование Среднее специальное образование, 2016 г. ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж № 1» , учитель начальных классов Высшее профессиональное образование, 2020 г. ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», учитель-логопед. Занимаемая должность: учитель-логопед Стаж работы 4 года 10 мес. В занимаемой должности: 3 года В данном учреждении: 4 года 10 мес.

Слайд 3

Повышение квалификации: «Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ» с 10.09.2019 г. по 20.09.2019 г., удостоверение № 662410000940. «Педагогика и методика дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО» с 4 января 2020 г. по 14 января 2020 г. удостоверение № 4379504554. «Применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в работе педагога ДОО в контексте ФГОС ДО» с 24 сентября 2021 г. по 4 октября 2021 г. в объеме 72 часов.

Слайд 4

Работа по теме самообразования «Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста» Цель работы: раскрытие актуальности использования различных методов и приемов для совершенствования развития пальцевой моторики; развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста через различные виды деятельности. Улучшить координацию и точность движений рук, гибкость рук; Улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук; Улучшить общую двигательную активность; Содействовать нормализации речевой функции; Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие; Создавать эмоционально-комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми. Совершенствовать предметно-развивающую среду логопедического кабинета для развития мелкой моторики.

Слайд 5

Работа в составе методических объединений Выступление на тему: «Развитие речи ребенка через использование кинезиологических упражнений» (Декабрь 2018 г. ) Выступление по обобщению опыта работы (сентябрь 2021 г.)

Слайд 6

Методическое пособие «Развитие артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста» Цель пособия: повысить интерес ребенка к работе по подготовке речедвигательного анализатора к правильному воспроизведению звука посредством использования артикуляционной гимнастики Дидактическое пособие предназначено для воспитателей детей возраста 4-5 лет и 5-6 лет. Может быть использовано в самостоятельной и организованной образовательной деятельности для развития артикуляционной моторики у детей с 4 до 6 лет, что позволит разнообразить детскую деятельность.