«Формирование словообразовательных навыков у младших школьников с ОВЗ».
консультация по логопедии (1, 2, 3, 4 класс) на тему

У ряда детей с ОВЗ процессы словотворчества протекают не столь активно, а в тяжёлых случаях отсутствуют вовсе. В результате у детей сдерживаются процессы развития словарного запаса. Это приводит не только к сужению словарного запаса, к трудностям его формирования. В дальнейшем недостаточность словообразовательных процессов обуславливает появление значительных проблем при освоении орфографии родного языка. В этой консультации представлен практический материал для развития словаря и словообразовательных навыков, которые смогут применять не только учителя-логопеды, но так же и учителя начальных классов и родители.