Конспект занятия Удивительное море
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 1 класс)

План-конспект занятия(мастер-класса) по изо для детей 6-8 лет  «Удивительное море».

Тема: «Удивительное море».

Цель: Создание условий для развития творческого воображения,

Мышления. Создание положительного эмоционального настроения у детей.

Задачи:

1. Продолжать учить детей рисовать море, морских обитателей.

2.Учить детей продумывать   осуществлять замысел рисунка.

3.Продолжать расширять опыт детей в применении и сочетании разнообразных изобразительных материалов .

4.Совершенствовать в рисунке навыки передачи выразительности.

5.Воспитание стремления к активной деятельности, воспитывать интерес к рисованию.

6.Воспитывать любовь к природе.

Материал : Краски акварель или гуашь. Маркер черный. Готовые детали-силуэты рыб, водоросли, морские звезды, клей.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций, беседа о море, рассказы детей из личного опыта.

Ход занятия.

Работу можно разделить на 3 этапа.

Приветствие детей, вступительная беседа о море.

-Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами продолжаем путешествовать по нашей стране. Мы познакомимся с обитателями Черного моря. Узнаем интересные факты из жизни рыбок, вспомним как называются художники, которые изображают морские просторы. Узнаем какие лучше брать цвета для изображения моря.

-Ребята. Какие вы знаете моря?

( Черное море, Балтийское море, Японское море, Чукотское море, Баренцево море, Карское море и др. )

-А кто из вас был на море?

( Черное море, Азовское).

-А  какое море  самое большое и глубокое?

(Берингово море. Средняя глубина 1500 м)

-А самое мелкое маленькое?

(Азовское. Средняя глубина около 8 м. Максимальная глубина -15 м.)

-А самое теплое?

(Черное море).

-Самое холодное?

(Чукотское море).

-Самое соленое?

(Японское море).

-А какого цвета море?

( Синее, голубое, бирюзовое, нежно-голубое, серое).

Моря есть разные на свете

Я хочу спросить о цвете

Кто в них краски растирал

Морям названия давал?

-Какие цветные моря вы знаете ?

(Красное, Черное, Белое, Желтое)

-Многие художники изображали море. Как назывались эти художники?

(Художники- маринисты. И.К.  Айвазовский, А.П. Боголюбов. Работы художников назывались «марины».

А какие нужно брать цвета для изображения моря?

(нежно-голубой, зеленый, белый, синий, бирюзовый)

-А кто живет в Черном море?

(рыбы, морские звезды…)

-Да, все верно. В Черном море водится около 160 видов рыб. Популярные промысловые обитатели моря-ставрида, кефаль, барабулька, сельдь. Еще камбала, сардина, килька ,морской окунь, морской петух, еж, морской конек, рыба-игла, рыба-меч, морской скат.

Некоторые рыбы находятся под охраной и занесены в Красную книгу. Это белуга, русский осетр, севрюга, морской конек, черноморский конек.

Среди планктонных водорослей, обитающих в Черном море, есть очень необычный вид-ночесветка. Она обладает возможностью фосфорецировать, и именно из-за нее в августе Черное море иногда светится.

-Сегодня я хочу предложить вам самим нарисовать море, рыб, ракушки.

Практическое выполнение.

Можно нарисовать на простом листочке, можно взять цветную бумагу. Можно использовать заготовку. Нарисовать рыб, водоросли, затем сделать надрезы, сложить по пунктирным линиям, склеить.

«Я рисую море». Владимир Орлов.

Я рисую море,

Голубые дали.

Вы такого моря

Просто не видали!

У меня такая

Краска голубая,

Что волна любая-

Просто как живая!

Я сижу тихонько

Около прибоя-

Окунаю кисточку

В море голубое.

Для выполнения задания используйте краски, карандаши, маркеры, ножницы, клей .

Выполнение задания.

Оценка детских работ.

-Ребята. Вы почувствовали себя художниками? Какие разные у вас получились работы. Многие смешивали краски для изображения моря. Использовали различные приемы. Очень интересные работы  .Молодцы!