Календарно-тематическое планирование уроков по изобразительному искусству во 2 классе/ УМК "Школа России"
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 2 класс) по теме

№

п/п

Дата

планиру

емая

Дата

факти

ческая

Тема  урока

Примечание

Как и чем работает художник? (8 ч)

1.

07.09.

Три основные краски – красная, синяя, жёлтая.

2.

14.09.

Пять красок – все богатство цвета и тона.

3.

21.09.

Пастель и цветные мелки, акварель, их выразительные возможности.

4.

28.09.

Выразительные возможности аппликации.

5.

05.10.

Выразительные возможности графических материалов.

6.

12.10.

Выразительность материалов для работы в объёме.

7.

19.10.

Выразительные возможности бумаги.

8.

26.10.

Для художника любой материал может стать выразительным (обобщение темы).

Реальность и фантазия  (7 ч)

9.

09.11.

Изображение и реальность.

10.

16.11.

Изображение и фантазия.

11.

23.11.

Украшение и реальность.

12.

30.11.

Украшение и фантазия.

13.

07.12.

Постройка и реальность.

14.

14.12.

Постройка и фантазия.

15.

21.12.

Братья – Мастера Изображения, Украшения и Постройки всегда работают вместе (обобщение темы).

О чем говорит искусство? (11 ч)

16.

28.12.

Выражение характера изображаемых животных.

17.

18.01.

Выражение характера человека в изображении: мужской образ.

18.

25.01.

Выражение характера человека в изображении: женский образ.

19.

01.02.

Образ человека и его характер, выраженный в объёме.

20.

08.02.

Изображение природы в различных состояниях.

21.

15.02.

Изображение природы в различных состояниях.

22.

22.02.

Выражение характера человека через украшение.

23.

01.03.

Выражение характера человека через украшение.

24.

08.03.

Выражение намерений через украшение.

25.

15.03.

Образ здания.

26.

22.03.

В изображении, украшении, постройке человек выражает свои чувства, мысли, настроение, своё отношение к миру (обобщение темы).

Как говорит искусство? (9 ч)

27.

05.04.

Цвет как средство выражения. Тёплые и холодные цвета. Борьба тёплого и холодного.

28.

12.04.

Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета.

29.

19.04.

Линия как средство выражения: ритм линий.

30.

26.04.

Линия как средство выражения: характер линий.

31.

03.05.

Ритм пятен как средство выражения.

32.

10.05.

Пропорции выражают характер.

33.

17.05.

Ритм линий и пятен, цвет, пропорции – средства выразительности.

34.

24.05.

Обобщение по теме «Как говорит искусство?».

35.

31.05.

Резервный урок