Конспект урока изобразительного искусства по теме "Рисование новогодней игрушки". 2 класс коррекционной школы VIII вида
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 2 класс) на тему

Тема: Рисование новогодней игрушки.

Цель: -учить рисовать новогоднюю елочную игрушку, правильно располагать на листе бумаги, аккуратно раскрашивать рисунок красками;

-коррекция зрительного восприятия, мышления;

-воспитывать мотивацию к учебе.

Оборудование: мультимедийное оборудование, новогодние игрушки, образец рисунка, краски, стаканчик с водой, простой карандаш стерка, альбомы.

Ход урока.

I . Организационный момент.

1.Проверка готовности к уроку.

2. Какой символ соответствует настоящему времени году? Почему?

Слайд 1

https://www.google.ru/

IIРабота по теме урока.

1.- Вы с 1 сентября путешествуете по стране Знаний, узнаете много нового, учитесь писать, считать, читать, а сегодня мы с вами ребята, отправимся в путешествие в королевство волшебных красок. Отправимся в путешествие на поезде. Слайд 2

Вам необходимо приобрести билеты. (Дети берут фишки, переворачивают их и называют цвет) Займите свои места. Отправляемся в путь.

Дети выполняют движения руками и ногами и произносят стихотворение:

Паровоз кричит: 
«Ду-ду я иду, иду, иду»
А колеса говорят: 
«Так, так, так,  так, так, так»

http://festival.1september.ru/articles/501005/

-Мы попадаем в королевство волшебных красок, где живут три королевы. Какого цвета их платья? Почему? (Красного, синего, желтого. Это основные цвета красок) Слайд 3

Каждая королева вам приготовила задание.

Красная королева.  Слайд 4. Какие предметы нужны для рисования? Назовите их.

https://www.google.ru/

Синяя королева.  Слайд 5. Обведите предметы, которые нужны для встречи Нового года.

Задание на карточках.

https://www.google.ru/

Отгадывание загадок.

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ...
(Новый Год)

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(зима)

Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь.
(снег)

Ёжик на неё похож,
Листьев вовсе не найдёшь.
Как красавица, стройна,
А на Новый год - важна.
(Елка)

Желтая королева.  Слайд 6. Предлагает вам нарисовать елочную игрушку.

- Все вы знаете, что скоро у нас с вами будет большой праздник Новый Год. Ну а какой Новогодний праздник без елочки. Традицию наряжать елочки к новогоднему празднику ввел царь Петр 1 в 18 веке, вначале елки наряжали шишками золочеными, конфетами, пряниками. Позднее стали изготавливать елочные игрушки из бумаги, ваты, картона, затем из стекла, дерева, пластика.

(Показ на слайде новогодних игрушек и настоящих новогодних игрушек)

 https://www.google.ru/

Показ образца рисунка.

Анализ рисунка:

- форма игрушки;

- геометрические фигуры, которые составляют игрушку;

-  расположения на листе бумаги.

Поэтапное рисование простым карандашом.

Физминутка.

Весёлая минутка

-Как живёшь?

-Вот так!

Как идёшь?

-Вот так!

-А бежишь?

-Вот так!

-Ночью спишь?

-Вот так!

-Как берёшь?

-Вот так!

-А даёшь?

-Вот так!

-Как шалишь?

-Вот так!

-А грозишь?

-Вот так!

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/

 Раскрашивание игрушки красками.

III.Подведение итога.

1.Анализ работ.

2.Выставка работ.

3.Мы возвращаемся со своими рисунками из королевства волшебных красок в класс. Слайд 7. Садитесь в поезд.

Дети выполняют движения руками и ногами и произносят стихотворение:

Паровоз кричит: 
«Ду-ду я иду, иду, иду» (двигают руками)
А колеса говорят: 
«Так, так, так,  так, так, так» (топают ногами)

IV.Рефлексия:

- что делали на уроке?

- что понравилось?

Слайд 8.  Дети исполняют песню «Маленькой елочке холодно зимой»

Учитель начальных классов,

учитель высшей квалификационной категории                                  Сидельникова Т. Б.