КТП Изобразительное искусство 2 класс Школа 2100
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 2 класс) по теме

№ урока

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во

   часов

Дата

Оборудова

ние

УУД

план

факт

Иметь представление о видах изобразительной деятельности и их особенностях.\Н\

Выполнять задания на стр.4-7 учебника.\Н

--------------------------------

Знать основные приемы работы с цветными карандашами и уметь применять их на практике. \Н\

Продолжить изучение свойств теплых  и холодных цветов.

Выполнить задания на закрепление изученного материала на стр.8-9 учебника и на стр.2-3 р\т.\Н\.

Получить представление о взаимодействии теплых и холодных цветов на практике.\П\.

--------------------------------

Углубить представление о технике аппликации и ее особенностях.\Н\

Проанализировать выполнение в этой технике работы  А.Матисса и их эмоциональное воздействие на зрителя.\П\ Выполнить задания на стр.10-11, р\т. стр.4-5. Выполнить коллективную работу. Вспомнить основные правила выполнения коллективной  работы.

--------------------------------

Получить представление о музее и картинной  галерее. Знать в общих чертах историю Третьяковской галереи.\Н\ Выполнить задания на стр.12и стр.46,47.\П\, р\т стр.6-9.   Иметь представление  о значении рамы в  оформлении живописного  произве-

дения.

Иметь представление  о

книжной иллюстрации

и о значении различных

деталей при выполнении

иллюстраций.\Н\

Проанализировать ил-

люстрации В.Лебедева

Выполнить задания стр.

16-17, р\т. стр.12-13.

Подготовиться  к рисо-

ванию  иллюстрации к басне. Уметь опреде-

лить  характерные дета-

ли животного  и нарисо-

вать его по представле-

нию или  с использова-

нием набросков.

Иметь представление о

гравюре и о технике выполнения ксилогра-

фии. Ответить на воп-

росы на стр.18-19.\Н\

Выполнить  графичес-

кую иллюстрацию, похожую на гравюру,

р\т.стр.14-15.\П\ Органи-

зовать коллективную

выставку иллюстраций

к басням И.А.Крылова.

Самостоятельно  изу-

чить тему /Н\, ответить

на вопросы и выполнить задания на стр.20-21 уч.

Получить понятие об

объеме и  форме предметов и  о том, как передать на бумаге с помощью штриховки \Н\

Отработать разные виды штриховки, выполнив упр. в р\т стр.16-17 Иметь пред-

ставление о светотени.

--------------------------------

Углубить  знания о жан-

ре натюрморта \Н\.

Иметь понятие об учебной и творческой задачах, стоящих перед

художником \Н\.Изу-

чить материал на стр.25 и в р\т на стр.18-19 и нарисовать с натуры несложный натюрморт.

Понимать важность зарисовок с натуры \Н\

Проанализировать на-

турные рисунки стр.30-31. Сделать подготови-

тельные зарисовки свое-

го любимца с натуры,р\т стр.20-21.

Расширять представле-

ние об искусстве орнамента \Н\.Иметь

понятие о растительном

орнаменте \Н\. Знать,

что такое элемент орна-

мента \Н\.Моделировать

различные растительные

и геом. орнаменты с  ис-

пользованием одного элемента в разных соче-

таниях и положениях \П\

Выполнить задания в р\т стр.32-33 и коллектив-

ную работу стр.34-35.

Изучить особенности

городецкой росписи и

уметь ее отличать \Н\.

Уметь выполнять эле-

менты городецкой роспи

си, р\т стр.26-27. \Н\.

Уметь создавать  из эле-

ментов город. росписи

композицию и выпол-

нить задание «Расписная тарелка» на стр.28-29.

-Расширить понятие о

пейзаже. Продолжить овладение техникой  ак-

варели \заливка, набрызг

Выполнить задания стр.36-37 в р\т. Изучить

материалы в р\т стр.42-43 и написать пейзаж «Весна пришла».

Иметь понятие о коло-

те и некоторых его ви-

дах.  Написать натюр-

морт  с цветами \в техни

ке  по-сырому с последу

ющим уточнением дета-

лей\ в определенном ко-

лорите \П\.

-------------------------------Расширить представле

ние о бытовой живопи

си.  Рассказывать о жи-

вописных работах.

Продолжить изучение истории  мирового  ис-

кусства.  Иметь пред-

ставление об искусстве Древнего Египта.\Н\.

Выполнить задания в р\т на стр.42-43 и 46-47.\П\

--------------------------------

Уметь выполнять своими руками подарки родным и близким к праздникам \с.22-25, 30-31, 38-39 рабочей тетради\.

Цветные карандаши.

11ч

1.

Виды изобразительной деятельности: архитектура, скульптура, живопись, графика.

1

Демонстрационный материал.

2

Рисуем цветными карандашами. Развиваем наблюдательность: взаимодействие цветов.

Кубань. Знакомство с произведениями кубанских художников. Н.П.Лой.

1

Рабочая тетрадь, цветные карандаши.

Книга «Мой город Славянск-на-Кубани»

3.

Аппликация. Техника аппликации.

1

Цветная бумага.

4.

Понятие о силуэте.

Коллективная работа «Цветочный луг».

1

Рабочая тетрадь.

Цветной картон.

Слайды.

5.

Музей искусств.

Третьяковская галерея.

Кубан. Ведущие музеи Краснодарского края.

1

Презентация.

Демонстрационный материал.

6.

Обрамление картины.

Коллективная работа «Портрет класса».

1

Рабочая тетрадь.

Цветная бумага, картон.

7.

Иллюстрация. Композиция иллюстрации.

1

Рабочая тетрадь.

8.

Эскиз  к композиции. Изучаем работу мастера.

1

Слайды.

Доп.лит-ра.

9.

Развиваем наблюдательность: наброски.

Выполнение иллюстрации к басне И.А.Крылова «Волк и Ягненок».

1

Цветные карандаши, рабочая тетрадь.

10.

Гравюра.  Фактура. Выполнение графической иллюстрации.

1

Рабочая тетрадь.

11.

Из истории гравюры. Коллективная выставка «Басни И.А.Крылова».

1

Рабочая тетрадь, карандаши.

Работаем гуашью.

10ч

12.

Для любознательных. Русский лубок и его выразительные средства.

1

Слайды по теме.

13.

Рисунок. Штриховка. Виды штриховки.

1

Раб.тетрадь,

простой каран-

даш.

14.

Развиваем наблюдательность. Светотень.

Кубан. Произведения кубанских художников.

1

Презентация.

Рабочая тетрадь, карандаши, гуашь.

15.

Натюрморт. Понятие об учебной и творческой задачах.

1

Слайды.

16.

Твоя мастерская: рисование с натуры.

1

Рабочая тетрадь, простые карандаши.

17.

Братья наши меньшие. Твоя  мастерская: зарисовки домашнего любимца.

1

Рабочая тетрадь, гуашь. Слайды.

18.

Развиваем наблюдательность: рисуем домашнего любимца.

1

Рабочая тетрадь, гуашь. Слайды.

19.

Растительный орнамент. Как получаются разные орнаменты.

1

Презентация.

20.

Композиция орнамента.

Коллективная работа «Лоскутное одеяло».

1

Рабочая тетрадь.

21.

Орнамент и предмет.

Коллективная работа «Лоскутное одеяло»\завершение работы\.

1

Рабочая тетрадь, карандаши, гуашь.

Прозрачная акварель.

13ч

22.

Народные промыслы России. Городецкая роспись.

Кубан. Традиции и ремесла Кубани.

1

Презентация.

23.

Техника городецкой росписи. Выполнение задания «Расписная тарелка».

1

Рабочая тетрадь, карандаши, акварель.

24.

Весенние впечатления. Углубление понятия о пейзаже. Наброски весеннего пейзажа с натуры.

1

Презентация.

Альбом, простой каран-

даш.

25.

Простые приемы работы акварельными красками.

1

Рабочая тетрадь, акварель.

26.

Твоя мастерская: работаем акварелью, рисуем пейзаж «Весна пришла».

1

Рабочая тетрадь, акварель.

27.

Колорит – душа живописи.

Натюрморт  с цветами.

1

Презентация.

Акварель.

Рабоч.тетрадь.

28.

Бытовая живопись.

Рисование сюжетной картинки о событии в жизни.

1

Слайды.

Рабочая тетрадь, акварель.

29.

Искусство Древнего Египта. Рисование фигуры человека в стиле древнеегипетского рельефа.

1

Презентация.

Рабочая тетрадь, карандаши.

30.

Проектный рисунок «Букет».

1

Слайды.

Рабочая тетрадь.

31.

Проект. Открытка-сувенир «День Победы».

1

Альбом, краски.

32.

Проектный рисунок «Школьный дворик».

1

Альбом, краски.

33.

Проектный рисунок «Сказочная страна».

1

Альбом, краски.

34.

Учимся видеть и говорить на языке искусства. Коллективная работа «Египетские письмена».

1