календарно-тематическое планирование. изобразительное искусство ФГОС 2 класс
календарно-тематическое планирование (изобразительное искусство, 2 класс) по теме

Пояснительная записка

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и авторской программы Неменского Б.М. «Изобразительное искусство. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»).

Изобразительное искусство в начальной школе является базовым предметом. По сравнению с остальными учебными предметами, развивающими рационально-логический тип мышления, изобразительное искусство направлено в основном на формирование эмоционально-образного, художественного типа мышления, что является условием становления интеллектуальной и духовной деятельности растущей личности.

Данная программа адресована учащимся с разноуровневой подготовкой, продолжающих осваивать курс Изобразительное искусство по УМК «Школа России». Учитывая возрастные особенности обучающихся и уровень их подготовки, в учебном процессе используются следующие педагогические технологии:

1. организация самостоятельной работы;
2. проектная деятельность;
3. научно-исследовательская деятельность;
4. творческая деятельность;
5. развитие критического мышления через чтение и письмо;
6. информационная;
7. проблемно-диалоговое обучение;
8. организация группового взаимодействия;
9. рефлексивное обучение;
10. оценка достижений;
11. самоконтроль.

Цели 2 года обучения изобразительному искусству:

 - воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству; обогащение нравственного опыта, представлений о культуре народов многонациональной России и других стран; готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию в искусстве и через искусство;

 - развитие воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески; способности к восприятию искусства и окружающего мира; умений и навыков сотрудничества в художественной деятельности;

 - освоение первоначальных знаний о пластических искусствах: изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне - их роли в жизни человека и общества;

 - овладение элементарной художественной грамотой; формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности, с разными художественными материалами; совершенствование эстетического вкуса.

Данные цели реализуются в конкретных задачах обучения:

 - совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений искусства и окружающего мира;

 - развитие способности видеть проявление художественной культуры в реальной жизни (музеи, архитектура, дизайн, скульптура и пр.);

 - формирование навыков работы с различными художественными материалами.

Программа «Изобразительное искусство» предусматривает чередование индивидуального практического творчества и коллективной творческой работы, освоение учениками различных художественных материалов (гуашь, акварель, пластилин, мелки и т.д.), постоянную смену художественных материалов.

Практическая творческая работа с целью овладения практическими умениями и навыками представлена в следующих направлениях:

 - использование различных художественных материалов, приемов и техник;

 - изображение предметного мира, природы и человека в процессе работы с натуры, по памяти, по представлению и на основе фантазии;

 - передача характера, эмоционального состояния и своего отношения к природе, человеку, обществу;

 - выражение настроения художественными средствами;

 - компоновка на плоскости листа и в объеме задуманного художественного образа;

 - использование в художественно-творческой деятельности основ цветоведения;

 - использование знаний графической грамоты;

 - использование навыков моделирования из бумаги, лепки из пластилина, навыков изображениясредствами аппликации и коллажа;

- передача в творческих работах особенностей художественной культуры разных (знакомых по урокам) народов, особенностей понимания ими красоты природы, человека, народных традиций;

 - овладение навыками коллективной деятельности в процессе совместной работы в команде одноклассников под руководством учителя;

 - сотрудничество с товарищами в процессе совместного воплощения общего замысла.

Программа рассчитана на 1 час в неделю (34 часа).

Результаты изучения курса

Программа обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.

Для реализации программного содержания используются следующие учебные пособия:

1. Коротеева Е.И. Изобразительное искусство. Искусство и ты; Учебник для 2 класса начальной школы / Под редакцией Б.М. Неменского. - М.: Просвещение, 2010.
2. Твоя мастерская: Рабочая тетрадь для 2 класса начальной школы / Под редакцией Б.М. Неменского. - М.: Просвещение, 2010.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Печатные пособия

1. Таблицы в соответствии с основными разделами программы 2 класса:
2. Портреты русских и зарубежных художников.
3. Таблицы по цветоведению, перспективе, построению орнамента.
4. Таблицы по стилям архитектуры, одежды, предметов быта.
5. Схемы по правилам рисования предметов, растений, деревьев, животных, птиц, человека.
6. Таблицы по народным промыслам, русскому костюму, декоративно-прикладному искусству.
7. Альбом с демонстрационным материалом, составленным в соответствии с тематическими линиями рабочей программы.
8. Дидактический раздаточный материал: карточки по художественной грамоте.

Технические средства обучения

Оборудование рабочего места учителя:

1. Классная доска с креплениями для таблиц.
2. Магнитная доска.
3. Персональный компьютер с принтером.
4. Ксерокс.
5. Аудиомагнитофон.
6. CD/DVD-проигрыватель.
7. Телевизор с диагональю не менее 72 см.
8. Проектор для демонстрации слайдов.
9. Мультимедийный проектор.
10. Экспозиционный экран размером 150 X 150 см.

Учебно-практическое оборудование

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование.

Набор инструментов для работы с различными материалами в соответствии с программой.

1. Краски акварельные или гуашевые.
2. Кисти беличьи № 5, 10, 20.
3. Кисти из щетины № 3, 10, 13.
4. Ёмкости для воды.
5. Стеки (набор).
6. Пластилин \ глина.
7. Ножницы.
8. Подставка для натуры.

Модели и натуры

1. Гербарии.
2. Изделия декоративно-прикладного искусства и народных промыслов.
3. Гипсовые орнаменты.

Поурочно-тематический план:

2 «А»

Изобразительное искусство

Этап обучения  - 2 класс

Предмет – Изобразительное искусство

Название – Изобразительное искусство 2 класс

Примечание: резервные уроки строятся по усмотрению учителя (дополнения к урокам-проектам, подготовка поздравительных открыток к праздникам, оформление кабинета к праздникам, изготовление декораций к спектаклям и др.).