в помощь школьникам начальной школы доклад на тему" Буддизм"
методическая разработка по истории (4 класс) по теме
ДОКЛАД НА ТЕМУ: « Буддизм».
ПЛАН.
1. Буддизм — как великая религия.
2. Буддийские священные книги.
3. Учения буддизма.
4. Рождение Будды.
5. Исповедь Будды.
1. Буддизм- как великая религия. Буддизм – одна из величайших религий, получившей свое распространение во многих странах мира среди народов говорящих на различных языках. Миллионы людей падают ниц (на колени) перед изваяниями ( статуи) Будды, веря в то, что только указанный им путь ведет к спасению. Буддизм имеет свою большую историю. По оценкам специалистов буддизм возник на 500 лет раньше христианства и почти на целое тысячелетие раньше ислама..
2. Буддийские священные книги. Буддизм, как и другие религии, как, например, ислам или христианство, возник в результате божественного откровения. В христианстве – это Библия; в исламе – Коран; в буддизме же это земная проповедь, самого божества, снизошедшего на землю под именем Будды, что на древнем индийском языке означает «просветлённый», «достигший прозрения».
Буддийские священные книги содержат не мало легенд, повествующих о появлении Будды на земле, его пути к совершенству. Все основные биографии Будды появились не ранее II–III вв. н.э.
3. Учения буддизма. Важнейшим из положений учения буддизма является вера в переселение душ или перевоплощение. Эта идея была развита в религии индийцев «ведической религии»( каждое живое существо после смерти продолжает свою жизнь, переселившись в иное существо). Легенда о Будде говорит,что Будда прошел через бесконечное множество этих перевоплощений,причем великое множество образов, которых сменил Будда, принадлежат низким сословиям (пастух, резчик, каменщик, погонщик слонов, танцовщиком и т.д.). Наверное потому эта религия привлекала внимание людей всех сословий.
4. Рождение Будды. Рождение Будды, согласно легендам, сопровождалось множеством чудесных явлений,свидетельствующих о приближающимся приходе великого существа на землю.
Будда основал свою религию, у него было много учеников. Будда странствовал со своими учениками, проповедуя свою новую религию и, время от времени, для поддержания авторитета совершал чудеса..
5. Исповедь Будды. Как стало ясно из биографии Будды, религия, которую он исповедовал, проповедует - избавление от страданий путем отказа от желаний и достижение «высшей истины» – нирваны.
Буддизм отвергает брахманскую религию, присущее ей кастовое различие людей. Буддизм отвергает существование величественного существа – Бога, а исповедует правила великого учителя, которые приведут к спасению. Буддизм ищет освобождение от страданий в нравственном усовершенствовании, которое достигается путем ухода от мирских благ и суеты в нирвану. Позже религия превращается в поклонение культу обожествленного Будды, и сама религия исповедует поклонение Будде, от чего зависит спасение человека.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/11/23/1_sentyabrya_123_1.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/03/picture-20823-1709435080.jpg)
Организация коррекционной помощи учащимся начальной школы
Логопедическое сопровождение учащихся начальной школы, имеющих речевые нарушения...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/15/picture-768698-1458064168.jpg)
Методическая разработка "Коррекционно-развивающие технологии и их место в логопедической помощи школьникам"
Грамотное в применении планирование логопедических занятий для учеников 1-5 классов направлено на выполнение главной логопедической задачи -формирование базовых понятий--звук и буква....
Методическая разработка «Коррекционно-развивающие технологии и их место в логопедической помощи школьникам»
Фонематический анализ и синтез позволяет школьникам быстрее овладевать правилами русского языка....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/15/picture-1269071-1600158662.jpg)
Начальная школа. Методические материалы Материалы в помощь учителям начальной школы, реализующим ФГОС
Переход на пятидневную учебную неделю ведется параллельно с переходом на обновленное содержание образования и может быть осуществлен во всех организациях образования, независимо от видов, типов, форм ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/22/picture-882019-1619104413.jpg)
Методическая разработка «Коррекционно-развивающие технологии и их место в логопедической помощи школьникам».
Если учитель формирует умение, навык, понятие, то мы корректируем и доформировываем их.Главная логопедическаязадача– формирование базовых понятий: звук, буква,формирование фонематических процесс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/06/picture-1147979-1559820264.jpg)
Помощь учителя начальной школы в адаптации учащихся при переходе из начальной школы в среднюю.
Помощь учителя начальной школы в адаптации учащихся при переходе из начальной школы в среднюю.Переход детей из начального в среднее звено школы психологи и педагоги уверенно называют кризисом. Для это...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/29/picture-451130-1643474364.jpg)
2022 - Логопедическая помощь школьникам с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
В данном материале представлена презентация, которая знакомит с основными направлениями работы учителя-логопед в условиях инклюзивной школы....