Спецификация

контрольно-измерительных материалов для проведения контрольной работы по английскому языку за 1 четверть 4 класса

1. Назначение КИМ – определить уровень достижения предметных результатов по английскому языку в третьем классе.

2. Документы, определяющие содержание КИМ

КИМ годовой контрольной работы разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» и приказом Минобрнауки России от 06.10 2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции приказов от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060, от 29.12.2014 №1643, от 31.12.2015 №1576), приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», ООП НОО и АООП НОО, УМК «Сферы» (авторы Алексеев А.А., Смирнова Е.Ю., Хайн Э.),2019 г..

3. Характеристика структуры и содержания работы

Данная работа состоит из 3 разделов.

1. Чтение – направлено на умение выбирать и распознавать значимую информацию после прочтения текста.
2. Грамматика        и        лексика        –        данные        задания        направлены        на        проверку правильного употребления грамматических форм и лексических единиц.
3. Говорение – направлено на проверку умения отвечать на поставленные вопросы.

Распределение заданий по частям работы

4. Время выполнения работы – На выполнение итоговой работы по английскому языку отводится – 40 минут. Из них на Чтение – 12 минут, Грамматика и лексика – 18 минут, говорение– 5 мин. Объяснение заданий выполняемой работы – 4 мин.

5. Дополнительные материалы и оборудование – медиа проигрыватель для аудирования.
6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Каждое задание из разделов чтение, грамматика и лексика оценивается в 1балл.

Говорение: правильный (полный) ответ на каждый вопрос оценивается в 2 балла.

Критерии оценивания работы:

Контрольная работа по английскому языку за 1 четверть

4 класс

1 вариант

Раздел 1. ЧТЕНИЕ

My name is Paul. I’m an English pupil. I live in London with my family. My Mum is a teacher and she is usually very busy(занята), so my Dad, my sister and I help her about the house. My sister feeds the cat and helps in the kitchen. Dad usually helps in the garden and goes shopping. I tidy  my room and walk our dog. But only Mum does the cooking.

Now Dad is  busy (занят) – he is fixing the iron(чинит утюг). And  we haven’t  milk. So I go shopping to buy milk.

1. Paul is from Great Britain. -
2. Paul’s Mum is a policewoman. -
3. Paul’s parents have a son and a daughter.-
4. Paul’s sister helps in the garden.-
5. Paul goes shopping because (потому что) Dad is busy. -
6. Paul has a pet. -

Раздел 2. Лексика и грамматика

II. Выбери правильную форму глагола  to be  в прошедшем времени (3 балла)

1. I was/were at school yesterday.

2. He was/were in the park yesterday.

3. We was/were at the zoo yesterday.

III. Напиши данные предложения в прошедшем времени: (2 балла)

1. I play tennis.
2. I listen to music.

IV. Дополни выражения о домашних обязанностях, используя слова из рамочки.

 В рамочке 2 лишних слова. (6 баллов)

1. Feed the…….                                              2. Tidy the………………

3. Help in the……………                              4. Walk the……………….

5. Make the…………….                                6. Do the…………………….

V.  Соедини профессии с группами слов, которые относятся к этой профессии.

В рамочке одна лишняя профессия. (4 балла)

1. sport, game, ball -

2. school, pupils, books -

3. animals, help, sick -

4. shopping, money, fruit -

Раздел 3. Говорение

Ответь устно на вопросы: (6 баллов)

1. Which chores do you have at home?

2. Which jobs do you know?

3. What is your favourite job?

Контрольная работа по английскому языку за 1 четверть

4 класс

2 вариант

Раздел 1. ЧТЕНИЕ

My name is Kate. I am twelve. I do chores around the house every day. I make my bed and feed the cat. On Monday I walk the dog and on Friday help in the garden. I don’t like helping in the garden. But I like helping in the kitchen and walking the dog, we often play in the park.

On Saturday I don’t have chores. I play with my friends. In summer we play in the park and in winter we play in my bedroom, so I tidy my room on Sunday.

Yesterday it was my birthday. I and my friends played board games and listened to music. I was very happy. It was a great birthday!

1. On Tuesday Kate helps in the garden.
2. Kate doesn’t like walking the dog.
3.  She feeds her cat every day.
4. It was Kate’s birthday on Monday.
5. In summer they play in her bedroom.
6. Kate and her friends played board games and listened to music.

Раздел 2. Лексика и грамматика

II. Выбери правильную форму глагола  to be  в прошедшем времени (3 балла)

1. They was/were at school yesterday.

2. He was/were in Sochi last year.

3. I was/were at my granny yesterday.

III. Напиши данные предложения в прошедшем времени: (2 балла)

4. I watch TV.
5. I walk with my friends.

IV. Дополни выражения о домашних обязанностях, используя слова из рамочки.

 В рамочке 2 лишних слова. (6 баллов)

1. Feed the…….                                              2. Tidy the………………

3. Help in the……………                              4. Walk the……………….

5. Make the…………….                                6. Do the…………………….

V.  Соедини профессии с группами слов, которые относятся к этой профессии.

В рамочке одна лишняя профессия. (4 балла)

1. sport, game, ball -

2. school, pupils, books -

3. people, help, sick (больной)

4. car, street, people

Раздел 3. Говорение

Ответь устно на вопросы: (6 баллов)

1 Which chores do you have at home?

2. Tell about your family (3-4 предложения)

3.  Which jobs do you know? What is your favourite job?

Oтветы к заданиям с выбором ответа и с кратким ответом  (Разделы 1 - 2) 1 вариант

Ответы к заданиям с выбором ответа и с кратким ответом  (Разделы 1 - 2) 2 вариант