УМК "STARLIGHT" 4 класс презентация к уроку "Каменный цветок 2"
презентация к уроку по иностранному языку (4 класс)

Мир сказки.

Цель урока – обучение просматриваемому чтению, нахождению  нужной информации в тексте, анализу и корректированию своей работы.

Ожидаемый результат –  научились способам нахождения нужной информации в тексте, навыкам выразительного чтения, вычленяя суть, работать коллективно, самостоятельно корректировать свою работу, оценивать свои достижения.

Формат (тип урока) – комбинированный.

Место урока в учебной программе , связь с предыдущими и последующими уроками.

Урок  № 11 , вторая часть сказки, грамматика и лексика связана с предыдущими уроками, закрепление Present Simple, вспомнили Future Simple.  В последующих уроках идет акцент на выразительное чтение и пересказ прочитанного.

Предполагаемые знания важны для достижения цели урока: лексика, грамматика Present Simple,

Умение находить информацию в тексте, прогнозирование, коррекция, оценка.

Ожидаемые трудности и пути их преодоления:

1.  Возможны технические трудности, тогда возможно пользоваться распечатанным материалом презентации.

2. возможны заминки при самостоятельной работе с распенчатками и исправлению ошибок, процедура объясняется и закрепляется в следующие уроки.

Ресурсы урока; компьютер, медиа-экран, колонки, распечатанный материал.

Ход урока:

Основные этапы

1. Организационный момент

Приветствие

• Hello, students.? What is the date7 Who’s missing?

Homework.

Собрать рабочие тетради для проверки. 3-5 минут.

2. Введение.

Раздача заданий.

Тема урока. Название , действующие лица, слова.   10 минут.

3.Основная часть

А) Повторяем и акцентируем внимание на словах в сказке.

Б) Слушание сказки.

В) Ответы на вопросы.  15 минут.

Г) Физкультурная -минутка 3 минуты.

Д) Заключительная : порядок событий установить. 5 минут.

Е) Оценивание и запись домашнего задания.  7 минут

Домашнее задание : выписать слова из текста стр. 31 (2) . Ответить на вопросы письменно. Выразительное чтение сказки.

Самоанализ урока: цель урока , выраженная в обучении просмотровому чтению и нахождению нужной информации достигаются благодаря разным способам обращения к тексту, ознакомлению  с лексикой, наводящим вопросам, наглядным пособием в виде презентации и сти маркерам напоминаний. Письменная работа позволяет учителю дополнительно проконтролировать работу каждого ученика на уроке, его умение исправлять допущенные ошибки. Так как данный вид урока (сказка) встречается много раз в УМК Starlight для начальной школы, ученики выработают умение работать с текстом, поисковым задачам, коллективно эффективно получать результат.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: формирование и совершенствование навыков чтения разных видов  и умения находить нужную информацию, расширение лексического запаса.

Метапредметные : целеполагание в учебной деятельности, умение устанавливать причинно- следственные связи, строить логические рассуждения, умение организовать совместную деятельность с учителем и сверстниками, находить общеее решение, поиск и выделение нужной информации, самонаблюдение, самоконтроль и коррекция результатов в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.

Личностные: формирование ответственного отношения к обучению, готовность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; формированию устойчивой учебно-познавательной мотивации.