Открытый урок по английскому языку в 6 «А» классе по тем «Food and drink"
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс)

Открытый урок по английскому языку в 6 «А» классе по тем «Food and drink" 

Учащихся в классе (аудитории): 14

Используемое оборудование: компьютер, колонки, проектор, экран.

Используемые ЦОР: мультимедийные презентации, видео.

Тип занятия: Обобщающее повторение. 
Тема урока: Food and drink (Еда и напитки)

Цель урока:

 Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме "Еда и напитки".

Задачи урока:

Образовательные: развитие навыков говорения, аудирования, чтения, письма по теме "Food"("Еда"); отработка произносительных навыков.

Развивающие: развитие мотивации к изучению иностранного языка, навыка языковой догадки, критического мышления, памяти, совершенствование внимания.

Воспитательные: cоздание условий  для формирования ясных представлений школьника о здоровом питании; воспитание умений работать в парах, группах, самостоятельно, воспитание патриотизма и толерантности.

Ход урока

1. Организационный момент.
  Учитель: Good afternoon, dear girls and boys! How are you?

  Учащиеся: (все вместе) Good afternoon teacher! We are glad to see you!

  Учитель: I am glad to see you, too! I’m very glad to meet you today!  Sit down, please. My dear pupils, our lesson is rather unusual today. Because there are a lot of guests at our lesson. Greet them, please.  Say «HELLO». Good!

 Today we will have a very interesting lesson.   

2. Определение темы и целей урока

Учитель: I offer you to complete crossword puzzle to guess the theme of our lesson. I suppose, you will guess.

Name the first word – fish

Name the second one – tea

Name the third word – coffee

Name the last word - bread

 So, the theme of our lesson? –

Учащиеся: «Food and drink»

Учитель: Yes? You are right! And, now let’s start our lesson. Look at the screen. OK! What’s going on?

  Учащиеся: Party

Teacher: You are right. They are preparing for a party. What else shall we do?

• Decorate the house
• Make food
• Go shopping
• Do you like to buy food?

3. Фонетическая разминка.

Учитель: Let’s train our tongues and practice the English sounds. Look at the screen carefully and read the words with sounds.

I like honey on my bread

I like salad, I like ham.

I drink water all day long.

All these things make me strong!

                                       [ŋ]      [ɔ:]      [ɑı]        [ð]        [θ]

4. Речевая разминка.

  Учитель:

• Do you like to eat a bar of chocolate for breakfast?
• What bread do you prefer: black or white?
• Do you like to eat sweets?
• What is your favourite food?
• What is your favourite drink?
• Do you have a cup of tea or coffee for lunch?

You’ve worked hard today! I liked your answers, the way you have worked. I think you have done your best. I give you all excellent marks.

Thank you for the lesson.

Now open your dairies and I want you to write down your home work for the next lesson

5. Основная часть

Let’s start with the vocabulary. You know a lot of words expressing types of food and drink. Let’s remember them.

• Name 5 fruits.
• Name 5 vegetables.
• Name 5 drinks.
• Name 3 sweet foods.