Урок-КВН по английскому языку и математике по теме "Пасха".
план-конспект занятия по иностранному языку (1 класс) на тему

Деятельность Учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный момент.

- Good morning children and our guests!

-Sit down, please. Today we have an unusual lesson.Сегодня у нас с вами необычный урок- урок-КВН.

Для того, чтобы начать игру, вам нужно разделиться на 3 команды.

- А как же мы это сделаем?

-Сейчас  каждый из вас достает из our Magic Box цветную бумагу, по цвету которой и будет ясно, кто в какой команде будет.

1 команда-red

2 команда-blue

3 команда-green

-Вот сейчас и проверим, как хорошо вы знаете цвета.

-Молодцы. Команды готовы! Let’s begin.

2.Эмоциональный настрой.

-Возьмитесь все за руки и скажите громко «Мы самые лучшие!», а сейчас повторим эти слова на английском языке «We are the Best!»

3.Основная часть урока.

-Children, look at the blackboard. Here you can see the pictures (яйца, кулич, кролик, весенняя лужайка). Ребята, как вы думаете, что объединяет эти картинки? К какому празднику они относятся?

- Все верно, это праздник Пасха.

«Пасха» will be Easter in English. Repeat after me all together.

-Итак, начнем наш КВН. За каждый правильный ответ вы будете получать по 1 яичку (на доске кармашки).

 Инсценировка.

Стук в дверь. Входят 2 кролика с корзиной яиц.

- Good morning, dear friends! We are Easter Bunnies! We are glad to see you! We have preset for you-basket with eggs.

-Спасибо кролики, но почему вы такие грустные? Что случилось?

- Мы не умеем считать и решать задачи на английском языке.

- Не беда, наши ребята научат вас считать и решать задачи. Но сначала ребята, давайте вспомним наши числительные от 1-10.

Итак, 1 задача.

Для приготовления кулича необходимо 10 яиц. У кролика было 15 яиц, 3 яйца он подарил и 2 яйца разбил. Сколько яиц осталось у кролика?

2 задача.

Наш кролик пошел в магазин и купил

-seven apples

-three oranges

-four bananas

-one pear

- two grapes

-Ребята, перед вами листок, на котором нарисованы фрукты. В каждой строчки их 10 штук, но вам нужно закрасить только то количество фруктов, которые купил наш кролик.

-Молодцы. А сейчас запишите пример и решите его. Как найти, сколько всего фруктов купил один из кроликов?

-А сейчас ребята следующее задание.

Перед вами лежит конверт, в котором находятся различные геометрические фигуры. Вы должны приклеить их в следующем порядке.

№1 «red» квадрат

№2 «blue» треугольник

№3 «white» овал

- Ребята, а на что похожа фигура №3?

-Правильно. Яйцо - это символ новой жизни. Сейчас на улице весна. Все вокруг оживает и люди празднуют Пасху. Поэтому в завершение нашего урока каждый из вас разукрасит пасхальное яйцо по своему желанию.

- А сейчас давайте посчитаем, какая из команд набрала больше очков.

4.Практическая работа.

5.Рефлексия.

-Перед вами лежат смайлики. Если вам понравилось наше занятие, нарисуйте довольный смайлик. Если не понравился-грустный смайлик.

6.Итоги.

Спасибо всем за работу. До новых встреч.

Thank you for the lesson. The lesson is over. Good bye.

Good morning, good morning

Good morning to you,

Good morning, good morning

We are glad to see you.

Достают листочек и распределяются на команды.

Повторяют за учителем на русском и английском языках.

Отвечаю «Пасха».

Повторяют новое слово хором.

Ученики читают мини-стихи про числительные.

Обсуждают и решают задачу командой. Ответ говорят на английском языке.

Групповая работа, слушают учителя английского языка и закрашивают необходимое количество фруктов.

7+3+4+1+2=17 (фруктов)

Выполняют задание

Овал похож на яйцо.

Дети при помощи красителей и восковых мелков разукрашивают яйца.

Оценивают занятие

Good bye.