Интегрированный урок по немецкому и английскому языкам во 2 классе
план-конспект урока по иностранному языку (2 класс) на тему

Интегрированный урок по немецкому и английскому языкам

«English  and German, Deutsch und Englisch».

Подготовили: Жернокова Ю.А., Брусникина А.В.

Цель — совершенствование речевой компетенции обучающихся по всем видам речевой деятельности, практическое применение полученных умений и навыков для решения творческих задач, формирование творческой активности и творческого мышления обучающихся.

Ход урока.

1. Приветствие. Объявление темы урока

Good morning, dear parents! I am glad to see you in our school today. Let me introduce myself. I am Mariya Victorovna, I am an English teacher in this school, and I am a German translator in my life.  Look at the table please. This is a picture about myself: I am 30. I have a family. It is my husband. We have not children, but now I am pregnant as you see. We come from Kazakhstan.

Say me please? do you understand me? And you?

Guten Morgen, teuere Eltern! Ich bin froh Ihnen in unserer Schule heute zu sehen. Lassen Sie mir zu, vorgestellt zu werden. Ich bin Marija Wiktorowna, ich bin englischer Lehrer in dieser Schule, und ich bin deutscher Übersetzer im Leben. Sehen Sie auf die Tafel, bitte. Es ist ein Bild über mich: Ich bin 30 Jahre alt. Ich bin verheiratet.  Wir haben keine Kinder, aber wir mochten sehr. Wir kommen aus Kasachstan an.

Sagen Sie mir, bitte? Verstehen Sie mich? Und Sie?

Здравствуйте еще раз, дорогие родители. Скажите мне, пожалуйста, на каких языках я с вас поприветствовала и рассказала о себе. Правильно, на английском и немецком языках. Сегодня мы вас пригласили на интегрированный урок английского и немецкого языка, который так и называется «English  and German, Deutsch und Englisch».

Сейчас я попрошу поднять руки тех, кто понимал мой рассказ на английском языке? – Спасибо. А кому было понятней на немецком языке? – Спасибо. Вот так мы с вами разделились на две группы, я попрошу обучающихся,  изучающих немецкий язык сесть вместе за один стол, а так называемых сегодня «англичан» сесть за второй стол. Нам так будет легче работать на уроке.

2.  Разговорная разминка.

Скажите, пожалуйста, а что вы поняли обо мне из моего рассказа на английском и немецком языках?  Спасибо. Ну, теперь вы со мной знакомы, и я хотела бы познакомиться с вами.

Итак, мы вспомнили, как познакомиться на двух иностранных языках.

3.  Работа с лексикой

А)  Давайте теперь немного вспомним элементарных слов на наших двух языках.

(учитель показывает картинки, команды поочередно называют слова на английском или немецком языках)

Б) Интересные факты о языках.

Молодцы. Итак, мы вспомнили элементарную лексику.  Скажите, есть ли слова, которые в обоих языках произносятся примерно одинаково и обозначают одно и то же?

Немецкий и английский языки – братья, поэтому нам попались слова, существующие и в одном, и в другом языке. Они одинаково пишутся и обозначают одно и то же.    1. Однако, есть некоторые немецкие слова, которые на первый взгляд похожи на английские, но на самом деле означают совсем другое. И если их неправильно использовать, то можно попасть впросак.

Вот смотрите:

- Немецкое слово «Gift» значит «яд», а вовсе не подарок. Так что бойтесь немцев, дары приносящих, особенно если это «Gift».
- Немецкое слово «Mist» значит «птичий помет», а не туман. Из-за этого ирландские духи под названием «Irish Mist» в Германии продавались под названием «Irisch Moos» - ирландский мох.
- Немецкое слово «Rat» значит «совет», а не крыса. Так что «Rat» от немецких друзей – это хорошо (но опасайтесь «Gifts»).

2. А еще немецкий язык знаменит длинными словами. - Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz.

Самое длинное слово в немецком языке, состоит из 63 букв. Оно означает Закон об идентификации коров и передаче обязанностей контроля маркировки говядины.

Rind fleischetiket tierungs überwachungs aufgaben über tragungs gesetz

3. А еще у немцев много забавных пословиц:
- Alles hat ein Ende, nur die Wurst hat zwei!

У всего есть конец, и только у сосиски – два.
- Ich verstehe nur Bahnhof. Я понимаю только железнодорожные станции (ничего не понимаю).
- Das ist nicht dein Bier! Не ваше дело.

1. Многие думают, что английский – самый популярный язык в мире. Так вот: развеем этот миф в пух и прах! Самый распространенный язык – всё же китайский (да-да, вы знали!). А второй по распространенности… испанский (вот тебе и раз!). Английскому же достается почетная бронза.

2. Многие предполагают (жители России – в первую очередь), что русский язык – самый богатый в мире. Если не хотите разочаровываться, то переходите сразу к факту №3, потому что статистика неумолима. Современные словари русского языка радуют нас цифрой в 130 000 слов, в то время как в современных словарях английского эта цифра приближается к миллиону (обычно – 800 000). И даже если взять знаменитый словарь Даля, то там нас ждут 200 000.

3. зато в русском языке самое короткое предложение может состоять из 2 букв (Да.), а в английском – как минимум из трех (I am/I do). Сестра таланта оказалась русской.

4. Самое длинное слово в английском языке –pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis.

pneumo  noultramic roscopic silic ovol canoconiosis

За этими 45 буквами скрывается название болезни дыхательных путей при вдыхании вулканической пыли и прочей мелкой гадости в виде пыли.

5. И вот мало того, что в английском языке больше всего слов, так еще и каждое из них может иметь дюжину значений. Рекордсменом является слово «set»: 44 основных значения для глагола, 17 основных значений для существительного, 7 основных значений для прилагательного и еще др.

4. Чтение скороговорок

Русский

Немецкий, английский

Schnecken erschrecken wenn sie an Schnecken schlecken denn zum Schrecken vieler Schnecken manche Schnecken, Schnecken nicht schmecken.

Echte Dichter dichten leichter bei Licht. 

Fischers Fritz fischt frische Fische, frische Fische fischt Fischers Fritz.