КИМ промежуточной аттестации по АЯ во 2 классе
материал по иностранному языку (2 класс) на тему

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Кляшевская НОШ-детский сад»

__________/___________

«____» _______ 20__ г.

Рисунок

Поделка

Описание персонажа сказки

Чтение отрывка

Отметка

Шарипова Азалия

Работа самостоятельная, применены элементы творчества, но продукт не совсем эстетичен «4»

Работа самостоятельная, демонстрирующая заинтересованность автора, применены элементы творчества. Продукт полностью соответствует требованиям качества: эстетичен, удобен в использовании. «5»

Предприняты попытки оформить работу в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру. Описание построено в соответствии с коммуникативной задачей, сформулированной в задании. Но высказывания не всегда логичны, имеются повторы, допускаются лексико-грамматические ошибки, затрудняющие понимание. «3»

Коммуникативная задача не выполнена. Содержание ответа не соответствует поставленной в задании коммуникативной задаче.

Допускаются многочисленные лексические ошибки, которые затрудняют понимание.

Речь плохо воспринимается на слух из-за большого количества фонематических ошибок. Интонационный рисунок не соблюдается. «3»

4

Критерий 1. Постановка цели, планирование путей ее достижения

Цель не сформулирована

0

Цель сформулирована, но план ее достижения отсутствует

1

Цель сформулирована, обоснована, дан схематический план ее достижения

2

Цель сформулирована, четко обоснована, дан подробный план ее достижения

3

Критерий 2. Глубина раскрытия темы проекта

Тема проекта не раскрыта

0

Тема проекта раскрыта фрагментарно

1

Тема проекта раскрыта, автор показал знание темы в рамках школьной программы

2

Тема проекта раскрыта исчерпывающе, автор продемонстрировал глубокие знания, выходящие за рамки школьной программы

3

Критерий 3. Разнообразие источников информации, целесообразность их использования

Использована неподходящая информация

0

Большая часть представленной информации не относится к теме

1

Работа содержит незначительный объем подходящей информации из ограниченного числа однотипных источников.

2

Работа содержит достаточно полную информацию из разнообразных источников.

3

Критерий 4. Личная заинтересованность автора, творческий подход к работе

Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора

0

Автор проявил незначительный интерес к теме проекта, но не продемонстрировал самостоятельности в работе, не использовал возможности творческого подхода

1

Работа самостоятельная, демонстрирующая серьезную заинтересованность автора, предпринята попытка представить личный взгляд на тему проекта, применены элементы творчества

2

Работа отличается творческим подходом, собственным оригинальным отношением автора к идее проекта

3

Критерий 5. Соответствие требованиям оформления письменной части

Письменная часть проекта отсутствует

0

В письменной части работы отсутствуют установленные правилами порядок и четкая структура, допущены серьезные ошибки в оформлении

1

Предприняты попытки оформить работу в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру

2

Работа отличается четким и грамотным оформлением в точном соответствии с установленными правилами

3

Критерий 6. Качество проведения презентации

Презентация не проведена

0

Материал изложен с учетом регламента, однако автору не удалось заинтересовать аудиторию

1

Автору удалось вызвать интерес аудитории, но он вышел за рамки регламента

2

Автору удалось вызвать интерес аудитории и уложиться в регламент

3

Критерий 7. Качество проектного продукта

Проектный продукт отсутствует

0

Проектный продукт не соответствует требованиям качества (эстетика, удобство использования, соответствие заявленным целям)

1

Продукт не полностью соответствует требованиям качества

2

Продукт полностью соответствует требованиям качества (эстетичен, удобен в использовании, соответствует заявленным целям)

3