Урок немецкого языка 2 класс
план-конспект урока по иностранному языку (2 класс) на тему

Урок-мероприятие по немецкому языку

«Праздник алфавита»

Класс: 2

Цель:

1. Прививать интерес к изучению иностранного языка.

2. Повторить изученный материал за первое полугодие.

3. Развитие мотивации к изучению иностранного языка.

Оборудование: Магнитофон, кассеты с немецкими песенками

Учитель: Guten Tag. Herzlich willkommen zu unserem Fest!

Добро пожаловать на наш праздник – «Праздник алфавита»! Для этого разделимся на две команды. Команды, представьтесь, пожалуйста.

Команда №1 „Malvina“.

Команда №2 „Buratino“.

Это наше жюри, которое будет оценивать ваши ответы. Очки, заработанные участниками команды, зачисляются на счёт команды.

Капитаны команд, подойдите ко мне. Wie heißt du? (Капитаны отвечают на вопрос) А теперь представьте нам участников своих команд. Wer ist das? /Das ist…

Итак, мы познакомились и можем приступить к конкурсным соревнованиям.

1 часть

1. Разминка

В качестве разминки мы с вами все вместе повторим немецкий алфавит.

2. Игра-соревнование «Кто быстрее найдет буквы»

Капитаны команд получают по одному конверту с буквами, раскладывают их на своем столе.

Я буду называть букву немецкого алфавита, а вы должны найти ее и поднять. Команда, которая быстрее найдет правильную букву, получает одно очко.

(A, U, K, W, V, C, L, P, Y)

Жюри подводит итоги:

2 часть

1. Игра «Угадай на слух задуманную букву!»

1) fahren, rot, sprechen, Russisch

2) lesen, lustig, malen, Literatur

3) gut, singen, grün, Tag

4) malen, machen, Mama

5) bitte, Buch, blau, gelb

6) Mittwoch, Tochter, Tennis, turnen

2. Игра «Знаешь ли ты правила чтения?»

На столе перевернуты карточки с самыми трудными правилами чтения.

На доске развешаны слова.

Карточки: sp, st, eu, ei, ie, ch, tsch, sch

Слова: heißen, Stunde, sieben, spielen, zwei, neun, Quatsch, klein, machen, schlecht, sprechen, heute, Sport, schreiben

По одному человеку от команды подходят, берут карточку, называют сочетание. Затем ищут слово с этим сочетанием на доске и произносят слово.

За каждый правильный ответ 1 очко.

3. Игра «Собери разбежавшиеся буквы» Я вам выдаю конверт. В нем лежит слово, вам нужно прочитать его. (Дети открывают конверт, но слова там нет, а только буквы). Итак, буквы поссорились, ваша задача помирить их, и составить слово.

1. Russisch 

2. Englisch 

За правильно угаданное слово – 5 баллов.

3 часть

1. Зашифрованные вопросы

Я даю каждой команде шифр. Вы должны его разгадать. Каждая цифра – это порядковый номер буквы в алфавите.

(Wie alt bist du?)

(Ich bin sieben)

За конкурс вы получите 5 баллов.

2. «Конкурс капитанов»

Сейчас ко мне подходят капитаны команд, которые получают от меня вот такое стихотворение. Оно называется «Моя школа прекрасна». Дорогие капитаны, у вас есть ровно 1 минута, чтобы подготовиться. Тот капитан, который лучше прочитает стихотворение, приносит своей команде 5 очков.

А сейчас отдохнём и послушаем стихотворение В.Берестова «Учу немецкий».

Окно - «дас Фенстер»,

Стол - «дер Тыш»-

Ты по-немецки говоришь.

В Берлине или в Бремене

Должны вполне серьёзно

Мы вместо «Сколько времени?»

Спросить «Как это поздно?».

На языке немецком нет

Вопроса « Сколько тебе лет?»

Там задают для простоты

Другой вопрос: «Как стар есть ты?».

«Я стар одиннадцати лет», -

Примерно так звучит ответ.

С заглавной буквы пишут там

И Ложку, и Картошку

Чем уважение к вещам

Внушают понемножку…

Какой чудной чужой язык!

Глядишь, и ты к нему привык.

Вот и подошёл наш праздник к концу. Но жюри не подвело итоги соревнований. Пока они считают мы споём песенку «Mit kling-ling-ling» (Учебник: Немецкий язык. Первые шаги 2класс, 1часть страница 91-92.)

А вот грамоты всем ученикам 2 класса. Зато, что они не испугались трудностей и встали на первую ступеньку. Успехов и дальнейших достижений в новом, трудном, но интересном предмете. Дерзайте и у вас всё получится!

Жюри подводит итоги конкурсов, команда-победитель награждается дипломом.