Пестрый календарь
методическая разработка по иностранному языку (2, 3, 4 класс) на тему

Пёстрый календарь

(Игра – путешествие для учащихся 4 – 6 классов)

Задачи:

Образовательные: расширение лингвистического кругозора обучающихся.

Развивающие: развитие познавательной активности и интеллектуальных способностей, умения применять полученные знания в новой коммуникативной ситуации; формирование мотивации к изучению немецкого языка.

Воспитательные: развитие интереса к культуре  и традициям других народов, умение работать в команде.

Оборудование: большой стол; цветные магниты; карточки с заданиями; мешочек из яркого материала.

ХОД

Lehrer: Guten Tag, liebe Kinder! Heute können wir eine interessante Reise machen. Das ist die Reise in Winterjahreszeiten.  Wir haben einige Stationen auf unserem Weg. Ihr müsst auf jeder Station verschiedene Aufgaben machen.  Wenn ihr das gut macht, bekommt ihr Punkte. Also, es ist schon Zeit zu starten. Gute Reise!

Moderator: Zwei Gruppen kämpfen heute. Jetzt möchte ich euch beide Gruppen vorstellen. Also, die erste Gruppe …,…,…

(Капитан представляет свою команду: Unser Team heißt …. Das ist … u.s.w.

Moderator: Und das ist die zweite Gruppe. Also, machen wir uns mit …, …, … bekannt die erste Gruppe …,…,…

(Капитан представляет свою команду: Unser Team heißt …. Das ist … u.s.w.

Moderator: Nun, werfen wir diese Münze und erfahren welches Team beginnt den Wettbewerb. Also, Wappen ist das Team … , Zahl ist das Team … Nun, Wappen oder Zahl

(Ведущий бросает монетку и определяет команду, которая начнёт первой).

Moderator: Unsere erste Runde heißt( 1). Aufwärmen. Jedes Team muss meine Fragen der Reihe nach beantworten. Also, Achtung! Los!!

• 1 Wie viel Jahreszeiten hat das Jahr?
• 2 Wie viel Monate hat das  Jahr?
• 3  Wie viel Monate hat der Winter?
• 4 Wann feiern die Deutschen Weihnachten?
• 5 Wann feiern die Deutschen Karneval?
• 6  Wann feiern die Deutschen Advent?
• 7 Wie heißt „дед мороз» auf deutsch?
• 8  Wohin legt Weihnachtsmann die Geschenke?
• 9  Was essen die  Deutschen am Weihnachten traditionell?
• 10  Was ist Wurstbrot?

Moderator: Danke, gut! Wie viel richtige Antworten haben de Gruppen gegeben?

(Счёт игры ведём на доске с помощью цветных магнитов)

Moderator: Nun legen wir eine kurze Pause ein. Ich möchte mit den Fans der beiden Teams spielen. Ich sage euch was die Menschen gewöhnlich zum Frühstück essen. Wenn das stimmt, müsst ihr «ja» sagen. Wenn das nicht stimmt, müsst ihr «nein» sagen.

Seid ihr bereit Dann, los!

2. Was essen die Menschen gewöhnlich zum Frühstück.

1 Ich esse Brötchen zum Frühstück.

2 Ich esse Wust zum Frühstück.

3 Ich esse Bleistifte zum Frühstück.

4 Ich esse Bananen zum Frühstück.

5 Ich esse Kulis zum Frühstück.

6 Ich esse Hosen zum Frühstück.

7 Ich esse Kartoffeln zum Frühstück.

8 Ich esse Schuhe zum Frühstück.

9 Ich esse Gurken zum Frühstück.

10 Ich esse Fisch zum Frühstück.

11 Ich esse Gummi zum Frühstück.

12 Ich esse Hefte zum Frühstück.

Moderator: Einfach klasse! Die Fans sind auch klug und aufmerksam! Und nun kommt die zweite Runde(2). Sie heißt Suchbild. Ich beschreibe sehr bekannten Personen aus gut bekannten Büchern. Bitte, hört aufmerksam zu und ratet, wen ich meine. Die Teams raten der Reihe nach. Wenn das Team diese Person richtig nennt, bekommtes zwei Punkte. Wenn es falsch ist, können die Fans helfen. Aber in diesem Fall bekommt das Team nur einen Punkt. Ist es alles klar. Also, ich beginne.

3.

• 1                Hier ist ein Mädchen. Es hat keine Mutter. Es lebt mit dem Vater, mit dem Stiefmutter und den Stiefschwestern. Das Mädchen muss viel arbeiten das Haus sauber machen und kochen. Aber es hat eine Tante. Sie ist Fee. Sie schenkt dem Mädchen nein schickes Kleid und Kristallschuhe. Und das arme Mädchen fährt zum Ball. Wie heißt das Mädchen? 
• Aschenputtel
• 

 2 Das ist ein braver Junge Er kommt aus einem Märchen der Brüder Grimm. Er kann sehr gut schneiden und nähen. Er ist gut und tapfer. Er schlägt sieben Fliegen mit einem Schlag. Er denkt „Ich kann alles.“ Und er geht in die weite Welt hinaus.

(das tapfere Schneiderlein)

3 Dieser Junge kommt aus einem Märchen von Hoffmann. Er ist auch brav und gut, aber er ist hässlich. Darum ist er unglücklich. Diese Junge hat keine Angst von Mäusen. Er ist verzauberter Prinz. Am Weihnachtsabend wird er wieder Prinz.

(Nussknacker)

• 4. Dieser Mann ist allen bekannt. Er ist tapfer und geschickt. Er kann Pferde reiten und auf Kugel fliegen. Er besuchte Afrika und Russland. Er sah viele Krokodile, Tiger, Löwen, Papageien. Aber er lügt sehr viel. Seine Lügengeschichte sind einfach fantastisch.

(Baron Münchhausen)

    5. Dieser Junge kommt aus einem Märchen von Wilhelm Hauff. Er ist sehr klein und unglücklich. Er trägt einen großen Turban, weite Hosen und einen blauen Mantel und sieht sehr komisch aus. Aber er hat Zauberpantoffel und läuft sehr schnell. Darum wird er Schnellläufer des Königs. (der kleine Muck)

6. Dieser Junge kommt aus einem Märchen von Wilhelm Hauff. Einmal war er unhöflich mit einer alten Frau. Diese Frau war Zauberin und verwandelte ihn in einen hässlichen Zwerg. Der Zwerg hat eine lange Nase und einen großen Kopf. Er konnte sehr gut kochen.(Zwerg Nase)

(Если команда не угадала персонаж, ведущий обращается к болельщикам этой команды)

Liebe Fans! Das Team braucht eure Hilfe!

Moderator: Diese Runde ist aus. Welches Team liegt in Führung

Die dritte Runde beginnt. Sie heißt „Der Kater im Sack“  «Кот в мешке»

In diesem Sack liegen die Fragen. Sie sind auf den gerollten Papierblättern geschrieben. Ich weiß nicht welche Fragen jedes Team wähl. Also jedes Team nimmt ais dem Sack das gerollte Papier mit der Frage, liest sie vor und gebt die Аntwort. Die Fans dürfen ihrem Team helfen. Also, das Team … beginnt die Runde.

WER  IST DER AUTOR DES MÄRCHENS „FRAU HOLLE“

WIE HEIßT DER DRITTE TAG DER WOCHE

WAS BEKOMMEN DIE ABC- SCHÜTZEN AM ERSTEN SCHULTAG

WIE HEIßT DIE HAUPTSTADT DEUTSCHLANDS BÉRLIN ODER BONN

IST DAS KROKODIL EIN HAUSTIER ODER WILDTIER

WANN FEIERN DIE DEUTSCHW DEN NIKOLAUSTAG IM DEZEMBER ODER IM NOVEMBER

IST DAS ALEXANDERPLATZ IN BERLIN ODER IN MOSKAU

WIE VIEL BREMER STADTMUSIKANTEN WAREN IM MÄRCHEN DER BRÜDER GRIMM

IST DIE GURKE OBST ODER GEMÜSE

Moderator: Das ist aber Klasse! Die nächste Runde ( 4.)heißt Steherrennen (гонка за лидером).

Ich stelle 10 Fragen an jedes Team. Das Team hat nur 3 Minuten für alle Antworten. Welches Team kann mehr Fragen in 3 Minuten beantworten. Fertig los!

 Fragen an das erste Team

1 Wann kommt der Sommer? (im Juni)

2 Welcher Monat hat 28 Tage? (Februar)

3Ist Kirsche Obst oder Gemüse? (Obst)

4 Wie ist die Zitrone  rund oder oval? (oval)

5 Wie heißt der erste Tag der Woche? (Montag)

6 Ist der Bär ein Tier oder ein Vogel?( ein Tier)

7 Wo lebt die Giraffe in Afrika oder in Amerika? (in Afrika)

8 Kann das Pferd schwimmen? (ja)

9 Ist September ein Herbst oder ein Sommermonat?( ein Herbstmonat)

10 Frisst der Elefant Fische? (Nein)

Fragen an das zweite Team

1 Wann beginnt die Schulzeit in Russland? (Im September)

2 Hat der Fuchs einen langen Schwanz? (Ja)

3 wie ist die Banane gelb oder rot? (gelb)

4. Frisst der Hase Fleisch? (Nein)

5. Wann feiern den Muttertag - im April oder im März? (im März)

6. Ist der Juli ein Sommermonat oder der Herbstmonat? (ein Sommermonat)

7. Wann können wir im Fluss baden? (Im Sommer)

8. Wann schneit es oft? (Im Winter)

9. Wo lebt der Fisch – im Fluss oder im Wald?( Im Wald)

10. Hat der Elefant große oder kleine Ohren? (Große Ohren)

Dezember: Tag, liebe Gäste! Ich bin Dezember, das heißt „der zehnte“ Monat des Jahres. Am 25. Dezember feiert die ganze Welt das schönste Fest. Wie heißt es? Kennt ihr die Symbole dieses Festes?

Dezember: Richtig! Aber deutsche Kinder haben noch einen Dezemberfeiertag gern. Das ist der Nikolaustag. Sie stellen ihre Stiefel vor die Türen und warten auf schöne Geschenke  vom Heiligen Nikolaus. Aber er bringt Geschenke nur für höfliche, gute und kluge Kinder. Wollt ihr auch kleine Geschenke von Nikolaus bekommen?

(Дети получают вырезанные из бумаги снежинки, в центре которых написан текст загадок. Отгадки – на слайдах. (5)

Ich bin ein Baum, hab keine Blätter,

Bin immer grün, bei jedem Wetter.

Doch wenn erst Weihnachten wird sein,

Wer ich geschmückt von groß und klein.

Kalt ist es in der Nacht.

Der Mann im Hof lacht.

Die Sonne scheint,

Der Mann im Hof weint.

Vom Himmel fällt ,

Tut sich nicht weh,

Ist weiß und  kalt,

Das ist der …

Die Felder weiß,

Auf Felder Eis,

Es weht der Wind,

Was ist das, Kind

Dezember: Ihr seid wirklich klug. Und das sind Geschenke von Nikolaus.

(Декабрь даёт детям сапожок со сладостями.)

Januar: Hallo, meine lieben Gäste! Ich heiße Januar und ich bin der erste Wintermonat. Man nennt mich auch Schneemonat; Eismonat oder Tür des Jahres. Меня назвали январём в честь двуликого римского бога Януса, бога дверей, входа и выхода, а позднее – бога любого начала. Meine Symbole sind Schneemann, Schneeflocke und Eiskristall. Sagt mir bitte, wie ist das Wetter im Januar

Kinder Das Wetter ist kalt. Es schneit. Alles ist weis.

Januar: Richtig. Die Deutschen sagen: Ist der Januar kalt und klar, so gibt’s bestimmt ein gutes Jahr. Die Kinder haben mich gern. Sie haben Winterferien. Das Neujahrfest bringt euch auch viel Freude. Schmückt ihr den Tannenbaum gern

Kinder Ja.

Januar: dann wollen wir spielen! Sagt mir bitte, was können wir auf dem Tannenbaum sehen?

(Члены команды называют игрушки, которые весят на ёлке, нарисованной на плакате (6)

Januar: Wunderschön!  Tschüs! Gute Reise! Mein Bruder Februar wartet auf euch!

Februar: Herzlich willkommen! Ich heiße Februar. Римляне называли меня Februarius, Reinigungsmonat. Reinigen oder sauber machen heißt auf Latein februare. Die Menschen nennen mich auch Taumond, denn es taut oft im Februar. Die Deutschen sagen: Viel Regen im Februar, Sonnenschein das ganze Jahr. Mein anderer Name ist auch Narrenmond (месяц дураков, шутов), denn Februar ist Narrenzeit des Karnevals. Der Karneval beginnt am 11. November.

 Aber die schönste Karnevalzeit beginnt im Februar. Die Menschen tragen lustige Masken und Karnevalkostüme und haben lustige Karnevalszüge. Sie tanzen, singen und lachen. Ich war auch auf einer Karnevalparty. Ich habe so viele Tanzpaare gesehen! Ich habe auch Fotos gemacht. Aber eine Hexe hat alles gemischt. Helft mir bitte! Legt diese Paare wieder zusammen! Zum Glück habe ich alles aufgeschrieben. Ich habe schon ein Paar gebildet. Seht mal zu! Hier sind der Teufel und die Räuberbraut.

(Февраль показывает участникам игры на слайде картинку: чёрт и невеста)

Februar: Helft mir bitte! Bildet diese Paare wieder! (7)

(Участники игры получают от Февраля текст стихотворения и картинки)

(Стихотворение, пары)

Ein Hase tanzt mit einem Schwein

Drei Geister tanzen Ringelreih´n

Ein Engelchen tanzt mit Piraten

Die Hexe tanzt mit Akrobaten.

Ein wilder Bär tanzt mit Vampiren

Ein Esel hüpft auf allen vieren

Ein Hahn tanzt mit dem Känguru

Ein Monster macht Musik dazu

Die Fee tanzt und der Austronaut

Der Teufel mit der Räuberbraut

Die Katze tanzt mit Mickey Mouse…

Wer tanzt mit wem  Denk dir aus

Moderator: Oh, ich bin todmüde. Das Team  … hat gewonnen! Wir gratulieren dem Meister! Die beiden Teams haben die gleiche Punktzahl bekommen!

Beide Teams haben heute toll gespielt. Alle Mitspieler sind sehr klug und talentvoll. Ich bin sehr froh, dass so viele Kinder Deutsch gern haben. Ihr seid einfach prima! Besten Dank! Auf Wiedersehen!