Внеклассное мероприятие на английском языке для 2-3 классов
материал по иностранному языку на тему

Открытое внеклассное мероприятие (Инсценировка сказки "Теремок").

Класс 2.

Цель: способствовать раскрытию творческого потенциала, артистических способностей ребёнка, учить обыгрывать инсценировки, направленные на диалогическую активность, формировать мотивы изучения английского языка.

Задачи:

Обучающая: выявление знаний, умений, навыков у учащихся начальной школы;

Развивающая: развитие умения работать в команде; развитие памяти; мотивация к изучению английского языка и литературы.

Воспитательная: воспитание чуткого отношения к слову в процессе обращения к иной языковой  культуре; воспитание эстетических качеств ребенка  при обращении к фольклору.

Действующие лица:
Лягушка- a frog, мышка- a mouse, петушок- a cock, волк- a wolf, лиса- a fox, медведь- a bear. 
(На сцене стоит домик. Звучит музыка. Бежит мышка, увидела теремок)
A mouse:
What a nice little house! Knock-knock-knock! Who lives in this house? Nobody answers.

I am a little mouse.

I want to live in this house.

(Звучит музыка. Бежит лягушка, увидела теремок)

A frog:
What a nice little house! Knock-knock-knock! Who lives in this house?

A mouse:

I am a little mouse.

I live in this house.

Who are you?
A frog:
I’m a frog

I like to sit on a log. May I come in?

A mouse:

Come in, please.

(Звучит музыка. Скачет заяц, увидел теремок)

A hare:

What can I see? Knock-knock-knock! Who lives in the house? 

A mouse:

I am a little mouse.

A frog:
I’m a frog.

(Вместе)
Who are you?
A hare:
I am a hare.

I like to play. Let me in your house stay. 

A frog, a mouse:
Come in, please. 

(Звучит музыка, на сцене появляется петух, видит теремок ) 
A cock: It is a nice little house. Who lives in the house? 
A mouse:

I am a little mouse.

A frog:
I’m a frog.

A hare:

I am a hare.
(Вместе)
Who are you?
A cock:
I am a cock.
I am a little boy
I want some joy. Let me live in you house. 

A frog:
Now it is high time to cook, what shall we cook? 

A mouse:
I think soup 

(под музыку готовят суп и поют песенку) 

I can jump and I can fly
I can run and I can try
To cook a very tasty soup


(на сцене появляется волк) 

A wolf: 
I am a wolf I like to move (танцует рэп, подходит к терему, стучится)
Who lives in the house? 

Children:
I am a mouse, 
I am a frog,
I am a hare,
I am a cock. And who are you? 

A wolf:
I am a hungry wolf. I want some soup 

Children: 
Come in, please.

(на сцене появляется лиса, танцует) 

A fox:
Such a fine little house.
I am a fox I have a box. Open the door, please.


Children:
Come in little foxy. Let us play. You may in the house stay. 

(Под музыку появляется медведь, видит терем, стучится) 

A bear:
Who is there in the house?
I am a bear Clouse.
Let me come into your house. 

Children: 
Oh no, bear Clouse. You are too big for our house. 

(Медведь пытается влезть в домик через окно, ломает дом, звери разбегаются, плачут).

A bear:
Don’t cry. Let’s make a new big house together.

 ( Звери перестают плакать, строят новый большой дом и вместе поют).

Children:

The more we are together, together, together,

The more we are together

The happier we are.

For my friend is your friend

And your friend is my friend

The more we are together

The happier we are.