Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку для учащихся 3 классов "Мы легко понимаем друг-друга"
методическая разработка по иностранному языку (3 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 15»

Внеклассное мероприятие

3  класс

«Мы легко понимаем друг-друга!»

Подготовила учитель английского языка

Усачева   Татьяна     Николаевна

Муром 2013

 Название мероприятия «Мы легко понимаем друг-друга!»

Тип мероприятия: урок- соревнование

Цель: использование пройденного лексического и грамматического материала. Подведение итога проведенной учебной работе на данном этапе обучения английскому языку. Повышение интереса учащихся к изучению английского языка.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать желание применения теоретических знаний на практике, познавательный интерес к культуре другой страны.

Обучающие: повторение слов по теме "Дни недели", « Числительные», «Продукты питания», «Глаголы», тренировка умений рассказывать стихи , тренировка фонетических, орфографических навыков, закрепление пройденного лексического и грамматического материала.

Развивающие: развивать умения работать в группе, индивидуально.

Оборудование:

Компьютер, экран, проектор, колонки для показа презентации

Карточки с заданиями

Карточки с изображениями  цифр.

Ход мероприятия

Уч. Good afternoon, dear boys and girls, dear ladies and gentlemen! You are welcome to our Phonetic Competition!

– I love learning English,
I can read,
I can write,
I can speak English, too.
I love learning rhymes!
And what about you, Dima?

Do you like English? And you, Sasha? Today we have a competition! You will work in three teams, each of 7 members. I’m looking forward to the beginning as I know you are clever children and you will easily cope with the tasks. Now let us introduce our judges! Идет представление членов жюри (в состав жюри входят учителя английского языка и ученики старших классов).

And now we can begin our game. But before the 1 task let’s revise the English ABC(дети поют песню про алфавит)

Задание 1.

Your first task is to divide the words according to the rules of reading. Детям предлагается разложить карточки со словами на 3 группы. Слова: think, cheese, chair, children, watch, sheep, shelf, dish, fish, three, third, thirteen.

Задание 2.

Дети поют песню про цифры. “Seven steps”

1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7

1,2,3,1,2,3,1,2,3,4,5,6,7.

7,6,5,4,3,2,1,7,6,5,4,3,2,1

7,6,5,7,6,5,7,6,5,4,3,2,1.

Вставь пропущенные буквы

The f_rst, the twel_th, the fi_th, the n_nth, the ei_hth, the twent_ eth, the se_ond.

Задание3                                                                                                         кроссворд на цифры.

Задание 4                                                                                                         Песня по дням недели.

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

Напишите на  линиях, какие странички  выпали из календаря.(прилож. Календарь)

Before doing the next task I want you to listen to your friends reciting the poems. Дети рассказывают заранее выученные стихотворения.

Sister Kate has got a plate,

Sister Nell has got a bell,

Brother Nick has got a stick

Brother Mike has got a bike

My cat can sing

My cat can walk

My cat can watch TV

My cat can do so many things

And it can play  with me

My cat can’t  play computer games

And can’t sit on my bed

But all in all

But all in all

It is a super cat

Задание 5                                                                                        

Запиши слова в правильные колонки:

Player, skip, slim, computer, ugly, jump, swim, scooter, jeans, pretty, sweets, run, play, game, short.  

               Now it’s time to decide which team is the winner today. Dear Judges tell us the results of our competition. После объявления результатов и награждения победителей грамотой дети поют песню “See you later”

  See you later, See you later, See you later

  Take care. Goodbye.

   It’s time to go, I’ll see you later

  See you later. Goodbye