Сценарий праздника "Прощай, 2 класс!"
методическая разработка по иностранному языку (2 класс) на тему

Праздник во 2 классе

• Guten Tag, liebe Gäste und Schüler. Heute feiern wir das Fest „Tschüss, 2. Klasse“. Heute spielen wir, singen wir unsere Lieder, zeigen Szenen und Dialoge. Nun beginnen wir:

Lasst uns alle fröhlich singen,

lachen, spielen, tanzen, springen!

Unser Klassenfest ist da!

Alle rufen wir „Hurra“,

„Hurra“, „Hurra“, „Hurra“!

Wir teilen in zwei Gruppen ein. Wie heißt ihre Gruppe?

Wiederholen wir den Reim „Ich bin groß!“ (слайд 1)

Ich bin groß.

Du bist klein.

Sie ist schön.

Es ist fein,

Wir sind lustig,

Ihr seid nett,

Alle mögen Internet.

Welcher Luftballon gehört welchem Gnom? (Тренировка глагола – связки Sein) (рабочие листы)

Auf der Straße treffen sich Herr Weiß und Frau Grau. So pasiert eine lustige Situation.

Herr: Guten Tag! Weiß

Dame: Wie bitte?

Herr: Ich heiße Weiß.

Dame: Ach so! Grau.

Herr: wie bitte?

Dame: ich heiße Grau. Irene Grau.

Herr: Aha, freut mich.

Dame: Ebenfalls.

Wir haben unsere deutschen Freunde. Das sind Sabine und Sven. Wir bekommen viele Briefe mit Fotos. Die Post ist sehr wichtig für uns. Singen wir das Lied „Die Post ist da“ (слайд 2)

Tra - tra-ra-ra, Tra - tra-ra-ra die Post ist da. Die Post ist da, die Post ist da.

Herbei, ihr junge Leute. Was bringt die Post und heute?  Tra - tra-ra-ra, Tra - tra-ra-ra, die Post ist da, die Post ist da!

Schaut bitte auf dieses Bild. Wessen Familie ist das?

Richtig, das ist Sabines Familie. Die Weise Eule bringt und Fragen.

Wessen Familienfotos sind hier?

Wie heißt Sabines Vater?

Wie heißt Sabines Mutter?

Wie heißt Sabines Brüderchen?

Ist Uli groß oder klein?

Und wie heißen Sabines große Geschwister?

Wie alt ist Sabines Bruder Michael?

Wie alt ist Sabines Schwester?

Jedes Kind hat eine Familie, stimmt das? Es gibt einen Reim „Die Familie“

Ich heiße John,

und bin der Sohn.

Mein Vater heißt Hans,

Mein Opa heißt Franz,

Meine Mutter heißt Renate.

Meine Oma heißt Agathe.

Meine Schwester heißt Annett.

Meine Tante heißt Ivett.

Mein Bruder heißt Fred.

Mein Onkel heißt Tedd!

Ich gebe für euch diese Arbeitsblätter „Meine Familie“. Schreibt bitte die Namen eurer Familie.

Wir kennen viele Abzählreime.

1,2 - Polizei,

3,4 - Offizier

5, 6 - alte Hex

7, 8 - Gute Nacht,

9, 10 - Auf Wiedersehen!

Schaut bitte auf dieses Bild. Das sind unsere Freunde. Wie heißen sie? (слайд 5)

Wer ist das Pixi: Wessen Freund ist Pixi?

Lisa: Pixi ist mein Freund.

Daniel: Dein Freund? Nein, das stimmt nicht. Er ist mein Freund.

Katja: Dein Freund, Daniel? Aber nein, er ist mein Freund.

Sven: Das stimmt aber auch nicht, Katja. Pixi ist dein Freund, und er ist auch Daniels Freund. Er ist Lisas Freund und er ist auch mein Freund. Er ist unser Freund!

Pixi: Stimmt, Sven! Das ist richtig! Ich bin euer Freund.

Pixi bringt uns die Rätsel. Wer ist das: Sven, Sabine, Anja oder Sascha?

☺ Sie schreibt gern Reime und singt gern. Sie tanzt auch gern und spielt Gitarre. Sie ist fleißig und hilfsbereit und macht vieles zu Hause. Sie turnt nicht gern. Sie spielt nicht gern am Computer. Wer ist das? (Sabine)

☺ Er turnt gern. Er spielt am Computer gern und macht auch gern Fotos. Er faulenzt auch gern. Er tanzt nicht gern. Er rechnet nicht gern. Er lernt nicht gern Reime. Wer ist das? (Sven)

☺ Er ist Ansager im Fest „Tschüs, 2. Klasse“. Er macht auch Videofilm über den Sport in der Klasse. Er läuft gern um die Wette, er fährt gern Rad, turnt er gern und ist nicht schlecht in Gymnastik. Wer ist das? (Sascha)

☺ Sie spielt Gitarre, singt und tanzt ganz gut. In der Deutschstunde machen sie Proben. Das freut sie sehr.

Singen wir das Lied:

Er schreibt, er malt,

er sitzt, er steht, er singt, er springt, er kommt, er geht.

Schreibt er? Malt er? Sitzt er? Steht er?

Singt er? Springt er? Kommt er? Geht er?

Nein, er schreibt nicht,

nein er malt nicht.

Nein, er sitzt nicht.

Nein, er steht nicht.

Nein, er singt nicht.

Nein, er springt nicht.

Nein, er kommt nicht.

Nein, er geht nicht.

Spielen wir kaputtes Telefon. Ihr nehmt die Karte mit dem Wort und sagt es im Ohr. Das Letze sagt dieses Wort laut. Sind zwei Wörter identisch?

Arbeiten, zählen, schreiben, turnen, springen, malen, lachen, lernen, faulenzen, rechnen, spielen, singen.

Wir machen sehr viel. Es gibt einen Reim „Was ich nicht alles mache!“

Ich lese und ich schreibe.

Ich rechne und ich male.

Ich spiele und ich singe.

Ich tanze und ich springe.

Ich turne und ich lache.

Was ich nicht alles mache!

Ich gebe diese Arbeitsblätter. Was machen diese Kinder? (распечатки)

Telefongespräch

Mark: Mark Henkel! Guten Tag!

Jan: Hallo, Mark! Hier ist Jan. Wie geht es?

Mark: Danke, gut.

Jan: Was machst du jetzt?

Mark: Ich mache meine Hausaufgaben. Und du?

Jan: Wie spielen.

Mark: Wir? Wer spielt denn wir?

Jan: Na, ich und mein Computer.

Mark: Ach so! Klasse! Und ich sitze hier und mache meine Hausaufgaben.

Jan: Komm! Wir spielen zusammen

Mark: Okay! Ich komme. Auf Wiederhören!

Jan: Auf Wiederhören.

Sagt bitte, lernen wir fleißig Deutsch?

Wir lernen jetzt fleißig

Und spielen auch gern.

Wir sind immer lustig

Und sehen gern fern.

Wir lesen schon richtig

Und sprechen schon gut.

Wir finden das wichtig.

Sagt schnell, was ihr tut.

Singen wir das Lied:“1, 2, 3, - wir tanzen heute, juchei!“

1, 2, 3 – wir tanzen heute, juchei!

Rechtes Bein, linkes Bein –

Das ist lustig, das ist fein!

1, 2, 3, - wir tanzen heute, juchei!

1, 2, 3-  wir tanzen heute, juchei!

Rechts herum, links herum.

Dideldei, dideldum!

1, 2, 3, - wir tanzen heute, juchei!

Aber können wir machen?

Ich kann tanzen. Ich kann singen.

Ich kann turnen. Ich kann springen.

Ich kann lesen. Ich kann schreiben.

Ich kann rechnen. Ich kann malen.

Aber ich will nicht.

Ich will Zirkus spielen. Ich will jonglieren.

Ich will Tiere dressieren und viel fantasieren.

Sagt mir bitte, wer ist der Autor des Märchens?

1. Schwester Grimm
2. Brüder Grimm
3. J.W. Goethe

Richtig. Brüder Grimm. Nun zeigen wir das Märchen:

Ihr habt unser Märchen „die goldene Gans“ gelesen. Wir haben euch einige Rätsel geschrieben.

1. Das ist die junge Frau. Sie ist immer allein. Sie weint und weint. Sie lacht nicht. Wer ist da? (die Prinzessin)
2. Das ist der Mann. Er ist lustig. Er tanzt gut, springt gern und lacht viel. Er sieht viel fern. Wer ist das? (Kasperle)
3. Das ist der Vater. Er hat eine Tochter. Sie ist traurig. Der Vater sucht den Mann. Der Mann soll die Tochter zum Lachen bringen. Dann bekommt er seine Tochter zur Frau. Wer ist das? (der König)
4. Das ist ein guter Junge. Er arbeitet in der Küche. Er trägt Wasser und Holz. Er hat die goldene Gans. (Hans)

UNSER FROHES FEST IST AUS!

NA, DANN KLATSCHT UND GEHT NACH HAUSE!