олимпиада по немецкому языку
олимпиадные задания по иностранному языку (4 класс) на тему

Назырова  Голифар Галиулловна

примерная работа для проведения школьного этапа олимпиады

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл olimpiadnye_zadaniya.docx18.05 КБ

Предварительный просмотр:

 Олимпиада по немецкому языку (школьный этап) 4 – 5 класс

Hörverstehen

Wir wohnen in einem Haus. Das Haus hat 3 Etagen. Unten im Erdgeschoss ist die Küche, das Wohnzimmer und das Esszimmer. Im Wohnzimmer ist ein Sofa. Da sind 2 Sessel und ein Tisch und ein großes Bücherregal. Im Esszimmer – ein großer Tisch und 8 Stühle. In der Küche ist der Kühlschrank, 2 Kaffeemaschinen, eine Mikrowelle, der Herd und der Backofen. Im ersten Stock also in der ersten Etage sind 3 Kinderzimmer und das Badezimmer mit zwei Waschbecken und der Badewanne. Und im zweiten Stock also in der zweiten Etage ist ein Elternschlafzimmer, ein Badezimmer mit einer Dusche und das Arbeitszimmer. Im Arbeitszimmer ist ein Schreibtisch, das Telefon, ein ganz großes Bücherregal und der Computer.

  1. Hört den Text zu. Wählt den passenden Titel.

a – Mein Haus                             b – Meine Wohnung                         c – Mein Arbeitszimmer

  1. Wählt die richtige Variante.

2.1 Wir wohnen  a – in einem Haus    b – in einer Wohnung     c – im Erdgeschoss

2.2 Das Haus hat  a – 2 Etagen     b – 3 Etagen     c – 5 Etagen

2.3 Im Erdgeschoss ist   a – das Kinderzimmer, die Küche, das Wohnzimmer     b - das Esszimmer, die Küche, das Wohnzimmer     c – die Küche, das Arbeitszimmer, das Badezimmer

2.4 Im Esszimmer – ein großer Tisch und   a – 6 Stühle    b - 4 Stühle     c -   8 Stühle

2.5 Im ersten Stock    sind    a - 3  Kinderzimmer     b -  2  Kinderzimmer    c - 4 Kinderzimmer

2.6  In der zweiten Etage ist ein Badezimmer   a – mit Dusche         b –ohne Dusche

2.7  Der Computer steht  a – im Erdgeschoss   b – im zweiten Stock   c – im ersten Stock

1  

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

Landeskundliches

1. Wie heißt die Hauptstadt Deutschlands?

a) Bonn                         c) Hamburg
b) Berlin                       d) Köln

2. Wie viele Bundesländer vereinigt Deutschland?

a) 16                                       c) 13
b) 15                                       d) 17

3. Wie ist die Flagge Deutschlands?

a) weiß – blau – rot                 c) rot mit weißem Kreuz
b) rot – weiß – rot                   d) schwarz – rot – gold

4. Wer hat das Märchen «Die Bremer Stadtmusikanten» geschrieben?

a) die Brüder Grimm             c) W. Hauff
b) J. W. Goethe                      d) H. Heine

5. In Russland heißt er Petruschka, und wie heißt er in Deutschland?

a) Kasperle                                      c) Zweig Nase
b) Nussknacker                                d) Hans mit Glück

6. Was ist das Symbol von Weihnachten?

a) ein Osterhase                                c) ein Tannenbaum
b) eine Blume                                        

7. Was ist das Symbol von Ostern?

a) ein Osterhase                                 c) ein Tannenbaum
b) eine Blume                                        

8. Welche Note ist die beste in der deutschen Schule?

a) eine Fünf                                       c) eine Zwei
b) eine Sechs                                     d) eine Eins  

9. Wie nennen die Deutschen die Schulänfänger?

a) die Kleinsten                               c) die ABC - Schützen
b) die Jüngsten                                        

10. Was bekommen die ABC – Schützen am ersten Schultag?

a) Geschenke                                  c) Zuckertüten
b) Schuluniform  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

                                       

Lexik - Grammatik

I. Раскрой скобки, поставь глаголы в правильную форму в Präsens

1.     Der Mann ( kommen ) in ein Geschäft. ___________________________

2.      Die Kinder ( zeigen ) auf einen Papagei.__________________________

3.      Ich  ( fragen ) nach dem Preis. __________________________________

4.      Du  ( antworten ) dem Mann. ___________________________________

5.      Der Papagei (kosten ) 100 Mark. __________________________________

6.      Der Papagei (sprechen ) Englisch._______________________________

7.      Wir ( hören ) gut zu. _____________________________________

8.      Der Junge ( schweigen ). ____________________________________

 II. Вычеркни слово, выпадающее из логического ряда по какому-либо признаку. 

  1. springt, antwortet, gefällt, gemacht, geht
  2.  mag, lustig, traurig, schwierig, leicht
  3. das Mädchen, das Kind, der Hamster, der Mann, der Freund
  4. die Aula, die Turnhalle, die Treppe, die Klasse, die Werkstatt
  5. laufen, gehen, springen, malen, tanzen
  6. die Freundin, die Tante, das Mädchen, die Mutter, die Katze

                                                                                     

V. Выбери правильный ответ:

15.  Предложение «Я рисую дом» в переводе на немецкий язык звучит как

A) Ich male ein Haus.

B) Ich kann ein Haus malen.

C) Ich kann ein Haus gemalt.

D) Ich werde ein Haus malen

16.  Предложение «Мы читали интересную книгу» в переводе на немецкий звучит как:

A)Ein interessantes Buch wurde gelesen.

B)Wir wollen ein interessantes Buch lesen.

C)Wir haben ein interessantes Buch gelesen.

 

Найди правильный перевод и поставь рядом соответствующие буквы – получится слово, запиши его:

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

(W) Mittwoch, D)Montag, O) Donnerstag, H)Samstag, E)Sonntag, IE)Dienstag, C)Freitag


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Муниципальная олимпиада по немецкому языку в 4 классе

Лингвострановедче­ская олимпиада по немецкому языку организована среди учащихся 4 класса.Разработка конкурсных заданий для олимпиады по немецкому языку проходила с учетом следующих по­ложений:До...

Муниципальная олимпиада по немецкому языку в 4 классе

Лингвострановедче­ская олимпиада по немецкому языку организована среди учащихся 4 класса.Разработка конкурсных заданий для олимпиады по немецкому языку проходила с учетом следующих по­ложений:До...

Выступление на секции учителей немецкого языка на тему: "Ролевая игра на уроках немецкого языка, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников"

Выступление на секции учителей немецкого языка на тему: "Ролевая игра на уроках немецкого языка, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников"""...

План-конспект урока немецкого языка во 2 классе по теме "Идём гулять" по учебнику "Немецкий язык, 2 класс", авторы - Н.Д.Гальсковоа, Н.И.Гез. Урок обобщающего повторения.

Обощающий урок немецкого языка во 2 классе с повторением лексики по темам "Комната", "Еда и напитки", "Животные", "Цвет", "Счёт", "Алфавит". На уроке дети знакомятся с традициями праздновани...

Внеклассное мероприятие по немецкому языку "По страницам сказок братьев Гримм. "Золотой гусь". Адаптированная сценка сказки на немецком языке

Данная инсценировка подходит для проведения внеклассного мероприятия на немецком языке в начальной школе. Дети очень любят играть, они с  удовольствием участвуют в сценках, им нравится говорить н...

Олимпиада по немецкому языку "Знаток иностранного языка" для 4 класа

Цель олимпиады - создание условий для выявления одарённых и талантливых школьников в сфере иностранных языков, повышение мотивации к изучению иностранных языков....

Открытая Российская интернет-олимпиада по немецкому языку для школьников МетаШкола 1 уровень

Открытая Российская интернет-олимпиада по немецкому языку для школьников МетаШкола1 уровень...