Внеклассное мероприятие по английскому языку "Праздник английского алфавита"
учебно-методический материал по иностранному языку (2 класс) по теме

Выполнила:

Учитель английского языка

МБОУ СОШ№3

Касимова А.А.

Муром, 2014г.

“Праздник алфавита”

2 класс

( Enjoy English-1, М.З.Биболетова)

Задачи урока:

1. Образовательные:

а) предъявление новой лексики;
б) активизировать употребление букв английского алфавита при составлении слов, в орфографии;
в) активизировать употребление ранее изученной лексики в речи учащихся.

2. Развивающие:

а) развивать навык фонетического слуха;
б) развивать орфографические навыки;
в) формирование навыка сочетания букв в слове;
г) формирование навыка дифференциации звукобуквенных соответствий.

3. Воспитательные:

а) воспитывать у учащихся интерес к изучению иностранного языка.

Применяемые технологии:

• ИКТ;
• здоровьесберегающие технологии;
• развития познавательных интересов;
• активизация учебной деятельности;
• учебно-познавательная игра. 

Оформление урока: 

магнитофон; карточки с буквами алфавита; игрушки зверей; плакат с кроссвордами (на доске), компьютер, шары с заданиями.

Сценарий праздника

Ведущий : Good morning, dear boys and girls, teacher and our guests! We are glad to meet you at our ABC-party!

Ученик(в роли короля Алфавита): Good afternoon! Do you know the ABC? Неужели вы знаете мой алфавит?

Ведущий: Yes! Our pupils know the ABC very well!

Алфавит(обращается к детям): А среди вас есть ребята, которые не знают мои буквы?

Дети :  нет!

Ведущий: сейчас, ваше высочество Английский Алфавит, наши ребята покажут, как хорошо они знают твои буквы! Но сперва мы поделимся на две команды! Я вам раздам цветные фишки. У кого жёлтые – садятся за первый ряд, у кого синие – за второй ряд.

Дети делятся на две команды

Ведущий: Итак, у нас две команды! А теперь участники команд выбирают себе название, составив слово из английских букв.

Дети составляют слова.

Ведущий: хорошо! Встречайте наши команды: CATS and DOGS.  Ребята, вы получили письмо от какого-то сказочного героя. Чтобы он нашел дорогу к нам, нужно разгадать это послание! Каждое число в этом письме соответствует букве английского алфавита (дети разгадывают послание и читают вслух My name is Buratino).

Входит буратино.

Буратино: здравствуйте ребята! Ой как вас много! Как у вас тут здорово? А что это вы тут все делаете? Такие нарядные?

Дети: у нас сегодня праздник английского алфавита!

Буратино: ух-ты! Вы знаете английский алфавит? Как интересно!

Ведущий : наши ребята не только знают английский алфавит, они ещё могут рассказать нам о каждой его букве!

Король английского алфавита: да да да!!! Моим буквам очень понравится, если про них расскажут стихи!

Дети полукругом и по очереди рассказывают стихи. На экране по очереди появляются буквы английского алфавита. Затем все встают в хоровод  и поют песню английского алфавита. На экране видео с изображением английского алфавита.

Буратино : какие вы молодцы! Как мне у вас тут нравится!

Ведущий: так оставайтесь у нас и поиграем вместе! Lets play!

Дети от каждой команды по очереди выходят к доске и выполняют задание, спрятанное под квадратом игрового табло. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

Задание 1. «The ABC-quiz»

1. Сколько всего букв в английском алфавите? (26)

2. Сколько гласных букв в алфавите? (6) Назовите их.(A, E, I, O,U,Y)

3. Назовите первую и последнюю буквы алфавита.(A, Z)

4. Какая буква идёт следующей за R? (S)

5. Назовите слова, которые начинаются с букв D, F?

Задание 2. «Буквы-потеряшки»

Посмотрите на экран и скажите, какие буквы убежали. Выигрывает та командаЧ, которая быстрее их найдёт.

Задание 3. «Буквы, стройтесь в ряд!»

Все буквы имеют свое место. Нужно поставить буквы на выданных карточках в алфавитном порядке. (музыка)

Задание 4. «Слова»

Прошу ко мне по 3 ученика от каждой команды! Посмотрите на английские слова. Выигрывает та команда, которая правильно назовет все буквы и прочитает слова.

Задание 5. «Найди пару!»

Наши буквы потеряли свою пару. Нужно им помочь и подобрать к каждой заглавной букве строчную.

Задание 6. «Хитрые звуки»

Ученики по очереди из каждой команды вытягивают букву, называют её, звук , который она передаёт и слово, в котором есть этот звук.

Задание 7. «Гласные - согласные»

Нужно разделить буквы на гласные и согласные.

Задание 8. «Угадай животное!»

Ребята должны угадать животное по описанию, которое предложил учитель. Животные появляются по щелчку только  после правильного ответа

Задание 9. «Расскажи о любимом животном»

По 5 человек от команды дети рассказывают о любимом животном.

Ведущий: Well done, my friends! Вы молодцы ребята! Вы знаете алфавит, умеете петь песни, рассказывать стихи.

Король английского алфавита: мне очень понравился ваш праздник и я награждаю вас всех дипломами и сладкими призами.

Буратино: вы молодцы ребята! Очень у вас тут весело! У меня тоже для вас сюрприз! Давайте станцуем вместе! Смотрите на экран и повторяйте все движения!

(на экране песня Good-bye song)