The Funny ABC
методическая разработка по иностранному языку (2 класс) по теме

The Funny ABC

Внеклассное мероприятие для обучающихся 2 класса

Цель: создать условия для активного и творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся к изучению английского языка.

Задачи:

Образовательные: расширение кругозора обучающихся, закрепление графического отображения букв английского алфавита.

Развивающие: развитие творческих способностей обучающихся, формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка и литературы.

Воспитательные: развитие интереса к англоязычной литературе и чтению, воспитание уважения к культуре других народов.

Оборудование: класс украшен воздушными шарами, разноцветные буквы из английского алфавита, грамоты и подарки на каждого ученика, медальоны с надписью «The first step», фонограммы с песнями, презентация к алфавиту.

Сценарий урока

Teacher: Дорогие гости и дети! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, который посвящен английскому алфавиту. Good afternoon, dear friends and guests! I’m very glad to see you at our ABC party.

Pupils:

Good afternoon, good afternoon,

Good afternoon to you!

Good afternoon, good afternoon,

We are glad to see you!

Teacher: А давайте поприветствуем гостей и друг друга песенкой «Hello!»

Teacher:

Собирайся народ,

О себе сейчас расскажем,

Праздник “The ABC” покажем!

Бей погромче барабан,

Ну, а зрителям – “Have fun!”

( На середину класса выходят два ученика)

Pupil 1: Do you know the ABC?

Pupil 2: Yes, of course, I do.

(Выходит третий ученик)

Pupil 3:

Алфавит – The ABC

Знают все, кого ни спроси:

Немцы, французы, датчане,

И само собой, англичане.

Давай-ка повторим его!

Сам увидишь, как легко!

Teacher:

Чтобы алфавит понять,

Его надо рифмовать

Много тайн в себе хранит

Этот English алфавит!

Letters, you are welcome!

Letter A:

Ant, трудяга муравей,
Притащил в дом букву Aa.
Apples - яблоки едим,
Муравья благодарим.

Letter B:

Птица – bird, badger – барсук,
Bee – пчела, а книга – book.
Если можешь, назови
Больше слов на букву Bb.

Letter C:

Без нее не заведутся
Car - машина, clock - часы.
Да уж, лучше не шути
С очень важной буквой Сc.

Letter D:

К букве Dd не подходи,
А не то укусит Dd.
Кот бежит не чуя ног,
Вслед за ним – собака - dog.

Letter E:

На картину посмотри –
Перед нами буква Ee.
Ee пришла к нам не одна –
Ведет elephant - слона.

Letter F:

Буква Ff для frog - лягушки,
Fox – лисы, ее подружки.
Frog и fox не заскучают –
Мухи - flies их донимают.

Letter G:

С этой буквой не дружи –
Зазнается буква Gg.
Важно голову задрав,
Свысока глядит giraffe.

Letter H:

House – уютный лесной дом,
Зайка - hare живет в нем.
Дом доверил он стеречь
Строгой даме – букве Hh.

Letter I:

С буквой Ii мы так похожи:
Ii и я – одно и тоже.
Pie - пирог и галстук - tie
Не живут без буквы Ii.

Letter J:

На стол ставит угощенье
Сладкоежка буква Jj:
Йогурт – joghurt и jam - варенье.
Налетай, хватай скорей.

Letter K:

Помоги поскорей!
Потерялась буква Kk!
Вместе с нею – keys - ключи,
Как же в дом теперь войти?!

Letter L:

Буква Ll пришла затем,                                

Чтоб  помочь  ягнёнку – lamb,                      

Он в кровать боится лечь,                          

Просит лампу – lamp зажечь.

Letter M:

Буква Mm для обезьянки,
Шаловливой, шустрой monkey.
Для красивой мышки - mouse
И ее семейства - mice.

Letter N:

Букву Nn переверни
И получишь букву Ии.
Собирает белочка для нас
Спелые орехи - nuts.

Letter O:

Oil – масло, oat – овес,
Oven – печка, бычок – ox.
С ходу я назвать готов
Десять слов на букву Oo.

Letter P:

Буква Pp подарит нам
Много фруктов: сливу - plum,
Персик - peach и pear - грушу –
Все, что хочешь, можешь кушать.

Letter Q:

Эту букву непростую
Я особенно люблю.
К букве Oo приставишь хвостик
И получишь букву Qq

Letter R:

Я запомню без труда
Озорную букву Rr.
Кролик - rabbit, крыса - rat
С нею дружат много лет.

Letter S:

На арене круглой цирка
Вот так чудо из чудес:
Из мешка под звуки дудки
Выползает… буква Ss.

Letter T:

В магазине может Tt
В toys - игрушки завести:
К teddy bear – медвежонку,
Tiger – умному тигренку.

Letter U:

Дождь пошел? Так не зевай –
Зонт - umbrella открывай!
Без труда его найду
В словаре на букву Uu.

Letter V:

В вазе - vase стоят цветы,
Между ними буква Vv.
Это – violets фиалки,
До чего же хороши!

Letter W:

Буква Ww. Она
Строит слово wall – стена.
Вместе с нею веселей
Скачет sparrow – воробей.

Letter X:

Познакомьтесь: пес мой, Рекс.
Ну, а рядом – буква Xx.
Хитрая лисичка - fox
Прячет ее в коробке - box.

Letter Y:

В конце слова не теряй
Непоседу букву Yy.
Без нее нет неба - sky,
Не летает муха - fly.

Letter Z:

Завершает alphabet
Zebra - зебра и буква Zz.
Не ищи зебру в лесу –
Живет она в зоопарке - zoo.

Teacher: В сентябре, отправляясь c ребятами в путешествие к стране ABC, мы, конечно, познакомились. Вот, как это было.

(Дети выходят на середину зала и исполняют песенку «What is your name?»)

Teacher: Теперь, спустя несколько месяцев, мы стали более подготовленными. И легко справляемся с выразительным чтением стихов. И мы вам это сейчас докажем.

(Ученики читают стихотворения)

1. (В руках листочки жёлтые и снежинка)

Spring is green,

Summer is bright.

Autumn is yellow.

Winter is white.

2. (В руках футбольный мяч)

I can skip and play football,

Hockey, tennis, basketball.

I can jump and I can run,

I can have a lot of fun.

3. (В руках мягкая игрушка – кот)

I love my cat,

It’s warm and fat.

My cat is grey,

It likes to play.

Teacher: Часто наше путешествие связано с морями и дальними странами. Мы путешествуем по Белому, Чёрному, Жёлтому и Красному морям. И чтобы не сбиваться с курса, мы повторяем названия цветов. Пофантазируем и придумаем человечка?

Я рисую твой портрет
Ротик будет красный – Red
Глазки голубые – Blue
Эту краску я люблю.
Нет, давай-ка мы один
Сделаем зелёный – Green
Щечки вымазались в соус
Стали розовые – Rose
Бровки нарисуй скорей
Карандашик серый – Grey
А оденемся давай
В брючки беленькие – White
Фиолетовый жилет -
Карандашик – Violet
Чубчик будет чёрный – Black
Симпатичный человек!

Teacher: Нам в пути нужно много сил. И чтобы всегда оставаться в форме нужно делать зарядку. Гости, присоединяйтесь к нам!

(Дети проводят физкультминутку)

Teacher: Каждый из ребят, путешествуя по стране ABC, конечно, мечтает, чтобы конечным пунктом стала далёкая, но такая интересная Англия. И чтобы на шаг приблизиться к ней, нам необходимо тренировать свою речь. Что мы и делаем.

1. (Появляется девочка, играющая роль мамы, она несет блюдо с яблоками. Ей навстречу выбегает «дочка»)

Ann: Oh, Mum, give me an apple!

Mum: Oh, Ann, you must be polite! What must you say?

Ann: Give me one more, please.

2. (Девочка сидит на скамейке и читает книгу. К ней подходит мальчик и разыгрывают сцену знакомства)

Boy: Hello!

Girl: Hi!

Boy: What is your name?

Girl: I’m ……. Do you live here?

Boy: Yes, I do. I live with my Mum, Dad and my little sister. Have you got a little sister, too?

Girl: No, but I have two brothers. And they have a sister – that’s me.

Teacher: Но сегодня нашим конечным пунктом станет пока страна ABC. И для неё у нас есть свой гимн!

(дети выходят на сцену и исполняют песню “The Alphabet song”)

Teacher:

Если хочешь в жизни ты

Воплотить свои мечты,

Вольной птицей хочешь стать,

Языки ты должен знать.

Я думаю, что совсем скоро вы сможете читать книги не только на русском языке, но ещё и на английском.

Oh, to read is quite great fun!

This can master everyone!

Don’t ask mother, father, brothers,

Nor your friends or all the others,

Take the book from your bookshelf

Just sit down and read yourself!

Мне бы очень хотелось, чтобы вы запомнили сегодняшний наш праздник и в память о нем я каждому из вас хочу вручить медали со словами: «The first step» - Первый шаг! Этот первый шаг для кого-то лёгкий, а для кого-то пока ещё нет. Но я очень надеюсь, что радость от знакомства с английским языком будет не угасать с каждым следующим шагом. А их будет так много ещё впереди! Пусть наши подарки будут для вас памятью, но и помогут в покорении новых высот!

(Каждому ученику вручается медаль и сладкий приз)

Спасибо, уважаемые гости! Спасибо ребята, что помогли мне подготовить сегодняшний праздник. И пусть для вас английский язык будет не в тягость, а в радость! Удачи вам!

Pupil 1: Do you know the ABC?

Pupil 2: Yes, of course, I do.

Pupil 3:

Алфавит – The ABC

Знают все, кого ни спроси:

Немцы, французы, датчане,

И само собой, англичане.

Давай-ка повторим его!

Сам увидишь, как легко!

Letter A:

Ant, трудяга муравей,
Притащил в дом букву Aa.
Apples - яблоки едим,
Муравья благодарим.

Letter B:

Птица – bird, badger – барсук,
Bee – пчела, а книга – book.
Если можешь, назови
Больше слов на букву Bb.

Letter C:

Без нее не заведутся
Car - машина, clock - часы.
Да уж, лучше не шути
С очень важной буквой Сc.

Letter D:

К букве Dd не подходи,
А не то укусит Dd.
Кот бежит не чуя ног,
Вслед за ним – собака - dog.

Letter E:

На картину посмотри –
Перед нами буква Ee.
Ee пришла к нам не одна –
Ведет elephant - слона.

Letter F:

Буква Ff для frog - лягушки,
Fox – лисы, ее подружки.
Frog и fox не заскучают –
Мухи - flies их донимают.

Letter G:

С этой буквой не дружи –
Зазнается буква Gg.
Важно голову задрав,
Свысока глядит giraffe.

Letter H:

House – уютный лесной дом,
Зайка - hare живет в нем.
Дом доверил он стеречь
Строгой даме – букве Hh.

Letter I:

С буквой Ii мы так похожи:
Ii и я – одно и тоже.
Pie - пирог и галстук - tie
Не живут без буквы Ii.

Letter J:

На стол ставит угощенье
Сладкоежка буква Jj:
Йогурт – joghurt и jam - варенье.
Налетай, хватай скорей.

Letter K:

Помоги поскорей!
Потерялась буква Kk!
Вместе с нею – keys - ключи,
Как же в дом теперь войти?!

Letter L:

Буква Ll пришла затем,                                

Чтоб  помочь  ягнёнку – lamb,                      

Он в кровать боится лечь,                          

Просит лампу – lamp зажечь.

Letter M:

Буква Mm для обезьянки,
Шаловливой, шустрой monkey.
Для красивой мышки - mouse
И ее семейства - mice.

Letter N:

Букву Nn переверни
И получишь букву Ии.
Собирает белочка для нас
Спелые орехи - nuts.

Letter O:

Oil – масло, oat – овес,
Oven – печка, бычок – ox.
С ходу я назвать готов
Десять слов на букву Oo.

Letter P:

Буква Pp подарит нам
Много фруктов: сливу - plum,
Персик - peach и pear - грушу –
Все, что хочешь, можешь кушать.

Letter Q:

Эту букву непростую
Я особенно люблю.
К букве Oo приставишь хвостик
И получишь букву Qq

Letter R:

Я запомню без труда
Озорную букву Rr.
Кролик - rabbit, крыса - rat
С нею дружат много лет.

Letter S:

На арене круглой цирка
Вот так чудо из чудес:
Из мешка под звуки дудки
Выползает… буква Ss.

Letter T:

В магазине может Tt
В toys - игрушки завести:
К teddy bear – медвежонку,
Tiger – умному тигренку.

Letter U:

Дождь пошел? Так не зевай –
Зонт - umbrella открывай!
Без труда его найду
В словаре на букву Uu.

Letter V:

В вазе - vase стоят цветы,
Между ними буква Vv.
Это – violets фиалки,
До чего же хороши!

Letter W:

Буква Ww. Она
Строит слово wall – стена.
Вместе с нею веселей
Скачет sparrow – воробей.

Letter X:

Познакомьтесь: пес мой, Рекс.
Ну, а рядом – буква Xx.
Хитрая лисичка - fox
Прячет ее в коробке - box.

Letter Y:

В конце слова не теряй
Непоседу букву Yy.
Без нее нет неба - sky,
Не летает муха - fly.

Letter Z:

Завершает alphabet
Zebra - зебра и буква Zz.
Не ищи зебру в лесу –
Живет она в зоопарке - zoo.

1. (В руках листочки жёлтые и снежинка)

Spring is green,

Summer is bright.

Autumn is yellow.

Winter is white.

2. (В руках футбольный мяч)

I can skip and play football,

Hockey, tennis, basketball.

I can jump and I can run,

I can have a lot of fun.

3. (В руках мягкая игрушка – кот)

I love my cat,

It’s warm and fat.

My cat is grey,

It likes to play.

3.  (Появляется девочка, играющая роль мамы, она несет блюдо с яблоками. Ей навстречу выбегает «дочка»)

Ann: Oh, Mum, give me an apple!

Mum: Oh, Ann, you must be polite! What must you say?

Ann: Give me one more, please.

4. (Девочка сидит на скамейке и читает книгу. К ней подходит мальчик и разыгрывают сцену знакомства)

Boy: Hello!

Girl: Hi!

Boy: What is your name?

Girl: I’m ……. Do you live here?

Boy: Yes, I do. I live with my Mum, Dad and my little sister. Have you got a little sister, too?

Girl: No, but I have two brothers. And they have a sister – that’s me.