урок Графический редактор 4 класс
план-конспект урока по информатике (4 класс) на тему

Этапы урока

Содержание урока

I.Орг. Момент

Видеофрагмент

3-4кл.

Информатика

Здравствуйте , ребята! Садитесь! Сегодня наш урок  проводим в кабинете информатики, поэтому давайте повторим правила поведения в этом кабинете.

- Ребята! О чем мы должны помнить, находясь в этом кабинете?

( ответы детей)

- Верно!

Вы все назвали правильно!

Но все-таки давайте проверим , все ли мы вспомнили и назвали , посмотрев видеофрагмент.

II.Вступительная беседа

Сегодня на уроке мы начинаем знакомиться с компьютерной графикой и ее роли в жизни человека , а также познакомимся с одним из графических редакторов компьютерной графики- графическим редактором Paint.

- Ребята! Как вы думаете , что такое компьютерная графика и где она может применяться ? ( ответы)

Хорошо!

Компьютерную графику применяют представители самых разных профессий:

- архитекторы при проектировании зданий;

- инженеры-конструкторы при создании новых видов техники;

-астрономы при нанесении новых объектов на карту звездного неба;

-обувщики при моделировании новых моделей обуви;

-мультипликаторы при создании новых мультфильмов;

- специалисты по созданию рекламных роликов.

   Но самое важное-то , что при использовании программ компьютерной графики нет необходимости брать новый лист бумаги, чтобы из-за допущенной ошибки начинать все сначала .Неправильный фрагмент или элемент просто удаляется из памяти компьютера , и работа продолжается дальше.

       Средства компьютерной графики позволяют избавиться от утомительной и кропотливой работы, выполняемой при построении изображений вручную.

       Для этого существует множество специальных программ.

       Adobe Photosop , Corell Dran , Photo Paint , Paint и т.д.

III.Изучение нового материала

Слайд №1

Слайд№2

Слайд№3

Слайд №4

Слайд №5

Слайд №6

Слайд№7

Слайд№8

Слайд№9

Слайды

 № 10,11,12

 Сегодня на уроке мы познакомимся с одной из простейших программ компьютерной графики - графическим редактором Paint, с его инструментами и работой в нем.

   Тема сегодняшнего урока «Графический редактор Paint.Инструменты художника.»

- Ребята! Как вы понимаете понятие «Графический редактор» ?

Для чего предназначен графический редактор?

Хорошо! Правильно!

Графический редактор- это программа , предназначенная для создания картинок , поздравительных открыток , рекламных объявлений, приглашений , иллюстраций к докладам и др. изображений .

   Самый простейших графический редактор- это графический редактор

Paint . находится он в группе программ стандартные . И запускается такой командой : Пуск- Программы -Стандартные- Графический редактор Paint .

После запуска графического редактора Paint на экране компьютера открывается его окно . Основные элементы которого вы видите на экране .

  Самой важной составляющей является рабочая область- это место, где вы будете рисовать.

 - Ребята! Скажите , пожалуйста с чем можно сравнить рабочую область?( с холстом)

Верно!

Ваш рисунок может быть маленьким и занимать небольшую часть рабочей области, а может быть таким , что для доступа его к отдельным элементам придется использовать полосы прокрутки. В меню Рисунок можно выбрать пункт Атрибуты  и с его помощью установить нужные вам размеры белого холста.

 Следующим шагом работы в графическом редакторе Paint является выбор цвета.

Цвет – основной и фоновый.

Основной- тот, которым вы будете рисовать по холсту ,-он устанавливается щелчком левой кнопки мыши по палитре.

Фоновый- этот цвет ,как бы подкладывается под основной и проявляется при использовании инструмента Ластик , а также в некоторых других ситуациях- он устанавливается щелчком правой кнопки мыши на палитре.

По умолчанию используется черный основной и белый фоновый цвета.

- Ребята! Скажите пожалуйста , какими инструментами вы пользуетесь на уроках рисования? ( ответ)

- А какие еще инструменты есть у художника? ( ответ)

Верно!

В графическом редакторе есть похожие инструменты:

1. Карандаш(его цвет выбирается на палитре) ( как с ним работать)

2.Кисть(один из 12 вариантов кисти выбирается в дополнительном меню настройки ); (как с ним работать)

3. Распылитель( можно выбрать один из 3-х вариантов) (как с ним работать).

   Инструмент выбирается левым щелчком на его кнопке. Перемещением курсора мыши его устанавливают в нужную точку рабочей области. Применяют инструмент протягиванием мыши при нажатой кнопке( левой или правой).

 Для закраски замкнутой области используют инструмент Заливка ( как с ним работать – презентация)

  Его выбирают , устанавливают курсор в выбранную область и выполняют щелчок.

  Если при работе с инструментами Карандаш , Кисть, Распылитель и Заливка вы нажимаете левую кнопку мыши , то изображение выполняется основным цветом. Если правую- фоновым.

 Сейчас вы попробуете создать рисунок в графическом редакторе Paint с помощью инструментов художника ,т.е. с помощью Карандаша, Кисти , Заливки и Распылителя .

IV.Практическая работа – 1 этап

Итак!

Для начала разделимся на две группы по 10 человек.

1-я группа будет выполнять рисунок с помощью таких инструментов ,как Карандаш ,Кисть и Ластик на компьютере в графическом редакторе Word

2-я группа будет создавать рисунок на листе с помощью инструментов Карандаш и Ластик .

V.Физкультминутка

VI.Практическая работа ( 2 этап)

Теперь группы меняются местами.

1-я группа будет доделывать рисунок на листах за партами с помощью инструментов Кисть и Краски

2-я группа доделывает рисунок с помощью инструментов Заливка И Распылитель на компьютере в графическом редакторе Paint .

VII.Итог практической работы

- Ребята! Скажите, пожалуйста,чем отличается изображение созданное в графическом редакторе Paint , от изображения созданного на листе?

- Какое изображение вам больше всего нравится?

- Где лучше всего создавать изображение? В графическом редакторе Paint или на листе?

Хорошо! Молодцы!

VIII.Итог урока

- Ребята! Что нового мы изучили на этом уроке?

- Чему научились?

Давайте выполним несколько заданий. У каждого из вас лежат на столе листочки с заданиями.

Сначала выполняем задание №1.

Задание №2

Задание №3

Задание №4

Спасибо вам ребята за хорошую работу на уроке!

Урок окончен!