Конспект на интерактивный видео-урок по предмету «Физическая культура»
видеоурок по физкультуре (4 класс)
Урок посвящён истории появления и развития игры в баскетбол, её правилам, а также физическим качествам, необходимым баскетболисту.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
112.docx | 36.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока
Конспект на интерактивный видео-урок по предмету «Физическая культура»
Урок № 31. Спортивная игра «Баскетбол»
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:
Урок посвящён истории появления и развития игры в баскетбол, её правилам, а также физическим качествам, необходимым баскетболисту.
Глоссарий
Баскетбол – спортивная командная игра с мячом, в которой мяч забрасывают руками в корзину соперника.
Бросок – действие, направленное на забрасывание мяча в корзину.
Дриблинг – ведение мяча с регулярными его ударами об пол.
Овертайм – дополнительное время игры, назначаемое, если к концу матча счёт является равным.
Передача – приём, с помощью которого игрок передает мяч другому игроку команды. Основа командного взаимодействия в баскетболе.
Пробежка – перемещение ног баскетболиста сверх установленных правилами ограничений.
Фол – несоблюдение правил игры в баскетбол, вызванное персональным контактом или неспортивным поведением.
Основная литература:
- Физическая культура: учеб. для общеобразоват. организаций. / А. П. Матвеев. — М.: Просвещение, 2014.
Дополнительная литература:
- Лях, В. И. Физическая культура. : учебник для общеобразовательных учреждений [Текст] / В. И. Лях – М.: Просвещение, 2013. – 190 с.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
В нечто подобное баскетболу играли ещё представители древних цивилизаций Центральной и Южной Америки, и, хотя родиной современного баскетбола тоже является Америка (на этот раз – Северная), его создатель об игре древних инков, скорее всего, не знал. Джеймс Нейсмит, преподаватель физкультуры в школе хотел создать игру, которая заменила бы ученикам футбол в холодное время года. В декабре 1891 года Нейсмит разработал и опубликовал первые правила игры, получившей название от основных её элементов – «basket» («корзина») и «ball» («мяч»).
Первый пробный матч состоялся 21 декабря 1891 года и окончился с непривычным для современного баскетбола счётом 1:0. В 1898 году была создана Национальная Баскетбольная лига, в ряде стран также появились свои баскетбольные ассоциации. 18 июня 1932 года в Женеве состоялась первая конференция национальных баскетбольных организаций, по итогам которой была создана Международная Федерация баскетбольных ассоциаций (ФИБА), утвердившая первые международные правила игры.
В 1936 году баскетбол был внесен в программу XI летних Олимпийских игр в Берлине. В первом Олимпийском турнире по баскетболу приняла участие 21 команда, золото завоевали американские баскетболисты. Первый чемпионат мира по баскетболу был организован в 1950 году в Аргентине, аргентинцы же стали и первыми чемпионами мира. В 1953 году в Чили прошел первый чемпионат мира по женскому баскетболу (победила сборная США), а с XXI, Монреальской летней Олимпиады 1976 года женский баскетбол есть и в программе Олимпийских игр – первым Олимпийским чемпионом по баскетболу среди женщин стала команда СССР.
В Россию баскетбол «пришел» в 1906 году – первые баскетбольные команды были созданы в спортивном обществе «Маяк» города Петербурга. Последовавшие затем годы революции и Гражданской войны надолго затормозили развитие баскетбола и первый чемпионат – теперь уже СССР – состоялся в 1923 году. В 1947 году Всесоюзная баскетбольная секция вступила в ФИБА и с того же года советские баскетболисты начали принимать участие в международных соревнованиях.
Советские (и позднее – российские) баскетболисты дважды становились Олимпийскими чемпионами (в 1972 и 1988 годах), трижды – чемпионами мира и 15 раз – чемпионами Европы.
Женские команды СССР и России на международных соревнованиях показала себя даже ярче мужской: наши баскетболистки трижды брали «золото» Олимпиад (1976, 1980 и 1992 года), шесть раз становились чемпионами мира и целых 24 раза – чемпионами Европы.
В баскетбол играют две команды по пять человек в каждой. Кроме играющих игроков, в каждой команде есть семь запасных. Каждая команда пытается овладеть мячом и совершить удачный бросок в корзину соперника. За удачный бросок с ближней и средней дистанции засчитывается 2 очка, за бросок с дальней – 3. Удачный штрафной бросок приносит команде 1 очко. Победителем становится команда, за время матча набравшая больше очков. В случае ничьей назначаются дополнительный 5-минутный период (овертайм).
Отличительной особенностью баскетбола является ведение мяча (дриблинг), заключающееся в том, что спортсмен, ведущий мяч, не держит его в руках, а периодически ударяет им об пол. Играть мячом можно только руками – блокировать мяч или бить по нему ногами запрещается. Нарушениями также являются:
- выход мяча или игрока за пределы игровой площадки;
- пробежка, пронос мяча, прыжок с места с мячом в руке;
- двойное ведение;
- нахождение игрока в штрафной зоне соперника более 3-х секунд;
- задержка при вбрасывании более 5 секунд;
- удержание мяча в руках более 5 секунд;
- невывод командой мяча из тыловой зоны в переднюю за 8 секунд;
- несовершение броска по корзине за более, чем 24 секунды;
- возвращение мяча из передней зоны в тыловую.
При всех этих нарушениях мяч передается команде соперника.
Отдельно стоят нарушения правил вследствие персонального контакта или неспортивного поведения – фолы. В баскетболе запрещены контакты между игроками, как-либо ограничивающими их свободу перемещений. За каждый фол, выданный игроку команды, один из игроков команда соперника выполняет от 1 до 3 штрафных бросков – в зависимости от вида фола и игровой ситуации.
Игра проходит на поле размером 28 х 15 метров, в случае закрытой площадки высота потолка должна быть не менее 7 метров. Кольцо корзины находится на высоте 3,05 метра от земли и на расстоянии 15 см от щита. Щиты имеют размеры 1,8 метра в ширину, 1,05 метра в высоту и расположены на противоположных концах площадки. В баскетбол играют оранжевым круглым мячом. Существует несколько типоразмеров мячей для разных видов игр (мужские/женские/детские).
Как видно из правил, баскетбол – очень динамичная игра. Многие правила буквально «подстегивают» спортсменов, заставляя их действовать как можно быстрее. Поэтому ловкость и скорость являются важнейшими физическими качествами игроков в баскетбол.
Баскетбол – в высшей степени командная игра. Победы в ней достигнет только та команда, игроки которой будут действовать слаженно и дружно, как единый организм. В командной игре каждый игрок находится на том месте, где его достоинства проявятся наилучшим образом.
Ловкость, умение играть в команде, трезвая оценка своих показателей и готовность к упорным тренировкам – вот качества, необходимые баскетболисту для достижения вершин в этой непростой, но яркой и динамичной игре.
ПРИМЕРЫ И РАЗБОР РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ТРЕНИРОВОЧНОГО МОДУЛЯ
1.После неудачного броска игрок команды соперника поймал отскочивший от кольца мяч. Сколько секунд имеет в запасе команда, завладевшая мячом, чтобы попытаться забросить мяч в противоположное кольцо?
Решение. Согласно правилам, команда не может владеть мячом более 24 секунд и не совершить броска в корзину соперника.
2.В какой части света появился современный баскетбол?
Варианты ответа:
Решение. Основные правила игры в баскетбол разработал Джеймс Нейсмит, преподаватель физкультуры в школе Спрингфилда, США.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Пояснительная записка к календарно-тематическому плану по предмету «Физическая культура» образовательной области «Физическая культура».
Предмет «Физическая культура» входит в образовательную область «Физическая культура». В 3 классе в предметной области «Физическая культура» изучается учебный предмет физическая культура....
Пояснительная записка к календарно-тематическому плану по предмету «Физическая культура» образовательной области «Физическая культура»
Предметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная деятельность человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью укрепляется здоровье, со...
Конспект открытого урока 1 В класса по физической культуре по теме: "Прыжок в длину с места" в соответствии с требованиями ФГОС учителя физической культуры Кизимы Надежды Павловны МБУ «Школа № 5» г.о. Тольятти.
Конспект открытого урока в 1 В классе по физической культуре по теме: "Прыжок в длину с места"....
Конспект открытого урока 3 А класса по физической культуре 05.04.2018 год по теме: "Челночный бег 3 по 10 метров" в соответствии с требованиями ФГОС учителя физической культуры Кизимы Надежды Павловны МБУ "Школа № 5" городского округа Тольятти.
Конспект по физической культуре для 3 класса....
«ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» В УСЛОВИЯХ ФГОС ОО». Конспект урока по лыжной подготовке (3 класс)
Цель урока: способствовать повышению уровня быстроты и выносливости посредством использования разнообразных лыжных ходов, приёмов подъема и спуска сгоры и способствовать развитию координации движений....
Методическая разработка по предмету: «Физическая культура» Тема: «Развитие физических качеств учащихся методом круговой тренировки на уроках физической культуры»
Круговая тренировка включает в себя различные комплексы упражнений, которые являются в свою очередь основными средствами физического воспитания, с помощью которых у школьников фор...
Конспект открытого урока 2 В класса по физической культуре 15.05.2023 год по теме: "Техника выполнения челночного бега 3 по 10 метров" в соответствии с требованиями ФГОС учителя физической культуры Кизимы Надежды Павловны МБУ "Школа 5" г.о. Тольятти
Техника выполнения челночного бега на результат....