Рабочая программа по предмету физическая культура.
рабочая программа по физкультуре (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Министерство   образования  РФ

Муниципальное образовательное учреждение

средней школы № 59

Рабочая программа  по предмету

«Физическая культура»

для начального общего образования

Учитель: Мараева. М.В

2017г.

    Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и примерной программой по предмету "Физическая культура". 

Содержание программы.

1. Пояснительная записка
2. Общая характеристика курса
3. Место учебного предмета в учебном плане
4. Ценностные ориентиры
5. Личностные, предметные, метапредметные результаты освоения учебной программы
6. Планируемые результаты
7. Содержание курса
8. Тематическое планирование
9. Учебно-методическое обеспечение
10. Материально-техническое обеспечение

Пояснительная записка.

 Программа по предмету «Физическая культура» для учащихся 4 класса разработана в соответствии с положениями Закона «Об образовании» в части духовно-нравственного развития и воспитания учащихся, требованиями стандарта второго поколения, примерной программой начального общего образования и основными положениями Концепции содержания образования школьников в области физической культуры.

Целью физического воспитания является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культуры.

Задачи:

– укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма;

– совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта;

– формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности;

– развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга;

– обучение простейшим способам контроля    за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности.

Базовым результатом образования  в области физической культуры в начальной школе является освоение учащихся основ физкультурной деятельности с общеразвивающим направлением.

Место учебного предмета в учебном плане.

Рабочая программа основного начального образования по физической культуре составлена в соответствием с количеством часов , указанном в Базисном плане образовательных учреждений общего образования.  4 класс – 102 часа ежегодно.

Ценностные ориентиры содержания учебного предмета.

Содержание учебного предмета «Физическая культура» направлено на воспитание высоконравственных, творческих, компетентных и успешных граждан России, способных к активной самореализации в общей и профессиональной деятельности, умело использующих ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации здорового образа жизни.

Личностные, предметные, метапредметные результаты освоения учебной программы.

Личностные результаты:

1. Формирование чувства гордости за свою Родину.
2. Формирование уважительного отношения к иному мнению.
3. Развитие мотивов учебной деятельности.
4. Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.
5. Формирование эстетических потребностей.
6. Развитие эстетических качеств.
7. Развитие навыка сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Метапредметные результаты:

1. Овладение способности принимать сохранять цели и задачи учебной деятельности.
2. Формирование умения планировать, оценивать свои действия.
3. Формирование умения понимать причины успеха учебной деятельности.
4. Определение общей цели и путём её достижения.
5.  Готовность разрешать конфликты посредством учёта интересов потребностей.
6. Овладение базовыми предметами к метапредметным понятиям.

Предметные результаты:

1. Формирование первоначального представления о знании физической культуры.
2. Овладение умением организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность.
3. Систематическое наблюдение за своим физическим состоянием.

Планируемые результаты.

По окончанию начальной школы учащиеся должны уметь:

1. Планировать занятия физическими упражнениями в режиме дня.
2. Излагать факты истории развития физической культуры.
3. Использовать физическую культуру как средство укрепления здоровья.
4. Измерять индивидуальные показатели физического развития и развития основных физических качеств.
5. Организовывать и проводить со сверстниками подвижные игры.
6. Соблюдать требования техники безопасности.
7. Организовывать и проводить занятия физической культуры с разной целевой направленностью.
8. Характеризовать физическую нагрузку по показателям частоты пульса.
9. Выполнять жизненно-важные двигательные умения и навыки различными способами и в различных условиях.

Содержание курса.

Содержание курса физической культуры:

1. Знания физической культуры
2. Способы деятельности
3. Физическое совершенствование (спортивно-оздоровительная деятельность: лёгкая атлетика, лыжные гонки, гимнастика, подвижные игры, спортивные игры.)

Тематическое планирование.

4 класс (102 ч)

Учебно-методическое обеспечение.

Данная программа обеспечена учебниками для общеобразовательных учреждений автора А. П. Матвеева: Физическая культура, 4 класс.

Материально-техническое обеспечение.

Материально – техническое обеспечение включает минимально допустимый перечень библиотечного фонда (книгопечатной продукции), печатных пособий , технических компьютерных и других информационных средств обучения, учебно –лабораторного оборудования и натуральных объектов, а также оборудование классной комнаты с учётом особенностей учебного процесса в начальной школе и специфики конкретного учебного предмета.