Методическая разработка занятия "Подарок в день рождения"
методическая разработка (1 класс)

Государственное бюджетное  общеобразовательное учреждение кадетская школа Пушкинского района Санкт-Петербурга

Детское объединение «Первоклассные сказки»

Педагог дополнительного образования - Соболева Л.В.

Тема занятия:  «Подарок в день рождения»

Цель: Систематизация  и обобщение  положительных стереотипов поведения, нравственных ценностей  посредством сказок.

Задачи:

• Обобщать  и систематизировать знания о дне рождения.
• Научить поэтапному изготовлению поздравительной открытки.
• Развивать творческое воображение, внимание в процессе практической  деятельности.
• Способствовать доброжелательному отношению к окружающим людям.

Оборудование: Проектная доска, колонки,  сказка Панфиловой М.А. Лесная школа: Коррекционные сказки и настольная игра для дошкольников и младших школьников «Подарок ко дню рождения», видеофайл с мультфильмом «День рождения бабушки», киностудии «Союзмультфильм», аудиофайл «Каравай», конверты по числу участников с заготовкой для открытки.

Ход занятия

1.Оргмомент: Приветствие. Определение цели и задач занятия.

2.Чтение сказки « Подарки в день рождения»

Завтра день рожденья у Белочки. Она пригласила в гости всех своих школьных товарищей, и ребята готовят подарки для Белочки. Каждый по-своему относится к подаркам. Лисенок, например, долго изучал свою комнату с игрушками, чтобы выбрать ту, с которой уже не жалко было бы проститься. И он выбрал игрушку-копилку, правда она уже была облезлой, но зато он точно не нуждался в ней.

- А ведь очень полезная вещь для Белочки! - уговаривал сам себя Лисенок.

- Но ведь это старенькая игрушка! - пытался отговорить друга Волчонок.

- А дареному коню в зубы не смотрят! - вспомнил Лисенок известную пословицу.

- Нет, Лисенок, ты не прав! - продолжал возражать Волчонок. - Тебе приятно бы было получить такой подарок?

- Но я же не Белочка, поэтому мне неприятно, а, может быть, ей приятно! - отговаривался Лисенок.

- Да, видно у тебя еще остался вирус жадности, Лисенок!

- А знаешь, как с ним трудно бороться! Я пытаюсь, борюсь, но иногда ничего не получается! - огорчался Лисенок. - А Белочка мечтала о копилке, я это помню.

- Хорошо, но тогда хоть сделай подарок красивым, заклей, покрась, в общем, постарайся сделать ее новой, - советовал другу Волчонок.

- Постараюсь, конечно! А ты что приготовил Белочке? - поинтересовался Лисенок.

- А я нарисовал ей картину и смастерил для нее чудесную рамочку. Вот, посмотри, - похвастался Волчонок.

- Ха, тоже мне хороший подарок, нарисованный лес! Да вокруг Белочки таких картинок видимо-невидимо, да не нарисованных, а настоящих! У меня подарок лучше! - смеялся Лисенок.

- Я старался очень! И знаю, что Белочка любит картины! - оправдывался Волчонок.

- Ладно, я не хотел тебя расстроить. Может быть, ей и понравится твой подарок, - успокаивал друга Лисенок.

- Ой, смотри, кто это к нам идет?! - воскликнул Волчонок.

К домику Лисенка, не спеша, приближался Медвежонок с корзинкой грибов.

- Ох! Целый день собирал для Белочки грибы по всему лесу! Самые крупные и красивые нашел! - похвастался Медвежонок.

- А у нас подарки лучше! - хором сказали Волчонок с Лисенком.

- Пусть сама Белочка решает, какой для нее подарок самый лучший, - проворчал Медвежонок.

- Любопытно, а что Зайчонок приготовил в подарок? - интересовался Лисенок.

- Вот завтра и узнаем! - ответил Медвежонок.

И вот праздник начался... Нарядная, веселая и счастливая Белочка встречала гостей.

Волчонок, Лисенок и Медвежонок пришли к ней вместе и сразу задали мучивший их вопрос:

- Какой подарок лучший?

- Мне все ваши подарки очень нравятся! Честно-пречестно! Ведь каждый из вас думал обо мне, старался угодить! Это очень приятно! - ответила друзьям Белочка.

- А что тебе больше пригодится? - настаивал практичный Лисенок.

- Картину я повешу в своей комнате, и буду любоваться зеленым лесом в любое время года! В эту нарядную копилку я буду складывать свои сбережения! А грибы - мое любимое лакомство, и корзинка очень легкая и удобная! Спасибо вам, ребята! - поблагодарила всех Белочка.

- А где же Зайчонок? - спросили друзья.

- Сейчас должен прийти. А вот и он стучится в дверь, - сказала Белочка и поспешила встретить гостя.

Зайчонок скромно стоял у порога, держа аккуратно сложенный лист бумаги.

- Это тебе, Белочка, моя поэма! - поздравил подружку Зайчонок.

Волчонок, Лисенок и Медвежонок собрались посмеяться над этим подарком, но их остановило необычное поведение именинницы. Белочка читала стихи шепотом, и глаза ее светились от счастья и благодарности.

- Чудесная, волшебная поэма! Ты молодец, Зайчонок! - восхищалась Белочка.

- Дорогие мои ребята, я очень благодарна всем вам за подарки, за внимание! Но я тоже для вас постаралась. Я приготовила игры и шутки, и вместе с мамой порадуем вас вкусными праздничными угощениями. Пора веселиться, друзья!!!

Праздник состоялся на славу! Все остались довольны и счастливы!

3. Обсуждение сказки «Подарки в день рождения»

Вопросы: Какой подарок приготовил Лисенок ?

Какой подарок приготовил Волчонок ?

Какой подарок приготовил Медвежонок ?

Какой подарок приготовил Зайчик? Что такое поэма? Как белочка приняла подарки?

4. Просмотр мультфильма «День рождения бабушки»

5. Обсуждение мультфильма «День рождения бабушки»

 Вопросы:

• Как ребята готовились ко дню рождения?
• Какой подарок понравился бабушке больше всего?
• Что есть на каждом дне рождении из угощения?
• Какое настроение было у героев мультфильма, на бабушкин день рождения?
• Как закончился мультфильм?

Мультфильм закончился веселым праздником.  Нам пришло время повеселиться и побывать в роли именинника.

6 .Физкультминутка «Каравай»

Есть ли у нас сегодня именинник? Тогда мы потренируемся и будем выбирать  именинника из круга ребят, чтобы побывать на месте виновника торжества. Становитесь в круг.  Настало время водить каравай.

7. Изготовление  открытки «Тортик»

Как вы считаете, какой подарок понравиться вашим близким, тот который купили в магазине? Или сделали своими руками? Мы с вами будем делать особенный подарок ко дню рождения.

   Обратите внимание на этапы работы.

1.Достаньте детали из конверта,

2.Распределите полоски снизу вверх, как коржи на тортике.

3.Укоротите полоски.

4.Загните края полосок.

5. Намажьте клеем и приклейте загнутые края полоски  к открытке.

6. Расположите полоски, по убыванию друг над другом и приклейте.

 7. Украсьте тортик.

Подведение итогов

  Понравился ли вам подарок, который вы сделали? Кому бы вы хотели подарить?

  Дома можно в открытке написать пожелания, добрые слова и подарить в день рождения вашим близким людям. Чему вы сегодня научились? Какое задание для вас было самое интересное?