НОВОГОДНЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ШЭВ «АЛИСА»
рабочая программа на тему

НОВОГОДНЕЕ  ПРЕДСТАВЛЕНИЕ  ШЭВ «АЛИСА»

Фонограмма сигнала начала елки «Джингл беллз»

«Шотландский» выход детей.

 «ЗИМНЯЯ  ПЕСЕНКА»

На праздник шумный, новогодний

Мы собрались в нарядный зал.

Лесную елочку сегодня

Никто красивей не видал!

                Сверкают золотом иголки,

                И блещет серебро дождем,

                И пахнет лесом, хвойной смолкой,

                А мы сегодня чуда ждем!

Вдруг оживут ее игрушки?

Шагнет из чащи к нам Лиса?

Лесные прибегут зверушки,

А с ними девица-краса…

                Снежок за окнами летает,

                Спешит навстречу Новый год,

                И вот уж сказка оживает

                Кружись быстрее, хоровод!

Дети исполняют «Хоровод, хоровод, пляшет маленький народ…»

Ведущий: Дед Мороз мне дал заданье: поручил он мне узнать, сможете ли вы его загадки разгадать. Присядьте, соберитесь. Отвечать вам нужно хором, очень дружно, чтобы он услышал вас даже издалека. Готовы?

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник?   (НОВЫЙ ГОД)

                Мы вдвоем катали ком,

                Шляпа старая на нем,

                Нос приделали и вмиг

                Получился (СНЕГОВИК)

Он и добрый, он и строгий,

Бородой до глаз зарос,

Красноносый, краснощекий,

Наш любимый (ДЕД  МОРОЗ)

Звучит фонограмма «минус» «Лапти-пти-ду-дай» (интермедия с Лисой Алисой и Котом Базилио)

Ведущий: Кто же вы такие, мы ждали Снегурочку и Деда Мороза…

Лиса: Может, я – Снегурочка, вишь, кака фигурочка!

Кот: А, значит, есть настоящий Дед Мороз, мамой клянусь!..

Ведущий: Вот так, очень интересно, мы тебя проверим песней!

Лиса: (сначала задумывается…) Наша фирменная, новогодняя…

Фонограмма:Кот с Лисой исполняют песню «Какое небо голубое…»

Ведущий: Все нам понятно с вами. Скажите, ребята, кто это?

Ответы детей.

Ведущий: Мы вас, Кот с Лисой, узнали, поздоровались бы с нами…

Кот: Поздороваться? Ну что же, это очень даже можно…

        Привет тебе, елка, колючая иголка!

        Хэлло, зрители-родители,

        Детей своих мучители!

Лиса: Здрасьте, малышата, ух, вы мои мышата!..

          Почему так нарядились

          И зачем сюда явились?

Ведущий: Мы поем и веселимся, водим шумный хоровод,

                 Потому что нынче праздник?

Лиса: (обращаясь к детям) Что за праздник?

Дети: Новый год!

Кот: Какой, какой праздник, что-то я не расслышал?

Дети: Новый год!

Ведущий: Дед Мороз придет сегодня

                  К нам на праздник новогодний,

                  Будет с нами петь, плясать,

                  Всем подарки раздавать.

Кот: Вы не ждите Дед Мороза,

        Он к вам нынче не придет…

        И подарочков, конечно,

        Вам никто не принесет!

Ведущий: Почему Дед Мороз не придет, он же обещал…

Лиса: Я Деда Мороза обхитрила,

          На большой замок закрыла!

          Ключ от этого замка

          У меня… Смотрите!

Кот: Но его не отдадим, лучше не просите…

Ведущий обращается к детям: Что нам делать, как нам быть, как нам ключик раздобыть? (слушает предложения ребят).

Ведущий обращается к Лисе и Коту: Предлагаем вам честное состязание. Если победим, вы ключик нам отдаете, согласны

Лиса и Кот шушукаются: Согласны. Только конкурсы мы сами придумаем, по лапам.

Ведущий: Договорились.

Лиса: Мы пришли из детской сказки, а значит, и задания наши будут сказочные.

Кот: Для начала вспомните, в каких сказках героем был  Кот

Лиса: Нет, Лиса (ссорятся)

Ведущий: не ссорьтесь, мы вспомним и про Лис и про Котов. Правда, ребята?

Кот и Лиса реагируют на ответы детей.

Лиса: Итак, мой первый конкурс. Помните, как моя сестра ловко рыбку у мужика воровала в русской народной сказке. А, ну-ка, вы попробуйте. Мы с Базилио возьмем невод с рыбой, отвернемся и будем считать 1-2-3! Повернемся и, если кто в этот момент двигается – вы проиграли. А рыбку можно схватить только когда мы стоим к вам спиной, правда, милый…

Лиса: Второй конкурс о самом вкусном… Помните, как там, я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, круглый бок, румяный бок, покатился . . . . . . .

Лиса: Правильно, родные мои.  Вот вам колобок, вот вам клюшка, проводите колобка по лесу, чтоб не заблудился. Показывает.

        Кот прячет колобок, ссорится очередной раз с Лисой и проигрывает детям.

Лиса: Помнится мне, вы упоминали «Теремок», вот и будем его строить… Каждый берет только один кубик, пробегает и ставит его так, чтобы у вас получилась высокая и устойчивая башня, то есть теремок, понятно.

Кот с Лисой не справляются с заданием.

Ведущий: Ну, все, мы победили, отдавайте ключик!

Кот: Ишь, наивные какие… Как бы не так, и не подумаем. У вас свои сказки, к тому же все про Лису, а у меня – свои.  Предлагает родителям собрать галерею сказочных котов.

(пока родители рассаживаются по местам, пытаются спрятать ключик…)

Ведущий: Я вижу, что вы ключик по-честному возвращать не хотите? Придется Деда Мороза звать, может он уже и выбрался сам…

Фонограмма шагов по снегу

Кот: Вот и Дед Мороз идет…  Ох, кому-то попадет!

Лиса: Очень вас прошу, молчите!

           И про нас не говорите.

           Больше вам мешать не будем,

           Все плохое позабудем!

        (Лиса и Кот возвращают ключик)

Ведущий детям: Мы ключик достали, мы этим ключом замок заколдованный вмиг отомкнем. Фонограмма, под которую ведущий поворачивает замок, которая переходит в фанфары выхода Деда Мороза и Снегурочки.

        Фонограмма песни Деда Мороза и Снегурочки (…по Арбату, по Тверской, по Пречистенке ходит с внучкою своей Дед Мороз).

Д.М. Здравствуйте, девочки!

          Мальчики, здравствуйте!

           Сколько счастливых и радостных глаз!

          Ждали прихода вы Нового года?

        Вот и пришел, наступил он для вас!

Сн.    Здравствуйте, взрослые,

        Здравствуйте, дети,

        Лучшего праздника нету на свете!

        Лучшего праздника, Нового года,

        С елкой нарядной и хороводом!

Д.М.  Знаем, не зря сквозь пургу и ненастье

        К вам торопились сегодня попасть мы,

        Чтобы у елки, у новогодней,

        Вас, дорогие, поздравить сегодня

        Всех с Новым годом!

Сн. Дедушка Мороз,  всем ребятам и их родителям я хочу подарить свою песенку, можно?

Фонограмма песенки Снегурочки.

Д.М. Хвалит внучку. Ребята, а вы загадки умеете разгадывать? А, ну-ка, отгадайте:

                Едва повеяло зимой,

                Они всегда с тобой,

                Согреют две сестрички,

                Зовут их . . . . . . . . . . .(рукавички)

Ну, конечно, это рукавички,  в а р е ж к и !

        Снегурочка рассказывает, что «Спрятанная варежка» - это любимая игра Деда Мороза. Объясняет, как в нее играть.

Фонограмма «Спрятанная варежка».

Сн. Дедушка Мороз, а, Дедушка Мороз, вот я для ребяток песню спела, а, давай, ты для них станцуешь!..

Д.М. Да, что ты, внученька, стар я стал танцевать…

Сн. А я знаю что тебе поможет! Мой волшебный коврик! А ну, Дедушка, давай, на него ты наступай!

Под сопровождение фортепиано и «помощь» волшебного коврика Дед Мороз исполняет «Барыню».

Д.М. Ох, как жарко стало! Ой, внученька, плохо мне, подуй на меня скорее, не то растаю сейчас… Ой, дуй сильнее, ой, плохо мне…

        Снегурочка дует, просит ребят подуть…

(Дед Мороз садится на первый ряд и отдыхает)

Сн. Эй, девочки, поторопитесь

        И снежиночками живо обернитесь!

        Разлетятся пусть снежинки

        По полям и по лесам,

        Чтоб засыпать все тропинки,

        Будет радостно всем нам!

Фонограмма «Полет снежинок» (вместе со Снегурочкой)

Д.М. Ну, спасибо, вот спасибо вам, дорогие, вы меня вылечили!

Ведущий: Дедушка Мороз! А ребята для тебя подарок приготовили!

 дети исполняют песню «У Дедушки Мороза горячая пора»

(Дед Мороз радуется, смеется, говорит, что ему еще никто никогда подарков таких не дарил)

Ведущий: Чтобы не обижать нашу прелестную Снегурочку, мы посвятим эти стихи!

(Наташа, Гоша, Кирюша, Соня, Маша)

Снегурочка радуется, хвалит вместе с дедушкой ребятишек.

Ведущий: Дедушка Мороз, а ты знаешь, что многие наши ребята в этом году идут в школу! Они серьезно готовятся, учатся читать и писать. И сейчас готовы исполнить шуточную песенку!

Фонограмма песни «Хрюкодил!»

Ведущий: Дедушка Мороз, мы знаем, что в далекой Англии есть у тебя брат… (Дед Мороз продолжает) И сейчас мы исполним для него песенку на английском языке.

Фонограмма английской песенки.

Дед Мороз встает, благодарит детей, замечает, что - елка-то не горит, непорядок, командует:

В круг скорее становитесь, крепче за руки беритесь!

Сн.: Пусть песни сегодня не смолкнут,

        Пусть мчатся в алмазную высь…

Д.М. Я прибыл зажечь вашу елку,

          Красавица-елка, зажгись!

        С первого раза елка не зажигается. Только на третий раз звучит фонограмма зажигания огоньков на елке.

 Дети исполняют песенку про елочку.

Сн. Горит на елке новогодней

       Огней несметное число!

       Как хорошо, как весело сегодня,

       Как радостно на елке и светло!

Д.М.

        Прекрасен праздник наш сегодня,

        И рада елке детвора,

        Но все же праздник новогодний

        Заканчивать, друзья, пора!..

Сн. Дедушка! А подарки? Подарки-то ты забыл ребятам отдать?!

Д.М. Не-ет, не забыл, внученька, не волнуйся, всем ребятам хватит подарков! С Новым годом, дорогие мои! С Новым счастьем! И вас, дорогие взрослые, я поздравляю! Пусть будут мир и покой в вашем доме, здоровье и достаток. СЧАСТЬЯ вам в Новом году!

Звучит фонограмма новогодней песни. Дед Мороз и Снегурочка вручают детям подарки.

        Фотографирование с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Сольные номера для Деда Мороза и Снегурочки.

Фонограмма «Последний час декабря», прощание.

ИТАК, У НОВОГОДНЕЙ ЕЛКИ

НЕ ЗРЯ МЫ ВРЕМЯ ПРОВЕЛИ,

ИГРАЛИ, ТАНЦЕВАЛИ, ПЕЛИ,

И В СКАЗКЕ ПОБЫВАТЬ СМОГЛИ.

        Благодарим родителей, которые вместе со своими детками приняли активное участие в акции «От сердца к сердцу» и подарили для «особенных» деток замечательные подарки. (хорошо, если бы это сказал Дед Мороз).