Технологическая карта инфобезопасной образовательной среды школьника
методическая разработка (4 класс) на тему

Направления деятельности по созданию инфобезопасной образовательной среды школьника

В школе

В семье

Предотвращаемые угрозы

Перечень мероприятий

Привлекаемые ресурсы (материально-технические, информационные, кадровые)

Периодичность

Предотвращаемые угрозы

Перечень мероприятий

Правовое обеспечение информационной безопасности

Недостаточное знание нормативно правовой базы.

1.Знакомство с основными положениями (статьями) Конвенции ООН о правах ребенка

2. Тематические классные часы

информационные

ежегодно

ежемесячно

Криминализация информационного пространства.

1.Индивидуальные беседы

2. Личный пример.

3. Ограниченный доступ к сети Интернет и отдельным каналам телевидения.

Нравственный и этический контроль

Доступ и получение информации, запрещённой для распространения среди детей.

1.Организация творческих конкурсов, викторин, просмотр видеоматериалов для обучающихся с целью защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.

2.Беседы по  вопросам противодействия распространения экстремизма, идеализации насилия и противоправного поведения в СМИ

Материально-технические, информационные

ежемесячно

Вовлеченность в экстремизм и терроризм

1.Индивидуальные беседы

2. Личный пример.

3. Ограниченный доступ к сети Интернет и отдельным каналам телевидения.

Защита психики и здоровья ребенка

Манипуляция сознанием ребёнка

1.Предоставление информации о наличии телефона доверия (службы экстренной психологической помощи).

2. Тематические родительские собрания

3. Индивидуальные беседы

информационные

ежегодно

Троллинг, кибербуллинг, шпионаж.

Превышение допустимых норм нахождения у компьютера.

1.Индивидуальные беседы

2. Личный пример.

3. Ограниченный доступ к сети Интернет и отдельным каналам телевидения.

Организационная защита

Зависимость от сетевых и компьютерных игр

1.Составление и распространение памяток по правилам безопасного поведения детей, правилам безопасного пользования Интернетом

2. Участие в городских, областных конкурсах детского рисунка на тему «Безопасный интернет нужен детям или нет?»

Материально-технические, информационные

ежегодно

Зависимость от сетевых и компьютерных игр

1.Индивидуальные беседы

2. Личный пример.

3. Ограниченный доступ к сети Интернет и отдельным каналам телевидения.

Воспитательные меры по обеспечению ИБ

Некорректное поведение в чатах, форумах.

Проведение бесед с несовершеннолетними по правилам  поведения в сети «Интернет».

Кадровые, информационные

еженедельно

Несанкционированное использование нелицензионного программного обеспечения.

Несанкционированные интернет-покупки.

1.Индивидуальные беседы

2. Личный пример.

3. Ограниченный доступ к сети Интернет.

Техническое и программное обеспечение ИБ

Воздействие вредоносного программного обеспечения

1.Использование в школе программного продукта, обеспечивающего контент-фильтрацию.

2. Мероприятия по антивирусной защите компьютерной техники в школе.

Материально-технические

ежегодно

Хакерские атаки, спам. Воздействие вредоносного программного обеспечения

1.Индивидуальные беседы

2. Личный пример.

3. Ограниченный доступ к сети Интернет.