рекомендации по развитию мелкой моторики
консультация на тему

Упражнения, направленные на развитие мелкой моторики.

1). Развитие графической моторики.

1. Особое место здесь занимает штриховка, обведение по трафарету фигур или предметов, с использованием простого и цветного карандашей. Трафареты на разную тематику: овощи, фрукты, посуда, одежда, животные и т.д. Для штрихования используются книги для раскрашивания.

2. Обведение контуров. Обвести рисунок точно по линиям, не отрывая карандаш от бумаги.

3. Рисование узоров по клеточкам. В образце есть начало узора, необходимо его продолжить.

4. Рисование по опорным точкам, пунктирным линиям.

5. Раскрашивание картинки. Требование: стараться не выходить за контуры рисунка.

При выполнении заданий следует обращать внимание на то, как сидит ребёнок  , правильно ли держит карандаш или ручку, рисует ли он слева направо, не переворачивает ли тетрадь.

2)Массаж рук

Массаж рук проводится сначала на одной руке, затем на другой руке.

1. Поглаживание от кончиков пальцев до середины руки с внешней и тыльной стороны.

2. Разминание пальцев: интенсивные круговые движения вокруг каждого пальца.

3. Интенсивные движения большого пальца вперед-назад, вверх-вниз, по кругу.

4. Сгибание-разгибание всех пальцев одновременно.

5. Сгибание-разгибание руки в кистевом суставе.

6. Интенсивное растирание каждого пальца.

7. Точечный массаж каждого пальца между фалангами с боковых и фронтально-тыльных сторон.

3)Использование элементов творческой деятельности в развитии мелкой моторики.

1. Рисование красками различными способами: кистью, пальцем, свечой.

2. Лепка с использованием природного материала: семян яблок, дыни, арбуза, кабачков, гороха, камешков, ракушек и т.д.

3. Аппликация (мозаичная, обрыванием, из палочек, выкладывание из спичек рисунков).

4 Нанизывание бус из бумаги, семян, рябины, бисера и т.д.

.