Методическая разработка урока по предмету Мир природы и человека
план-конспект урока (4 класс)

                                                         Здравствуй!

1. Урок мир природы.
2. Тема урока: «Охрана природы»

4. В настоящее время люди всё больше уделяют внимания сохранению и охраны природы.

Исчезающие, редкие  виды растений и животных занесены в Красную книгу. Так же для их сохранения люди создают заповедники, заказники. Прочитай о них в учебнике на с.64 или посмотри презентацию Заповедные места Нижегородской области.

Устно ответь на вопросы после текста

5. –А ты знаешь, что такое лесничество? Чем занимаются лесники? Ответы на эти вопросы тебе поможет информация в учебнике на с.65-66.

6. – А ты был в зоопарке? В каком городе ты ходил в зоопарк? Расскажи о нём.

Не расстраивайся, если ты ещё не был в зоопарке. Ты можешь прочитать о нём в учебнике на с.67-68 или пройти по ссылке и посмотреть видео экскурсию по зоопарку «Лимпопо» в Нижнем Новгороде    https://yandex.ru/efir?stream_id=4625e1652ea9aa0298dc37e19ed12d24 

7. Открой тетрадь, запиши число. Выполни работу по перфокарте

        Перфокарта

1. Заповедник – это…….(лесное хозяйство,  территория с вольерами, охраняемая природная территория)
2. Лесничество – это…. (территория с вольерами, лесное хозяйство,  охраняемая природная территория)
3. Зоопарк -  это…..(охраняемая природная территория, территория с вольерами, лесное хозяйство)

Ты, молодец! У тебя всё получилось!