УРОК - ИГРА ПО ТЕМЕ "ЛЕТОПИСИ, БЫЛИНЫ,ЖИТИЯ
методическая разработка по чтению (3 класс)

Урок – игра «Летописи , былины ,сказания, жития»

Провела уч- ца начальных классов МКОУ Джинабинской СОШ Гамидова П.Д. 2015 уч. год

Цели:обобщить знания по разделу ; учить прислушиваться к мнению товарищей,принимать правильное решение в коллективе; развивать речь , мышление и творческие способности.

Оборудование : табло на доске.

Ход урока

1. Организационный момент.

Сегодня ,ребята , у нас чуть необычный урок. Мы поиграем в « Свою игру». Играть вы будете командой. Прежде чем назвать свой ответ , вы должны обсудить его в команде. Для организованной работы вам нужно выбрать капитана команды. Он будет называть тему,которая выберет команда . а затем после обсуждения давать ответ. Заработанные командами очки подсчитываются.Так выявляется команда –победительница. Кроме того проверим, как вы усвоили тему.

2. Работа по теме урока.

Тема « Машина времени»

10. В каком веке впервые на Руси начали записывать сведения о происходивших событиях? (В 11 веке)

20 Одним из первых летописцев был…. (Монах Киевско-Печорского монастыря Нестор , одаренный человек.)

30 В каком году Русь впервые услышала о набегах татаро- монгол на свои земли? (1224)

40 Этой датой начинается отрывок из летописи « И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда»,данный в учебнике. Назовите ее. (6415 (907).)

50 Московский князь Дмитрий Иванович разбил на Дону полчища хана Мамая , за что был прозван Донским. Откуда мы это узнали? ( Из летописей)

Тема « Богатыри»

10 Прямо ехать - убитому быть!

Влево ехать - женатому быть!

Вправо ехать - богатому быть!

Все судьбой сие предписано!

- откуда эти строки? ( Из былины « Ильины три поездочки»

20 «Богатыри» , «Витязь на распутье». Кто автор этих картин и кто на них изображен». ( Виктор Михайлович Васнецов. Добрыня Никитич , Алеша Попович , Илья Муромец.)

30 В былине говорится, как Илья Муромец попадает в плен. А кто на самом деле попадает в плен? (русский народ)

40 Почему в летописец посчитал важным сохранить память о Олеге? ( В 822г большинство племен объединил князь Олег у которого была самая сильная дружина ,правил в Киеве. В 907 году совершил поход в Византию , в 907 и 911г заключил с ней договоры. Стали именовать его великим князем иплатить ему дань.Так возникло Древнерусское государство.)

50 Вспомните что вы знаете о русских народных волшебных сказках.Чем похожи сказки и былина об Илье Муромце? А чем они различаются?

Тема « Живая картинка»

10 Прочитайте выразительно понравившийся отрывок из любого прочитанного произведения.

20 Однажды мальчик Варфоломей встретил старца- монаха, который помог ему выбраться из леса. И этот мальчик решил тоже стать монахом. Какое новое имя он получил и прославился на всю Русь? ( Сергий Радонежский)

40 Мы находимся у стен храма Святой Софии, радостные новгородцы встречают победителей. На высокий деревянный помост поднялся сам князь в железных доспехах и ярко- красном плаще. Вся площадь затихла. Александр Невский поднял руку , указал на рыцарей , взятых в плен , и сказал….Что он сказал? (Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет! На том стояла , стоит и стоять будет земля Русская!»)

50 Перед Куликовской битвой к нему прибыл князь Дмитрий за советом. Кто это был? И что он сказал князю? ( Это был Сергий Радонежский. Он благославил на этот подвиг и отправил с князем двух монахов- богатырей – Пересвета и Осяблю.)

Тема « Колесо Истории»

10 Объясните , что такое былина? ( Былина – один из видов устного народного творчества , где рассказывается о подвигах богатырей – бескорыстных защитников своей Родины , всех обиженных и обездоленных людей , богатырской удивительной силе ,мужестве и доброте.)

20 Объясните своими словами, что такое летопись. Откуда появилось это название? Зачем создавались летописи?

30 Ту дороженьку расчистил я ,

Богатырь… .

Вырыл клад , да без клада назад

Воротился и опять не богат!

А судьбу за гриву ловлю,

Норовистую объезживаю,

И судьбина для меня – за коня!

-- Чьи это слова и где они были записаны? (Иль Муромец сделал новую надпись на камне.)

40Что напророчили князю волхвы? Сбылось ли их предсказание? Расскажите. ( Они напророчили Олегу смерть от любимого коня. Предсказание сбылось даже после смерти коня.)

50 Стоял такой великий стон ,

Шел бой с такою кровью,

Что был в багрец окрашен Дон

До самого низовья.

А князя Дмитрия….

С тех пор прозвал народ,

И слава добрая за ним

До наших пор живет.

_ Как прозвали князя Дмитрия? ( Донским)

Тема « Памятники культуры»

10 Первая отпечатанная книга. (Библия)

20 Красивая рисованная буква , с которой начинается текст в книге. ( Буквица)

30 Так называют изображения , сделанные красками на сырой штукатурке стены храма.Эти изображения рассказывали о жизни Иисуса Христа и святых. О чем речь? (Стены храма покрывались фресками)

40 Он основал монастырь во славу Святой Троицы. Кто этот человек? Назовите монастырь. (Сергий Радонежский основал Свято – Троицкую Сергиеву лавру.)

50 Назовите автора иконы « Троица» (Ее создал ученик Сергия Радонежского великий иконописец Андрей Рублев.)

Подведение итогов.

Ну что ж , ребята , вот мы и закончили игру . Посчитаем какая команда по сколько заработала. Награждение команды победительницы. Каждый получает отметки. На табло остается пустая ячейка . Это подарок участникам игры. Слушание аудиозаписи « Богатырская симфония».

Домашнее задание

Выполнить задание 9 на стр. 34 учебника.