Знакомство с буквой "К"
презентация к уроку по чтению (1 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
На прямую палочку Справа села галочка Там поныне и сидит Буквой К на нас глядит. К
Назовите буквы, с которыми мы уже познакомились на уроках обучения грамоте, расселите их в соответствующие домики. а, о, у, ы , и, н , с, к
Назовите буквы, с которыми мы уже познакомились на уроках обучения грамоте, расселите их в соответствующие домики. а , о, у, ы , и н ,с,к Почему букву К заселили в синий домик?
Отгадай загадку. Я умею чисто мыться Не водой, а язычком. Мяу! Как мне часто снится Блюдце с теплым молочком! Составьте схему слова КОТ К О Т Даёт ли звук [О] мягкость предшествующему согласному? Значит звук [К] в данном слове твердый или мягкий? Каким цветом мы его будем обозначать?
Живут под водой великаны , Всплывая , пускают фонтаны. Составьте схему слова КИТ К И Т Даёт ли звук [И] мягкость предшествующему согласному? Значит звук [К] в данном слове твердый или мягкий? Каким цветом мы его будем обозначать?
Произнести отдельный согласный звук и приложить руку к горлу . Если почувствуете вибрацию, то это звонкий звук, если нет — глухой. К
Физкультминутка Это легкая забава- Повороты влево-вправо. Нам известно всем давно- Там стена, а там окно. (Повороты туловища в право и влево) Приседаем быстро, ловко. Здесь видна уже сноровка. Чтоб мышцы развивать, Надо много приседать. (Приседания) А теперь ходьба на место – Это тоже интересно. (Ходьба на месте).
Характеристика звука [К] Согласный Твердый, мягкий глухой К к
ка ак ска нка ко ок ско нко ку ук ску нку ки ик ски нки Прочитай.
СОК СОК ОКУНИ СОКИ СУК ОКНО Работа по учебнику стр. 50 Сколько слогов в слове? Какое правило помогло это понять?
Работа по учебнику стр. 50 Прочитай текст и ответь на вопросы. Что мама дала сыну ? Как зовут детей? У кого косы ? Сколько раз встретилась буква К в тексте? Какое еще значение имеет слова коса?
Что изображено на каждом рисунке? Составь рассказ о шаловливом котенке.
С какой новой буквой тренировались читать слоги, слова ? Какие звуки она обозначает ? Что запомнилось на уроке ? Что было легко ? Что было сложно ? Похлопайте в ладоши те, кто считает, что у него все получилось . Подведение итогов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка в 3классе по системе развивающего обучения Л.В. Занкова "Знакомство с понятием "склонение"
Урок разработан для обучающихся 3 класса по системе развивающего обучения Л.В. Занкова....
Урок математики в 3 классе по теме: "Знакомство с соотношениями между ценой, количеством и стоимостью"; презентация к уроку "Знакомство с соотношениями между ценой, количеством и стоимостью".
УМК "Школа Росси" авторы учебника М.И.Моро и другие....
Урок математики в 3 классе по теме: "Знакомство с соотношениям Презентация к уроку "Знакомство с соотношениями между ценой, количеством и стоимостью".
УМК "Школа России" авторы учебника М.И.Моро и другие....
МИР ОБЩЕНИЯ (17 часов) Знакомство с учебником. Мир общения. Собеседники. Урок освоения новых знаний и способов действий. Знакомство с письмом как разновидностью текста
- объяснять значение жестов, мимики и рисунка для передачи информации;- обогащать запас слов-приветствий, использовать их в речи;- уметь находить слова с изученными в 1 классе орфограммами, объяснять ...
«Знакомство с творчеством К.Бальмонта и его произведением «Поспевает брусника». Знакомство с творчеством А.Плещеева и его произведением «Осень наступила».
Цели урока:Познавательные:- познакомить учащихся с произведениями К. Бальмонта и А.Плещеева;- работать над выразительностью чтения и совершенствовать технику чтения;- формировать у учащихся умение под...
Тема урока: «Знакомство с творчеством поэтов С. А. Есенина и М. А. Волошина. Знакомство со стихотворениями С. Есенин «С добрым утром!», М. Волошин «Сквозь сеть алмазную зазеленел восток…». Тренировка в заучива-нии». Класс: 4
Образовательные:Знакомство с творчеством поэтов С. А. Есенина и М. А. Волошина;Разучивание стихотворения С. А. Есенина «С добрым утром!», проверка ранее разученных стихотворенийРазвивающие...