Проверочная работа по теме Были и небылицы
тест по чтению (3 класс)

Проверочная работа по теме «Были и небылицы» 1-вариант

Работу выполнил(а) ________________________________

1. Соедини стрелками автора и название произведения. Допиши пропущенные слова:

• М.Горький «Слон
• К.Г.Паустовский «Случай __________

А.И.Куприн «Растрёпанный ______________

2. Кто и о ком бормотал такие слова? Что это за произведение? Кто его автор?

«Не похож он ни на рака, ни на нас – весьма во многом.

Не родня ли это чудо безобразным осьминогам?»

Ответ:______________________________________________

3. Укажи героев произведения (кто это?):

Пашка -____________________________________

Петровна-__________________________________

Маша - _____________________________________

Чичкин - ____________________________________

Разбойница -___________________________________

4. Прочитай описание животного. Вставь пропущенные слова. Напиши о ком идёт речь?

Умные _____________ прыгают, кувыркаются, танцуют, поют под _______________, складывают слова из больших картонных букв. Огромные рыжие львы скачут сквозь горящие __________ .

Неуклюжий тюлень стреляет из _____________ . Под конец выводят ____________ .

5. Отметь, какого героя не было в произведении «Растрёпанный воробей».

• Маша
• бабушка
• Пашка
• Евсейка

6. Узнай героя по описанию. Свалился, но ничего, не испугался и плывёт тихонько, а потом нырнул и тотчас достиг морского дна.

• Пашка
• Евсейка
• Томми
• Немец

7. Вспомни произведение А.И. Куприна и расположи пункты плана в нужном порядке.

• В цирке.
• Обед.
• «Хочу слона».
• Знакомство.
• Девочка здорова.
• Слон идёт к Наде.
• Болезнь дочери.

8. Какое произведение начинается такими строками?

«На старых стенных часах железный кузнец ростом с игрушечного солдатика поднял молот. Часы щёлкнули, и кузнец ударил с оттяжкой молотом по маленькой медной наковальне.»

• «Слон»
• «Случай с Евсейкой»
• «Растрепанный воробей»

9. Что значит СВАРЛИВАЯ? Запиши.

_____________________________________

______________________________________

10. Узнай произведение по опорным словам.

Болтливая рыба, маленький мальчик, вынырну.

• «Растрепанный воробей»
• «Случай с Евсейкой»
• «Слон»
• Все произведения не подходят

11. Какие черты характера были у Евсейки ? Выбери все правильные ответы.

• храбрый
• трусливый
• хитрый
• любознательный
• хвастливый

12. Какой подарок Машиного отца берегла мама больше всего?

• Золотой браслет
• Стеклянный букетик
• Жемчужное ожерелье
• Диадему с бриллиантами

Проверочная работа по теме «Были и небылицы» 2-вариант

Работу выполнил(а) ________________________________

1. Какое произведение начинается такими строками? «Маленькая девочка нездорова. Каждый день к ней ходит доктор Михаил Петрович, которого она знает уже давно-давно. А иногда он приводит с собою ещё двух докторов, незнакомых…»

• «Случай с Евсейкой»
• «Слон»
• «Растрёпанный воробей»

2. Что из описанного в рассказе «Растрёпанный воробей» могло произойти на самом деле?

• Машин отец уехал в страну со странным названием «Камчатка»
• Машина мама танцевала в театре «Золушку»
• Ворона влетела в форточку и утащила со стола стеклянный букетик .
• Воробей влетел в зрительный зал и вернул маме букет.

3. Соедини стрелками автора и название произведения. Допиши пропущенные слова:

• М.Горький «Слон»
• К.Г.Паустовский «Случай __________»
• А.И.Куприн «Растрёпанный ____________»

4. Узнай героя по описанию.

«Он становится сначала на задние лапы, садится, становится на голову, ногами вверх, ходит по деревянным бутылкам, ходит по катящейся бочке.»

• Пашка
• Евсейка
• Томми
• Немец

5. Вставьте в текст пропущенные слова

Маша влезла на стул, открыла _______________ и спряталась за шкафом. Сначала в форточку летел крупный снег и таял на полу, а потом вдруг что-то заскрипело. _______________ влезла в комнату, прыгнула на мамин стол, посмотрелась в __________, взъерошилась, увидев там такую же ____________ворону, потом каркнула, воровато схватила стеклянный _______и вылетела за окно.

6. Вспомните героев произведения. Допишите.

• Пашка_____________________________________
• Томми_____________________________________
• Надя______________________________________
• Лиза________________________________________

7. Как звали куклу, с которой Надя познакомила слона?

• Соня;
• Наташа;
• Маша;
• Матрёшка.

8. Восстанови последовательность событий рассказа «растрёпанный воробей».

• Милиционер начал отдирать доски, чтобы открыть дверь в ларёк…
• Пашка лежал в кармане, моргал глазами и плакал от обиды и голода.
• Мама положила стеклянный букетик к себе на стол…
• С тех пор Пашка каждый день прилетал к маше…
• Ворона … воровато схватила стеклянный букет и вылетела в окно.

9. Из-за какой роли волновалась мама Маши?

• Джульетта
• Белоснежка
• Русалочка
• Золушка

10. Что значит СКУПАЯ? Запиши.

_____________________________________

11. Какие черты характера были у Воробья Пашки? Выбери все правильные ответы.

• сообразительный
• благодарный
• трусливый
• отважный
• хвастливый

12. С кем из морских жителей вёл беседу Евсейка?

• с огромной рыбой в сизо-серебряной чешуе;
• с морской звездой;
• с морской черепахой;
• с раком отшельником.