МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ НА УРОКЕ
презентация к уроку по чтению

Слайд 1

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ НА УРОКЕ Составил: учитель начальных классов в ысшей квалификационной категории Белова Наталья Борисовна

Слайд 2

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя» Василий Александрович Сухомлинский

Слайд 3

Обязательный компонент метапредметных результатов освоения основной образовательной программы: овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами .

Слайд 4

Смысловое чтение умение воспринимать текст как единое смысловое целое ( точно и полно понять содержание текста и практически осмыслить извлеченную информацию)

Слайд 5

Умения Понимать текст Анализировать Сравнивать Видоизменять Генерировать

Слайд 6

Виды смыслового чтения Просмотровое Ознакомительное Изучающее Рефлексивное

Слайд 7

Приёмы по формированию смыслового чтения Работа с незнакомыми словами. Работа с ключевыми словами. Работа со словами-образами. Работа с многозначными словами. Работа с фразеологизмами.

Слайд 8

Работа с незнакомыми словами Виталий Бианки «Заяц, косач, медведь и весна» Прочитай понятия и толкования слов и словосочетаний. Раскрась пары соответствующим цветом. беда припала вызывает на драку перестать думать трава шелковая он их задирает мягкая, нежная спрятаться ополоуметь свирельный голос плохо стало переливчатый, как пение птицы схорониться

Слайд 9

Работа с ключевыми словами Г. Скребицкий «Белая шубка» Подчеркни в отрывке из текста слова, которые объясняют, почему автор так назвал свой текст. Утро было тихое, накануне ночью насыпало много снегу. Лес сделался белый, мохнатый . В один миг наш зайка в заснеженных кустах исчез. Вот когда ему белая шубка пригодилась !

Слайд 10

Работа со словами-образами

Слайд 11

Работа с многозначными словами Найди хорошо знакомые слова в другом употреблении . С вилкой или ножом нужно обращаться очень осторожно, потому что они острые. Горчица была такой острой, что у Вани выступили на глазах слезы.

Слайд 12

Работа с фразеологизмами Замените в предложении выделенные слова фразеологизмами. Юля долго спорила с подругой, что подарить Вере на день рождения. Наконец, они договорились (нашли общий язык). Ученые беспокоятся и предупреждают (бьют тревогу): земле угрожает экологическая катастрофа.

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!