Контрольная работа по обучению грамоте за 1 полугодие 1 класса
методическая разработка по чтению (1 класс)

Контрольная  работа по обучению грамоте за 1 полугодие 1 класса, в.1                             2022 г.

Фамилия, имя___________________________________________________                   

1. Раскрась конфеты со словами, состоящими из одного слога:                                     

       май                        блины                   воск                   кот                       ванна                                

2. Раздели слова на слоги, поставь ударение. Соедини каждый мешок с нужной схемой. Раскрась жёлтым мешки, в названии которых  все согласные звонкие:  

     умный               спокойный            добрый                  красивый           терпеливый                          

                                /                                                                           /

3. Раскрась одинаковым цветом  шары с парными согласными. Для каждой пары бери другой цвет:

   В                 Г              К            Р               Б                  Л             Ф             П

4. Из данных слов выпиши только те, где есть мягкий согласный, обозначь его зеленым кругом:

                   волк,  лиса,  мишка,  барсук,   кабан,   филин

6. Найди  на бревнышках предложение

    и    раскрась  нужное бревно: 

                                                                                                 в,  жили,  три,  домике,  медведя

                 А

               Й                                  У                               В  домике  жили  три  медведя.

                    О                                                            Медведь  жили  в  домике  три

          Ы         Н                   И       Э

                                                         А

6. Какие слова всегда надо писать  с заглавной буквы? Запиши только выбранные слова правильно:

барабан, нина, волк,  максим, диван 

7. Составь схему  предложения:

     Новый  год  к  нам  быстро  идет!

____________________________________________________________

8. Из данных слов составь предложение и запиши его правильно:

     раскрасила, Алла,  и, рисунки,  бобра, носорога

9. Составь слоги так, чтобы получились слова-названия животных. Слоги одного слова раскрась одинаковым цветом:  

                                            бо         со       кро

                                            вы       лик       ва

                                            бры                 дра                    

10. К каждой картинке подбери нужную запись. Составь рассказ по картинкам. Покажи порядок событий цифрами.

     Лара  шла с зонтом под дожем.

     Она устроила в нем гнездо и вывела птенцов. Ворона хитра!

     Большая ворона схватила зонт и унесла.

     Поднялся ветер и вырвал зонт из рук Лары.

Контрольная  работа по обучению грамоте за 1 полугодие 1 класса, в.2                             2020 г.

Фамилия, имя___________________________________________________                   

1. Раскрась конфеты со словами, состоящими из одного слога:                                     

       кит                        рубли                    корм                   окна                      дуб                                                      

2. Раздели слова на слоги, поставь ударение. Соедини каждый мешок с нужной схемой. Раскрась жёлтым  мешки, в названии которых  все согласные звуки звонкие:  

     умный                красивый             терпеливый          спокойный              добрый                                      

                               /                                                                             /

3. Раскрась одинаковым цветом  шары с парными согласными. Для каждой пары бери другой цвет:

   Р                 Ф              К            В               Л                  Б             Г             П

4. Из данных слов выпиши только те, где есть мягкий согласный, обозначь его зеленым кругом:

                   налим, плотва, сом, окуни, судак, караси

6. Найди на бревнышках предложение

    и    раскрась  нужное бревно: 

                                                                                                 Лиса выгнать заяц из изба

                 О

               И                                  У                              Зайца, из, лиса, выгнала, избы

                    У                                                            Лиса выгнала зайца из избы.

          Ы         Э                   Й       Э

                                               А        Л

6. Какие слова всегда надо писать  с заглавной буквы? Запиши только выбранные слова правильно:

бобры, дубок, николай, волна, лара 

7. Составь схему  предложения:

     Кто приходит  в новогоднюю ночь?  

____________________________________________________________

8. Из данных слов составь предложение и запиши его правильно:

     купила, Марина, и, книги, новые, раскраски

9. Составь слоги так, чтобы получились слова-названия животных. Слоги одного слова раскрась одинаковым цветом:  

                                             ко        фи      сук

                                            бар       лик       за

                                             лин                 ос                    

10. К каждой картинке подбери нужную запись. Составь рассказ по картинкам. Покажи порядок событий цифрами.

     Нашёл ёж яблоки. Собрал он яблоки в кучу под деревом.

     Прыгнул он вниз колючками прямо в яблоки.

     Накололись яблоки на иголки, и ёжик понёс их в своё гнездо.

     Забрался ёжик на ветку дерева прямо над кучей.