Праздник - викторина. "Там на неведомых дорожках...".
методическая разработка по чтению (1 класс)

Внеклассное мероприятие для 1 класса

Вид мероприятия: праздник – викторина.

Тема мероприятия: «Там на неведомых дорожках…».

Цели мероприятия: научить детей ориентироваться в сказках, узнавать героев, выделять их особенности.

Задачи мероприятия:

• воспитывать чувство дружбы и любви  к литературе;
• обобщить и расширить знания учащихся о сказках;
• создать условия для раскрытия творческого потенциала детей;

• развивать умение работать в группах, коммуникативные навыки;
• помочь становлению нравственных  представлений учащихся о добре и зле;
• способствовать сплочению учащихся и родителей посредством включения в совместную деятельность.

                                                                                                                                      Оборудование: презентация, музыкальное сопровождение, костюмы героев, конверт с письмом, конверты с разрезанными картинками, коробка с реквизитом.

Предварительная работа: Чтение и просмотр сказок, разделение на команды,  подготовка костюма сказочного героя, работа с родителями.

     Ход мероприятия:

   Звучит музыка «В гостях у сказки». Ребята рассаживаются на свои места.

   Учитель:

- Ребята, а вы любите сказки?

- Мечтали ли вы, хоть на минутку, оказаться в волшебном лесу или замке? Встретить сказочных героев?

- Я думаю, сегодня у вас это получится. Посмотрите, что сегодня утром я обнаружила (показываю письмо). Давайте посмотрим, что же в этом письме написано:

Лягушкой она на болоте жила,

Стрела к ней Ивана потом привела.

Но счастье нарушил Бессмертный Кощей

Найти Василису бы надо скорей.

Ребята, отправимся в сказочный путь

И зло нас не сможет никак обмануть.

Мы все испытания дружно пройдем

И Василису конечно спасём.

- Ребята, как вы думаете, кто просит нас о помощи? Конечно Иван-царевич. Поможем Ивану справиться с Кощеем Бессмертным?

- И что вам ребята совсем не страшно?

- Ждет вас трудная дорога

В этом нет секрета,

Чтобы вам помочь немного

Дам я три совета.

В сказке помощи не ждите,

Сами по дороге,

Постарайтесь, помогите

Всем, кто ждет подмоги.

Ожидает путь вас долгий

И к тому ж не скрою,

Зло узнать под маской доброй

Нелегко порою.

Коль в пути придется туго,

Надо не теряться,

А покрепче друг за друга

Вам друзья держаться.

   Ну что ребята в путь. Ой, смотрите, что это? (На слайде появляется камень с указателями).

Направо пойдешь - испытанья пройдёшь.

Прямо пойдешь - на вопрос ответ найдешь.

Налево пойдешь - подсказки соберешь.

   Что же нам делать, ребята, какой путь выбрать? (Приходим к выводу, что каждая команда отправится по разным тропинкам, и будет добывать все возможные подсказки, чтобы отыскать Василису).

   Звучит музыка «Прыг-скок», появляется Зайчик.

- Здравствуйте, девчонки и мальчишки. Вы меня узнали?

- Я здесь оказался не случайно. В волшебном лесу такое началось, когда Баба-Яга узнала, что Иван у вас помощи просит. Решила она на вас всю нечистую силу наслать. Ну вы не переживайте, если все вместе будете бороться со злом, то у вас всё обязательно поучится. Я помогу вам ребята, но сначала хотелось бы проверить,  стоит ли вам доверять такое ответственное дело. За правильные ответы каждая команда получит по фрагменту картинки. Это поможет вам узнать, как добраться до  Кощея.  

1.Уговаривала братца старшая сестрица:

«Ты из лужицы не пей грязную водицу!»

Но не послушался мальчонка,

И превратился он в…Козлёнка

2.«Нам не страшен серый волк,

Серый волк — зубами щелк!»

Эту песню пели звонко

Три веселых…Поросенка

3. На сметане мешен,

На окошке стужен

Круглый бок, румяный бок

Покатился…Колобок

4. 2.Болото — дом ее родной.

К ней в гости ходит Водяной. Кикимора

5.Победил кот Людоеда,

Съел его вместо обеда. Кот в сапогах

6.Покупала самовар,

А спасал её комар. Муха-Цокотуха

7. Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме том, в конце концов

Стало множество жильцов. Теремок

8. В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рожден. Гадкий утёнок.

9. Дед и баба вместе жили,

И дочурочку слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчурку в пар. Снегурочка

- Какие вы молодцы ребята, желаю вам счастливого пути. (На слайде дремучий лес.)

Звучит музыка, выходит Кикимора. Какие маленькие, противные. Всех лягушек мне распугали. И чего вы это сюда забрели? Погубит вас Кощей, одумайтесь, возвращайте назад. Так рисковать из-за какой-то «мадамы».

- Ух, какие, ну ладно, просто так я вас всё равно не пропущу, а вот выполните мои задания, тогда подумаю.

   (Собирают пазлы в картинки, на которых изображены сказочные герои).

- Все справились с заданием, какие вы умненькие. Так и быть сдержу свое слово, получайте подсказки. (На слайде дремучий лес)

   Звучит музыка «Поверти Лешему». Появляется Леший.

 - Здравствуйте, детишки, узнали меня?

- Да-да, я тот самый Леший, который так любит заманивать людишек в лес.
Боитесь меня?

- Ах, нет, ну тогда  для вас я приготовил очень сложное задание. Ни за что не добраться вам до нашего Кощеюшки (смеется). Уж очень люблю я, когда мне сказки сказывают. Каждый из вас должен разыграть для меня сказку. (Путем жеребьевки, предлагают одну из сказок: Теремок, Колобок, Репка. Задача детей распределить роли, подготовить маленькое выступление. Дается немного времени для подготовки). Дети угадывают разыгранную сказку.

- Порадовали, уважили. За это получайте подсказку.

   Музыка «Кипи вода, гуди очаг», появление Бабы-Яги.

- Ух, предатели, изведу, заколдую, со света сживу. Добрались всё-таки до меня.

   Учитель:

- Да Баба-Яга, не хватит у тебя сил, одолеть наших ребят. Они у нас всё знают, всё могут.

- Ну вот, сейчас и проверим, настолько они хороши, как вы о них мне сейчас рассказываете. Я самая страшная и злая, все меня боятся, ни кто со мной не вправе тягаться. Много лет я порчу жизнь добреньким сказочным героям, целый сундук насобирала борохла ихнего. Вот угадаете, каким героям я навредить успела. Пропущу вас дальше, а нет, несдобровать вам голубчики.

   (По одному из волшебной коробки вытаскивает предмет для каждой команды).

Корзиночка с пирожками

Туфелька

Горошина

Золотой ключик

Баночка варенья

Воздушный шарик

Аптечка

Золотое яйцо

Стрела

- И вправду угадали. Не вынесет Кощеюшка моего предательства.

   Под зловещую музыку исчезает.

   Учитель:

- Ребята, у нас получилось. Осталось понять, как помогут нам подсказки, которые вы получили вовремя пути. (Каждая команда пытается собрать, полученные фрагменты, но приходят к выводу, что нужно объединиться и собрать одну картинку. Получают изображение «Счастливые Василиса с Иваном». На слайде появляется та же картинка).

- У нас получилось, мы спасли Василису.

   Выходит нечистая сила во главе с расстроенным Кощеем.

   Кощей:

-  Испортили вы нам весь праздник, а мы так хотели повеселиться. Хотел я праздник для моих злодеев устроить, порадовать их за подвиги, ими совершенные.

   Учитель:

- Не грустите, оставайтесь с нами мы вам такой праздник с ребятами устроим.(Парад костюмов, жюри совещается подводит итоги, выбирает лучшие костюмы, участники получают подарки).

   Чаепитие.