М. Зощенко-Золотые слова. Презентация.
презентация к уроку по чтению (3 класс)
Презентация по теме "М. Зощенко-Золотые слова".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 546.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Три сороки – тараторки тараторили на горке.
Здравствуйте! Извините! Добрый день! Спасибо! Пожалуйста!
Этикет – установленный, принятый порядок поведения . (Толковый словарь С.И. Ожегова) Этика - совокупность норм поведения. (Толковый словарь С.И. Ожегова)
АИЛМИХ ЛОВИЧМИХАЙ ЕНКОЗОЩ
4 = В
Михаил Михайлович Зощенко «Золотые слова»
Тема – М. М. Зощенко «Золотые слова». Цель – познакомиться с биографией М. М. Зощенко и его произведением «Золотые слова».
Михаил Михайлович Зощенко (1895-1958)
Родился от 28 июля (9 августа) 1894 года в Санкт – Петербурге. В 1913 году Михаил Михайлович Зощенко окончил 8-ю Санкт-Петербургскую гимназию. Зощенко начал зарабатывать рано, посвящая летние каникулы работе контролера на железной дороге .
Писать Михаил Зощенко начал еще восьмилетним мальчиком – сначала это были стихотворения, потом рассказы. За свою юность писатель сменил около 15 профессий, служил в Красной армии и к 1919 году стал телефонистом.
Государственный литературно-мемориальный музей им. М.М. Зощенко в Санкт-Петербурге. Сегодня книги Зощенко печатаются большими тиражами.
Прельщала – привлекая увлекала. (Толковый словарь В.И. Даля) Угореть – отравиться угарным газом; потерять соображение. (Толковый словарь С.И. Ожегова) Развязно – излишне свободно и непринужденно вести себя с другими. (Толковый словарь С.И. Ожегова) Абсурд – нелепость , бессмыслица . (Толковый словарь С.И. Ожегова)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/06/picture-1108415-1607278984.jpg)
Конспект + презентация к уроку Литературного чтения 3 класс тема - «М.М.Зощенко «Золотые слова».
Конспект урока по литературному чтениюТема: «М.М.Зощенко «Золотые слова»» Цели деятельности учителя: знакомство учащихся с жизнью и творчеством писателя; форми...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/30/picture-149830-1401421976.jpg)
Презентация. М.М. Зощенко. "Золотые слова"
Презентация. М.М. Зощенко. "Золотые слова". Биография автора. Основные этапы урока....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/07/picture-1302632-1610028016.jpg)
Конспект урока литературного чтения "Создание комический ситуаций с помощью слова. М.Зощенко "Золотые слова" (УМК " Школа России", 3 класс"
КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯТема:Создание комический ситуаций с помощью слова. М.Зощенко "Золотые слова"Цели деятельности учителя:формирование представлений о жизни и творчестве М.М.З...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/16/picture-1304684-1621168730.jpg)
Конспект урока литературного чтения "Создание комический ситуаций с помощью слова. М.Зощенко "Золотые слова""
КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯТема: Создание комический ситуаций с помощью слова. М.Зощенко "Золотые слова"Цели деятельности учителя: формирование представлений о жизни и творчестве М.М...
Конспект урока по теме "Создание комический ситуаций с помощью слова. М. Зощенко "Золотые слова"" (УМК "Школа России", 3 класс)
Цели деятельности учителя: формирование представлений о жизни и творчестве М.М. Зощенко; ознакомление учащихся с произведениями М.М. Зощенко «Золотые слова»; формирование у младших школьни...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/13/picture-1303965-1634097999.jpg)
Конспект урока литературного чтения "Создание комической ситуации с помощью слова. М.Зощенко "Золотые слова"" (УМК "Школа России", 3 класс)
Цели деятельности учителя: формирование представлений о жизни и творчестве М.М.Зощенко; ознакомление учащихся с произведениями М.М. Зощенко «Золотые слова»; формирование у младших школьник...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/13/picture-1303965-1634097999.jpg)
Конспект урока литературного чтения "Создание комической ситуации с помощью слова. М. Зощенко "Золотые слова"" (УМК "Школа России", 3 класс)
Цели деятельности учителя: углубление представлений о жизни и творчестве М.М. Зощенко; развитие умения видеть в юмористических произведениях серьезное и делать выводы; расширение смысла у учащихся о п...