Литературное чтение. 2 класс. Проверочная работа по разделу "Устное народное творчество"
тест по чтению (2 класс)

Лиса и журавль

1. Какова главная мысль сказки? Выбери ответ. Запиши в тетрадь.

Как аукнется, так и откликнется.

Побольше аукай- кто- нибудь откликнется.

 Как слово наше отзовётся.

Как ты относишься, так и к тебе относится будут.

2. С помощью опорных слов восстанови последовательность событий каждой сказки. Запиши названия сказок.

*.Петушок, курочка, клевал-клевал, бобовые зёрнышки и подавился,  коровушка,  маслица,  свежая травка, кузнец, смазала маслицем, горлышко, ку-ка-реку.

__________________________________________________________________

*. Бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка, большие вёдра, с огурчик,  за водой, налетел на яблоньку ветерок, прыгнул под ноги, испугались, вёдра побросали, побежали, вот страсти-то, у страха глаза велики.

_______________________________________________________________

*. Лиса, журавль, подружились, куманёк, в гости, подчевает, несолоно хлебавши, как аукнулось, так и откликнулось.

__________________________________________________________________-

3. Найди героя сказки «У страха глаза велики»

а) лиса,

б) мышка,

в) кот.

4.Какая из этих сказок не является народной?

а) Каша из топора;

б) Сказка о рыбаке и рыбке;

в) Лиса и журавль

5. Подчеркни три литературных жанра, относящихся к устному народному творчеству:

Загадка,   пословица,   рассказ,   повесть,  песня.

6. Приведи примеры народных сказок. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Соедини название сказки с пословицей, которая подходит  по смыслу к содержанию сказки.        

8.Собери пословицу

9. Угадай сказку, напиши её название

«Кузнец дал хозяину новую косу, хозяин дал коровушке свежей травы, коровушка дала молочка»_______________________________________