Презентация к уроку по теме пейзажная зарисовка Соколова - Микитова "Март в лесу"
презентация к уроку по чтению (3 класс)

Слайд 1

Прочитай текст «Март в лесу» Найди в тексте средства художественной выразительности. Запиши их в тетрадь, можно воспользоваться таблицей. Средства художественной выразительности. «Март в лесу». Эпитет Сравнение Олицетворение

Слайд 2

Проверь себя. Дополни свою запись недостающими средствами художественной выразительности. Средства художественной выразительности. «Март в лесу». Эпитет Лиловые тени Чуткое ухо Первые знакомые звуки Звонкая барабанная трель Сухое звонкое дерево Лесной музыкант Пестрый дятел Мартовского солнца Снежною пылью. Тяжелая белая шапка Сравнение Барабанщики – дятлы Олицетворение нет

Слайд 3

1) Обрати внимание, что автор описывает не только визуальные картины, т.е. то что видит, но обращает наше внимание на звуки весеннего леса. 2)Выпишите из текста словосочетания, отражающие звуки весеннего леса. Название произведения Звуки весеннего леса. «Март в лесу». Звонкая барабанная трель Звонкое дерево Перекликаясь торжественно звучат барабаны

Слайд 4

Составление текста «Мелодии весеннего леса». Чтобы написать свой текст – зарисовку на тему «Мелодии весеннего леса» мы отправимся на заочную экскурсию в лес, послушать весенние звуки леса.

Слайд 5

Давай прогуляемся с тобой по лесу и послушаем разные звуки.

Слайд 6

Так кукует лесная птица - КУКУШКА

Слайд 7

А это стучит своим крепким клювом ДЯТЕЛ .

Слайд 8

А это “ звенит ” птичка СИНИЧКА

Слайд 9

Так каркает ВОРОНА

Слайд 10

Так поет-заливается СОЛОВЕЙ

Слайд 11

А так щебечет ЖАВОРОНОК

Слайд 12

Вот еще один знаменитый птичий певец – СКВОРЕЦ .

Слайд 13

А так ухает гроза мышей, лесная СОВА

Слайд 14

В лесу живут разные животные. Послушай, как рычит бурый МЕДВЕДЬ

Слайд 15

А так воет серый ВОЛК . А еще он умеет лаять, ведь он родственник собаки.

Слайд 16

А так лают ЛИСЫ

Слайд 17

А это голос могучего ЛОСЯ . Говорят, что лось трубит.

Слайд 18

У маленького пушистого ЕНОТА тоже свой голос

Слайд 19

Название текса есть, с типом текста определились (описание), материал подобрали (какие звуки будем описывать). Вспомни кол-во частей в тексте-описании. (Три: вступление, основная часть, заключение). О чем будем писать в 1 ч. текста? (Время года) О чем будем писать во 2 ч. текста?(Звуки леса) О чем будем писать в 3 ч. текста? (Мое впечатление, отношение). Желаю творческих успехов!!!