Дополнительный материал по теме «С.Есенин."Лебёдушка"».
учебно-методический материал по чтению (4 класс)

С.Есенин

(21 сентября 1895 г.– 28 декабря 1925 г.)

Он так любил, что мы забыть не в силах

Тоску поэта, радость и печаль,

Ведь главная любовь его - Россия -

Земля добра и голубая даль.

И в дом его со ставнями резными

По-прежнему мы входим не дыша.

Сергей Есенин - то не просто имя, -

России стихотворная душа…

Душа поэта – тонкая струна, 
Дотронешься – и зазвучит она! 
И мир Есенина нам предстоит постигнуть,
В секреты слова красоты проникнуть.

С.А.Есенин родился в Рязанской губернии, в селе Константиново 21 сентября 1895 года. Родители Есенина были бедные крестьяне.

У Есенина было две младшие сестры: Екатерина и Александра. 

Когда мальчику исполнилось 2 года, они отдали его на воспитание в зажиточную семью деда по матери. Среди мальчишек он всегда был большим драчуном и ходил всегда в царапинах. Целые дни проводил на природе. Любил поля, луга своего родного села, радовался и белой березке, и душистой черемухе, любил цветы, животных.

В зимние вечера любил слушать бабушкины сказки, народные песни.

Хотелось ему и самому сочинять. Свои первые стихи он сочинил в 9 лет. Школу окончил с Похвальной грамотой. Родители хотели, чтобы он был учителем, но Есенин не хотел и уехал в Москву, когда ему исполнилось 17 лет.

В Москве Есенин опубликовал своё первое стихотворение “Береза”, которое было напечатано в Московском детском журнале “Мирок”. Именно эта публикация положила начало литературной карьере поэта, имя которого сейчас известно не только в России, но и далеко за её пределами...

Тогда ему было 19 лет. А в 21 год вышла первая книга его стихов.

Основная тема творчества Есенина – тема Родины. Родина для него – это его деревня, мир большой природы, мир разнообразных и глубоких человеческих переживаний, чувств.

Стихотворение  «Лебедушка» (1914-1915 гг.)

 Прослушай аудиозапись стихотворения 

- https://audioskazki-online.ru/podborki/raznoe/lebjodushka

 Есенин написал стихотворение в жанре древнерусской былины.

Повествование ведется в стиле неторопливого сказания. Простой эпизод гибели лебедя от коршуна превращается в чудесную сказку.

Появление лебедя с птенцами символизирует торжество жизненных сил. Навстречу солнцу выплывает «лебедушка», которую автор сравнивает с «зоренькой». Красивую птицу сопровождают ее дети — «лебежатушки». Любящая мать собирает своих «лебежатушек» на «лугу пестреющем». «Лебедушка» достойно несет дозор. При малейшей опасности она быстро собирает детей под свое крыло. В небе возникает орел, от зоркого взгляда которого невозможно укрыться. «Лебедушка» увидела хищника в водном отражении и прикрыла птенцов собой. «Лебежатушки» спасены ценой жизни своей матери.

Лебедь погибает, но не погибает добро, трепетная глубокая нежность, не погибает любовь матери к свои детям.

Особенности поэтического слова в стихотворении.

 Есенин использует все богатство русского  языка: яркие эпитеты и сравнения, уменьшительно-ласкательные формы слов.

Значение  слов и  словосочетаний:

- покрывала златотканые – в стихотворении это яркие солнечные лучи;

- гладь зеркальная - водная поверхность прозрачная, как в зеркале;

- тихая заводь - небольшой залив в реке с замедленным  течением;

- молчаливый затон - длинный нетронутый залив реки;

- трава шелковая – нежная;

- тихозвонные ручейки - спокойно протекающие;

- росинки серебристые - роса прозрачная, под серебро;

- цветы лазоревые - светло-синий тон;

- волны пряные - издающие запах;

- дозорила – стерегла, охраняла;

- хоронились – прятались;

- не чуяла – не чувствовала;

-багровые – тёмно-красные

-алые – ярко - красные

-ватага – шумная толпа

Средства художественной выразительности

Эпитеты (художественное определение): леса темного, красна зорюшка, ясной радугой, ярким пламенем, роса жемчужная, озером серебряным, белоснежная лебедушка, гладь зеркальная, сторону раздольную, трава шелковая, малых детушек, оком доблестным, туча черная, грозный взмах, крыла могучего, когти острые, ногами помертвелыми, слезы горькие.
Метафоры (слово или выражение, употребленное в переносном значении на основе сходства) : сетки хвойные, покрывала златотканные, ватагой стройною, дробилась гладь, бросал молнии, взмах отогнал.
Сравнения ( сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое): выплывала словно зоренька, росинки словно жемчуг, как гости чужедальние, как стрела кинуться, летели словно брызги.
Олицетворения (наделение неодушевленных предметов признаками и свойствами человека) : камыши шепталися, зорюшка рассыпала, перешептывались лилии, цветы улыбались.

Уменьшительно-ласкательные формы слов: зоренька, лебёдушка, лебежатушки, детушки.