Олимпиадные задания по литературному чтению для 2 класса
олимпиадные задания по чтению (2 класс)

Олимпиада по литературному чтению. Школьный тур (2 класс)

Задания, оцениваемые в 1 балл.

1.  Допиши пословицу «Семь раз отмерь, один раз …»

Ответ:_____________

2. Какое слово пропущено в пословице?

«Любишь кататься, люби и … возить»

А)саночки

В)тележку

С)друзей

D)велосипед

Ответ:_______________

3. Прочитайте отрывок. Кто написал это произведение?

Ветер на море гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

1. С.Я. Маршак
2. А.С. Пушкин
3. Х.К. Андерсен
4. С.Т. Аксаков

Ответ: __________________

4.Кто «послал» вороне кусочек сыра в басне И.А. Крылова «Ворона и Лисица»?

Ответ:____________

Задания, оцениваемые в 2 балла.

6. Соедини  части одного выражения.

Упрямый, как            черепаха.

Жить, как            курица лапой.

Плестись, как            осёл.

Писать, как            кошка с собакой.

Болтливый, как            бык.

Здоровый, как            сорока.

7. Прочитай тексты, соедини линиями в правильном порядке.

А)Жили-были на одном дворе

Козёл да Баран. Жили между

собой дружно: сена клок и                                 стихотворение

тот пополам, а коли вилы в бок –

так одному коту Ваське.

В)На эту кушетку, на эту тахту,

На эту кровать или даже на ту,

На этот диван или даже на тот,                        рассказ

Где целыми днями валяется кот,

Ложитесь и спите, пожалуйста, сами!

С)Через дорогу от моего дома – школа.

Я её каждый день вижу, и, кажется,                сказка

С каждым учеником знаком.

8. Соедини слова, которые рифмуются.

9. Ответь на вопросы:

а) Назови средство передвижения Бабы-Яги?

___________________________________________________

б) Чем может стать карета после полуночи?

___________________________________________________

Задания, оцениваемые в 3 балла.

11. Найди пару, вспомнив полное имя, фамилию или прозвище литературного героя.

Марья        разбойник

Рики-Тики        Лукойе

Огневушка        Крузо

Мэри        искусница

Карлик        Тави

Жар         Баба

Робинзон        поскакушка

Оле        Поппинс

Али        Нос

Соловей         птица

12. Пробуем сочинять стихи. Вставь подходящие по смыслу слова так, чтобы получилось стихотворение.

Ледоход: лёд________________________.

Вышел на берег народ,

_____________, как река______________.

Лёд в кусочки _______________________.

Слова для справок: разбивает, идёт, играет, смотрит.

13. Закончи пословицу:

Семь раз отмерь – __________________________________.

С миру по нитке –  __________________________________.

Волков бояться – ___________________________________.

Ученье – свет, а ____________________________________.

Один в поле ________________________________________.

14. Закончи пословицу:

После драки …

а) идут в милицию.

б) пьют чай с мятой.

в) кулаками не машут.

г) бросают камни.

д) мирись и больше не дерись.

15. Как звали мальчика, который должен был из кусочков льдавыложить  слово на картинке?

Количество баллов______________

Олимпиада по литературному чтению. Школьный тур. (2 класс)

ОТВЕТЫ

 (30 баллов)

Задания, оцениваемые в 1 балл.

1. В.
2. А.
3. В.
4. В.
5. Дюймовочка.

Задания, оцениваемые в 2 балла.

6. Упрямый, как осёл.

Жить, как кошка с собакой.

Плестись, как черепаха.

Писать, как курица лапой.

Болтливый, как сорока.

Здоровый, как бык.

7. А)-сказка

В)-стихотворение

С)-загадка.

8.

9. а) Ступа;

    б) тыква.

10. D.

Задания, оцениваемые в 3 балла.

11. Марья        искусница

Рики-Тики        Тави

Огневушка        поскакушка

Мэри        Поппинс

Карлик        Нос

Жар         птица

Робинзон        Крузо

Оле        Лукойе        

Соловей         разбойник

Али                              Баба

12. Ледоход: лёд идет.

Вышел на берег народ,

смотрит, как река играет.

Лёд в кусочки разбивает.

13. Семь раз отмерь – один отрежь.

С миру по нитке –  бедному рубаха.

Волков бояться – в лес не ходить.

Ученье – свет, а не ученье свет.

     Один в поле  не воин.

14. В.

15. Кай.