Образец читательского дневника
классный час по чтению на тему
Предварительный просмотр:
Дата чтения_______________________
Название_______________________________________
Автор____________________________
Главные герои__________________________________________________________________________________________________________________________________
Главная мысль_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Количество страниц__________________
Дата чтения_______________________
Название_______________________________________
Автор____________________________
Главные герои__________________________________________________________________________________________________________________________________
Главная мысль_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Количество страниц__________________
Дата чтения_______________________
Название_______________________________________
Автор____________________________
Главные герои__________________________________________________________________________________________________________________________________
Главная мысль_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Количество страниц__________________
Дата чтения_______________________
Название_______________________________________
Автор____________________________
Главные герои__________________________________________________________________________________________________________________________________
Главная мысль_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Количество страниц__________________
Дата чтения_______________________
Название_______________________________________
Автор____________________________
Главные герои__________________________________________________________________________________________________________________________________
Главная мысль_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Количество страниц__________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Образец заполнения читательского дневника. 2 класс.
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"9365628","attributes":{"alt":"","class":"media-image","style":"float: left; height: 84px; width: 120px;"}}]]Одной из основных задач младшего школьник...
Читательский дневник как средство формирования читательской культуры младшего школьника
В статье описаны составляющие читательский культуры, возможности читательский дневника в их формировании, описан опыт использования дневника в первом классе...
Примерный образец читательского дневника в начальной школе
Привить хорошее отношение к чтению, помочь ребенку достичь хороших результатов в овладении техникой чтения — задача каждого родителя и педагога. А когда малыш много читает, неплохо было бы подумать о ...
Образец заполнения читательского дневника.
Данный материал будет интересен не тольно учителям, но и родителям....
Читательский дневник как средство формирования читательской компетенции младших школьников. (из опыта работы)
В материале рассматривается применение на уроках и во неурочной деятельности читательского дневника как средства формирования читательской компетенции младших школьников....
Применение технологии «Мой читательский дневник» как средство формирования читательской самостоятельности младших школьников
Актуальность работы заключается в увеличении людей, способных творчески мыслить, обладающих гибкостью ума, а также умеющих делать правильный выбор. Кроме этого учитывая, что наш филиал считается малок...