Книга сказок
проект по чтению (4 класс) по теме

Добрый день, дорогой читатель!Ребята нашего класса любят читать книги и у них возникла идея,самим написать сказки. Предлагаем Вашему внимаю «Книгу сказок» учеников 4б класса.
История одного учебника
Жил был мальчик, который очень не любил читать книжки и поэтому часто по чтению получал двойки.
Жил был мальчик, который очень не любил читать книжки и поэтому часто по чтению получал «двойки».Его учебник по литературе стоял на полке и сильно запылился из –за того, что никто и никогда не брал его в руки и не читал. Учебник знал много интересных историй, рассказов и поучительных примеров. Знания многих людей и поколений были в нем. Учебнику хотелось поделиться со своим обладателем знаниями. Однажды Ваня пришёл очень грустный, потому, что получил двойку и опять за чтение. Ему было очень стыдно. Он достал с полки учебник, стряхнул с него пыль и стал читать его. Так увлёкся, что не заметил, как заснул, а утром снова взялся за чтение. Его очень увлекли интересные истории и рассказы. Теперь он не расставался с книгой. А вскоре получил пятёрку по чтению - заслуженную! Он был очень рад и горд. Учебник радовался ещё больше…Теперь у него появился верный друг, с которым он вместе путешествовал, разгадывал тайны и попадал в удивительные приключения! Вот такая история!
Становов Артём
Настоящий друг
Жил был мальчик, который очень не любил читать книжки и поэтому часто по чтению получал двойки.


Я, маленький учебник Вити Козекова, ученика 3 класса. Во мне скрыто множество интересного и поучительного. Мной хозяин забросил меня под стол и ушёл смотреть телевизор, и так каждый день. Он не брал меня в руки уже полгода, я весь в пыли. Лишь сестра Вити, маленькая Лиза, брала меня, изучала буквы и читала мои рассказы и сказки. Она узнала много нового и интересного. Эта маленькая девочка обложила меня белой бумагой и положила к себе в ящик. Лиза заботилась обо мне. Читала. Лиза пошла в первый класс. Я за неё был очень рад. У неё появились новые друзья и книги. Теперь я лежал в ящике не один!
Черемина Юлия
Учебник двоечника
Жил был мальчик, который очень не любил читать книжки и поэтому часто по чтению получал двойки.


Грачев Дмитрий
Жил был мальчик, который очень не любил читать книжки и поэтому часто по чтению получал двойки.


Потерянный учебник
«Эх!- грустил учебник, - во мне столько интересных произведений: В.Драгунского, А.П.Чехова и Л.Толстого. Да уж, до чего пыльно! Как грустно лежать на этой полке! Ой, ой, задыхаюсь! Апчхи, апчхи! Задыхаюсь»Послышались шаги. Вдруг открылась дверка книжного ящика и хозяин – двоечник хватил свой учебник, который полгода не открывал и начал читать.Учебник очень удивился, когда хозяин положил его в портфель и пошёл в школу. А в школе мальчик получил «5», и всё по тому, что он читал этот интересный учебник.
Гнездина Валерия
Жил был мальчик, который очень не любил читать книжки и поэтому часто по чтению получал двойки.


Без учебника
Собрал вечером Петя Васечкин портфель. А утром пошёл в школу. Первым уроком было литературное чтение. Так как Васечкин был двоечником, и уроки дома не учил, он все время забывал учебники. На этот раз он забыл учебник литературного чтения. А учебник в это время чихал от пыли на книжной полке у Пети дома. Вздохнув, учебник сказал:-Повезло тем, у кого хозяева не двоечники, а хотя бы хорошисты… Петя не заглядывал в меня целую неделю!!! Может на моих страницах напечатаны неинтересные рассказы?Рядом с литературным чтением стоял учебник математики. Он горько усмехнулся иСказал:-Знаешь, Васечкин тоже часто меня забывает, но я к этому привык. Однажды он не заглядывал в меня на протяжении целой четверти. Ты здесь пока новенький, но потом тоже привыкнешь.Учебник математики печально стряхнул пыль со своей обложки. Но учебник литературного чтения сказал:-Не унывайте, друзья! Учебники и книги с Петиной полки, можем ему помочь. Ведь в нас напечатано так много умного, полезного, интересного! Мы все вместе. Если Петя за нас возьмётся, он не только отличником, он профессором может стать. Если, конечно, постарается
Назарова Дарья
Жил был мальчик, который очень не любил читать книжки и поэтому часто по чтению получал двойки.


Назарова Анна
Меня забыли
-Динь, динь,динь!Прозвенел звонок на урок. Я и мои братья- учебники лежали стопкой на учительском столе. Какие мы были нарядные, яркие, пахли свежей типог рафской краской! Вот нас раздали ученикам. На первую парту положили меня. Похоже, мне не повезло, и здесь сидит двоечник по имени коля. Вместо того, чтобы взглянуть на мои картинки и обложить меня, он еаккуратно сунул меня в портфель. Урок закончился, ученики побежали в раздевалку.-Бум! Бум!Бум!-Шмяк!Что это? Похоже Коля спустился на портфеле с лестницы. Странно, а ребята, которые попали в портфель раньше меня, к такому экстриму привыкли.Вот наконец мы дома, и Коля собрался учить уроки. Он открыл меня и читает стихотворение. Минуту читает, вторую…А может не такой уж он и двоечник? Что это? Коле позвонил друг и зовёт его на каток. Я кричу ему: «Коля, как же уроки? Куда ты меня забросил?Здесь, под диваном, темно и пыльно. Апчхи!!! Ты уже портфель собираешь?Ая-то? Про меня ты забыл?Коля! Коля!Коля вспомнил обо мне, когда получил двойку. Чтобы исправить плохую отметку, Коля прибежал домой, достал меня из-под дивана, обложил. Вы не поверите! Он не только прочитал, а выучил три стихотворения наизусть. Теперь он ставит меня на книжную пол- ку, в ряд таких же аккуратно обложенных новеньких учебник…и берет меня в школу…
Жил был мальчик, который очень не любил читать книжки и поэтому часто по чтению получал двойки.




Д р у г
Я- учебник литературного чтения. Как много интересных рассказов, сказок и стихов напечатано на моих страницах! Жаль, что мой хозяин часто забывает меня дома и не читает .Однажды меня передали другому ученику. Он прочитал все мои рассказы и никогда не забывал меня дома.Он – мой лучший друг!
Рыжов Иван
Авторы:
1. Становов А.2. Черемина Ю.3. Гнездина В.4. Грачев Д.5. Назарова Д.6. Назарова А.7. Рыжов Иван