Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена.
методическая разработка (чтение, 3 класс) по теме

Викторина по сказкам Х.К.Андерсена.

3  классы.

“Кто из героев Андерсена....”

1.выглядел так: “старая ведьма - уж такая безобразная : нижняя губа свисала до самой груди”

    (Ведьма из сказки “Огниво”)

Зрители:Что нужно было сделать солдату для того, чтобы собака его не искусала?

(Расстелить синий клетчатый передники посадить на него собаку)

2. … живёт в огромном медном замке. Никто, кроме короля не смеет войти туда, потому что королю предсказали, что его дочь, которая живёт в этом замке  выйдет замуж за солдата. Из какой сказки эта принцесса.

(принцесса из сказки «Огниво»)

Зрители: Как солдат узнал, что  его огниво волшебное?

(когда у солдата закончились все деньги и не было денег даже на свечку. Он вспомнил про огнивои огарок. Когда ударил по кремню, появилась собака)

3. ..сказал :”Бог знает, что у меня за постель! Я лежала на чём-то таком твёрдом , что у меня всё тело теперь в синяках!”

    (Принцесса на горошине)

Зрители:Каким  способом королева решила узнать настоящая ли принцесса?

(положила на доску горошину, поверх горошины положила 20 тюфяков и столько же пуховиков и уложила принцессу спать)

4…. пожертвовал своей жизнью ради любимого человека?

    (Русалочка)

Зрители: Сколько сестёр было у Русалочки? ( 5)

5…..был лучше всех. У него были большие чёрные глаза. Ему было не больше 16 лет и в тот день на корабле праздновали его день рождения.

   (принц из сказки “Русалочка”)

Зрители: Кто превратил хвост Русалочки в ноги?

(морская ведьма)

6. … превратился в морскую пену?

(Русалочка)

Зрители: Что должна была сделать Русалочка, чтобы остаться живой?

(вонзить нож в сердце принца, кровь брызнет ей на ноги и она опять превратиться в русалку)

7… любил наряжаться и тратил на новые платья все свои деньги, на каждый день у него было особое платье и его всегда можно было найти в гардеробной.

( король из сказки «Новое платье короля»)

Зрители:Какую ткань пообещали создать ткачи? (Ткань становится невидимой для всякого человека, который сидит не на своём месте)

8. … сказал: «Да ведь король-то голый!»?

(маленький мальчик)

Зрители: Почему никто, кроме мальчика не сказал, что король  голый?

(Все боялись, что они глупы или сидят не на своём месте)

9…..думал : “Вот бы мне такую жену! Да она, как видно из знатных дам ,живёт во дворце, а у меня только и есть, что коробка, да и то в ней нас набито 25 штук. ей там не место”.

    (Стойкий оловянный солдатик)

Зрители:Почему один солдатик оказался без ноги?

(Его отливали последним и олова не хватило)

10….была вырезана   из бумаги и одета в юбочку из тончайшего батиста и стояла на одной ножке.

(танцовщица, «Стойкий оловянный солдатик»)

Зрители:Где оказался оловянный солдатик, после того как его проглотила рыба?

(В той же комнате, где и был до своего невольного путешествия).

11…. сказал:”Убирайтесь-ка подобру-поздорову на все четыре стороны! Обернитесь птицами и улетайте прочь!”

    (злая мачеха , “Дикие лебеди”)

Зрители:Мачеха превратила принцев в лебедей. А куда она отправила Элизу? (в деревню на воспитание в крестьянскую семью)

12 ...сказал :”Живём мы не тут ; далеко-далеко за морем лежит такая чудная страна, как эта, но дорога туда длинна, приходится перелетать через всё море.”

     (старший брат Элизы, “Дикие лебеди”)

Зрители: Когда братья-лебеди  превращались в людей? (На закате)

13… может прилетать на родину лишь один раз в году и оставаться там одиннадцать дней.

(одиннадцать братьев-лебедей)

Зрители: Каким способом Элизе удалось полететь вместе с братьями?

(сплели сеть из гибкого лозняка и тростника, в неё положили Элизу, схватили сеть клювами и полетели)

14… рвал крапиву голыми руками, потом мяла её голыми ногами и при зтом не имела права сказать хотя бы слово.

(Элиза)

Зрители: Для чего Элиза подвергла себя таким мучениям?

(Ей надо было связать 11 рубашек из крапивы и накинуть на братьев для того, чтобы расколдовать их)

15. ...плавал по воде в тарелке на лепестке тюльпана?

   (Дюймовочка)

Зрители: откуда появилась Дюймовочка?(женщина посадила яченное зёрнышко в цветочный горшок и из него вырос прекрасный большой цветок, похожий на тюльпан. В нём сидела крошечна девочка)

16. ...прожила в одиночестве в большом лесу, ела сладкий цветочный мёд и пила росу , которую находила на листьях?

     (Дюймовочка)

Зрители: .Кто похитил у женщины Дюймовочку и для чего? (Жаба, хотела женить на ней своего сына)

17..оказался маленьким человечком, таким светлым и прозрачным, словно он был из хрусталя ?

   (Эльф, “Дюймовочка”)

Зрители: Кто привёз Дюймовочку к эльфам?

(Ласточка)

18...предлагал в подарок розу и соловья?

    (бедный принц , “Свинопас”)

Зрители: чем хорош был горшочек, который смастерил принц?

(когда в горшочке что-нибудь варили. Бубенчики названивали старую песенку; держа руку над паром, можно было узнать, какое у кого в городе готовилось кушанье.

19. ...был не похож ни на одного жителя птичьего двора?

     (гадкий утёнок)

Зрители: куда убежал гадкий утёок с птичьего двора? ( прибежал на болото)

20. …принял гадкого утёнка за жирную утку? (старушка, которая жила с котом и курицей)

Зрители: Кем оказался гадкий утёнок, когда вырос? (лебедем)

Сказки Г.Х.Андерсена.

 3 класс.

1. Огниво.

2. Принцесса на горошине.

3. Русалочка.

4. Новое платье короля.

5. Стойкий оловянный солдатик.

6. Дикие лебеди.

7. Дюймовочка.

8. Свинопас.

9. Гадкий утёнок.