Конспект урока по литературному чтению в 4 классе по учебнику Горецкий по теме "Обобщение по разделу "Литературные сказки""
план-конспект урока по чтению (4 класс) на тему

Конспект урока по литературному чтению в 4 классе по учебнику Горецкого

 Обобщающий урок по разделу «Литературные сказки»

Цели: обобщить знания детей по изученному разделу; учить работать сообща; развивать память, творческие способности учащихся.

Ход урока

I.        Организационный момент

II.        Конкурсы

1.        Конкурс «Разминка».

—        Кто из сказочных героев мог дать такие объявления?
(Вопросы задаются по очереди )

Продаю пиявок. Цена договорная. (Дуремар.) Организуем курсы выживания для выезжающих в джунгли. (Маугли и Тарзан.)

Бюро знакомств «очаровательные глазки» предлагает для знакомства женщин с одним, двумя и даже тремя глазами. (Крошечка Хаврошечка.) Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Айболит.)

Сплю и вижу принца. (Спящая красавица и царевна молодая.)

Охранному агентству на постоянную работу требуется 33 сотрудника крепкого телосложения. (Черномор.) Возьму оброк со всех, даже с чертей. (Балда.) Развлечение для вас: пою песенки, грызу орешки. (Белочка.)

2.        Конкурс «Загадки в пословицах и поговорках».

Он поет месяц, а ворона каркает круглый год.

Ласточка день начинает, а он кончает.

Не нужна ему золотая клетка, лучше зеленая ветка. (Соловей. В сказке В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе».)

Мал горшок, да ее варит.

Сам ее заварил, сам ее и расхлебывай.

Ее маслом не испортишь. (Каша. В сказке П.П. Бажова «Серебряное копытце».)

3.        Конкурс «Узнай автора».

—        Я вам зачитаю отрывки из биографий писателей. А вам
нужно будет назвать полные их имена.

Родился он на Урале, в семье горнозаводского мастера. С детства привлекали его люди, предания, сказки и песни родного Урала. (Павел Петрович Бажов (1879-1950).)

Родился этот писатель в Уфе. Детство прошло в помещичьей среде. Учился в Казанском университете. Затем поступил на службу в Петербурге, где сблизился с кружком «Беседа любителей русского слова».

Очень любил двух своих сыновей, которые тоже стали известными. (Сергей Тимофеевич Аксаков (1791— 1859).)

Пятилетним ребенком он пережил семейную драму, повлиявшую на характер будущего писателя. Его произведения поражают глубиной чувств героев, яркими олицетворениями. (Всеволод Михайлович Гаршин (1855-1888).)

Его отец был отпрыском древнего княжеского рода, а мать — в прошлом крепостной крестьянкой. Его дом стал местом, где регулярно сходились лучшие писатели и ученые столицы. (Владимир Федорович Одоевский (1803-1869).)

5.        Конкурс «Рассуждай-ка».

Выберите любую сказку из раздела. Запишите название в тетрадь. Составьте к сказке по 10 вопросов. Нарисуйте рисунок

III. Подведение итогов