4 класс 2100. Жизнь Андрея Болотова.
презентация урока для интерактивной доски по чтению (4 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Какое представление о детской литературе XVIII века у вас сложилось после чтения отрывков из книги Аксакова? Расскажите о мальчике Серёже, жившем в то время. Почему, в отличии от предыдущих произведений, нам понятен язык произведения Аксакова? Что такое автобиографическая повесть? Для чего она пишется? Когда появились первые автобиографические повести? А литература? Прочитайте на с.68-69

Слайд 3

Андрей Болотов (1738-1833) Что вы узнали об этом человеке? Почему его называют удивительным человеком?

Слайд 4

Андрей Болотов Жизнь и приключения Андрея Болотова , написанные самим им для своих потомков. Для кого написано это произведение? Интересна ли была жизнь героя повести? Почему? С какого периода жизни автора пойдёт речь?

Слайд 5

тщеславие обстоятельство нерадивый Словарик небрежение праздный

Слайд 6

Тщеславие – стремление хорошо выглядеть в глазах окружающих, потребность в подтверждении своего превосходства, иногда сопровождается желанием слышать от других людей лесть.

Слайд 7

Обстоятельство – сложившаяся ситуация.

Слайд 8

Нерадивый – ленивый , незаботливый, небрежно относящийся к обязанностям.

Слайд 9

Небрежение – нерадивое , недобросовестное отношение к чему-либо.

Слайд 10

Праздный – бесцельный, пустой

Слайд 11

Что подтолкнуло А. Болотова к написанию своей книги? На какие особенности языка вы обратили внимание при чтении? Предуведомление

Слайд 12

честолюбие надменность трепетать Словарик тщетно

Слайд 13

Честолюбие – любовь к почестям, жажда почестей, стремление к ним.

Слайд 14

Надменность – высокомерие, непомерная гордость, заносчивость

Слайд 15

Трепетать – быть охваченным мелкой дрожью; колебаться, дрожать.

Слайд 16

Тщетно – безуспешно, напрасно

Слайд 17

История моих предков и первейших лет моей жизни. Письмо 1-е Что это за наука – арифметика? Почему так обрадовался Андрей, решив задачу? Почему он с нетерпением ждал, когда учитель предложит решить задачу? Почему так неожиданно повёл себя учитель? Что ощутил мальчик? Как вся история характеризует героя?

Слайд 18

У Сергея и Андрея есть общие качества: увлечённость, пытливый ум, стремление к знаниям, серьёзность, упорство в достижении цели.

Слайд 19

2. Сравните страницы книг С. Аксакова и А. Болотова . Найдите в таблице и подчеркните разным цветом признаки каждого текста, сделай вывод. автобиографическая повесть мемуары

Слайд 20

Принести и рассказать о своём любимом журнале по плану в тетради на с.31, тет . с. 30 №4 Домашнее задание