Учебно-методическое пособие. Литература как искусство слова.
учебно-методическое пособие по чтению (4 класс) по теме
Основная цель данного урока:
дать представление о литературе как искусстве слова.
Цели:
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 987.5 КБ |
![]() | 12.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Литература как искусство слова
1.Какие виды искусства связаны со словом?
А) музыка
Б) танец
В) кино
Г) литература
Д) театр
2. Какие виды деятельности человека могут быть названы искусством?
А) медицина
Б) археология
В) балет
Г) живопись
Д) архитектура
3. Соотнесите вид искусства и форму творчества.
А) живопись 1) стихотворение
Б) театр 2) сонет
В) хореография 3) соната
Г) поэзия 4) картина
Д) музыка 5) танец
4. Укажите 5 понятий, которые связаны с литературой.
Фильм, баллада, рифма, опера, туризм, былина, лингвистика, иероглиф, фольклор, книга.
5. Исключите лишние фамилии, объясните свой выбор.
А.Пушкин, Н.Гоголь, Л.Толстой, А.Чехов, К.Чуковский, П.Чайковский, А.Фет, В.Васнецов, И.Айвазовский.
6.Соотнесите понятие и определение.
А )слово 1) особая, специфически организованная речь
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/31/picture-775876-1459428306.jpg)
Учебно-методический комплекс к уроку Изобразительного искусства, 2 класс. Тема: "Симметрия. Ритм. Орнамент"
Тип урока: урок открытия нового знания.Цель: познакомить детей с понятиями «симметрия», «ритм», «орнамент», показать примеры данных понятий в искусстве и жизни.Планируемые результаты:личностные:...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/12/picture-361760-1386872171.jpg)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА КАБИНЕТА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ №29
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/31/picture-775876-1459428306.jpg)
Учебно-методический комплекс к уроку Изобразительного искусства, 4 класс. Тема: "Вода - живительная стихия"
Тип урока: урок открытия нового знания.Цель: продолжать знакомить детей с архетипами искусства на примере природной стихии - воды, раскрывая ее роль в жизни человека и место в искусстве.Планируе...
Учебно-методический комплект по литературе на тему: М.Вайсман "Приставочка моя любименькая" 3 класс ( конспект + презентация)
Учебно-методический комплект по литературе на тему: М.Вайсман "Приставочка моя любименькая" 3 класс ( конспект + презентация)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/23/picture-790391-1463985987.jpg)
Учебно-методический комплект по литературе на тему "С. Козлов «Давно бы так, заяц!», В, Соколов «О умножении листвы…», Б Пастернак «Опять весна"
Технологическая карта урока + презентация...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/20/picture-868777-1482228104.jpg)
Учебно-методический комплект к уроку изобразительного искусства "Городецкая роспись"
Городецкая роспись...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/19/picture-1039096-1526726258.jpg)
Учебно-методический комплекс к уроку Изобразительного искусства, 2 класс. Тема: "Симметрия. Ритм. Орнамент"
Тип урока: урок открытия нового знания.Цель: познакомить детей с понятиями «симметрия», «ритм», «орнамент», показать примеры данных понятий в искусстве и...