Праздник букваря
план-конспект занятия по чтению (1 класс) по теме

В поезд можете садиться.

Этот поезд быстро мчится

От границы до границы,

По степям до синих гор

На зелёный семафор.

В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс.

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает.

Мчится поезд – первоклассник,

Скорость набирает.

Прибавляет по пути

К трем четыре, два к пяти,

Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучая алфавит.

Так садись в счастливый поезд

И помчим от А до Я.

Нынче в нашей школе – праздник!

Славный праздник букваря!

Г. Флоров

Бегал в садике давно ли

Он за мыльным пузырём!

А теперь Серёже в школе,

Нынче встреча с букварем.

Со стены, где спозаранок

Скачет зайчик золотой,

Смотрят ласково из рамок

Ломоносов и Толстой.

Смотрят прямо на Серёжу,

Мудрым взором говоря,

Что они когда-то тоже

Начинали с букваря!

Первоклассники

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу.

В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель -

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы буквари свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

Н. Френкель

Мне теперь не до игрушек –

Я учусь по букварю!

Соберу свои игрушки

И Серёже подарю.

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду,

Заяц нужен мне самой –

Ничего, что он хромой.

А медведь изломан слишком,

Куклу жалко отдавать –

Он отдаст её мальчишкам

Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Серёже?

Он плохой, без колёса.

И потом мне надо тоже

Поиграть хоть полчаса.

Мне теперь не до игрушек

Я учусь по букварю.

Но я, кажется, Серёже

Ничего не подарю.

А.Барто

1.Ежеднено по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

2.Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим…

Все деть ЗВУКИ!

3.Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу – звать и аукать.

И в колыбельке сестрёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

4.А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

5.Сссс… змеиный слышен свист.

6.Шшшш… шуршит опавший лист.

7.Жжжж… шмели в саду жужжат.

8.Рррр… моторы тарахтят.

9.Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе… слог.

Ма- и -ша, а вместе Маша

К нам явились на урок.

10.Если слоги станут рядом –

Получаются… слова.

Ты- и –ква, а вместе тыква,

Со- и –ва, всего… сова.

11.Мила мы-ла ру-ки мы-лом.

Ма-ша ка-шу ва-рит нам.

Чтоб скорей и легче было,

Все читайте по слогам.

12.Соединили мы два слова –

И предложение готово.

Дождь идет. Гремит гроза.

Улетела стрекоза.

13.Мы знаем буквы, знаем слоги…

14. Умеем говорить, считать…

15.И постепенно, понемногу…

Все. Мы научились все читать!

16. как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

                         В.Берестов

Аист с нами прожил лето,

А зимой гостил он где-то.

Бегемот разинул рот.

Булки просит бегемот.

Воробей влетел в окно

Воровать у нас пшено.

Гриб растёт среди дорожки

Голова на тонкой ножке.

Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил, как долотом.

Ель на ёжика похожа,

Ёж в иголках, ёлка – тоже.

Жук упал и встать не может,

Ждёт он, кто ему поможет.

Звёзды видели мы днем

За рекою, над Кремлём.

Иней лёг на ветви ели,

Иглы за ночь побелели.

Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

Лодки по морю плывут,

Люди вёслами гребут.

Мёд в лесу медведь нашёл,

Мало мёда, много пчёл.

Носорог бодает рогом,

Не шутите с носорогом!

Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха.

Роет землю старый крот,

Разрыхляет огород.

Спит спокойно старый слон,

Стоя спать умеет он.

Таракан живёт за печкой,

То-то тёплое местечко.

Ученик учил уроки,

У него в чернилах щеки.

Флот плывёт к родной земле,

Флаг на каждом корабле.

Ходит по лесу хорёк –

Хищный маленький зверёк.

Цапля важная, носатая,

Целый день стоит, как статуя.

Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для вас.

Школьник, школьник, ты силач,

Шар земной несёшь, как мяч.

Щёткой чищу я щенка,

Щекочу ему бока.

Эта кнопка и шнурок –

Электрический звонок.

Юнга – будущий матрос,

Важных рыбок он принёс.

Ягод нет кислее клюквы

Все:     Я на память знаю буквы!

Беру букварь в последний раз,

Несу букварь в просторный класс

И дорогому букварю

Я говорю: «Благодарю!»

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книги я смогу прочесть!